【精選】小學三年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
我的家鄉有一片片金黃的稻田。
春天鳥兒在稻田上唱著歡樂的'歌兒，還時不時地幫助農民伯伯在稻田上捉幾條小蟲子。農民伯伯正彎著腰、流著汗地忙著播種呢！
夏天，天多熱啊！知了在樹上知了知了地叫著。但是，農民伯伯們一邊還在辛的為種子澆水、施肥，一邊快樂的哼著小曲。小鳥在他們身邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在給農民伯伯唱的歌演奏。
秋天，可是個豐收的好時節。農民伯伯們各個拿著鐮刀來到稻田上，彎著腰快樂地收割著稻子。
冬天，大雪覆蓋了整個稻田，遠遠望去，白茫茫的一片。聽奶奶說過∶瑞雪兆豐年，我想明年肯定又是一個豐收年。
稻田！你一年四季都是如此美麗！
小學三年級作文 篇2
今年中秋，我們全家到故鄉去過中秋，還有阿姨，哥哥也從南京風塵仆仆地趕回來團聚。
天漸漸黑了，我們都仰頭期盼月亮快點出來。到了七點多，月亮終于慢慢地從東北面爬上了樹梢。
一會兒，我看見左鄰右舍都端著桌子，拿著燭臺到外面來。我很好奇地問媽媽：“這是干什么？”媽媽回答：“這是流傳下來的習俗——拜月神，我們家也要拜的。”話音剛落完，只見舅舅端著桌子出來了，桌上有月餅，水果，菱角等貢品。然后對著天上的皓月點了三炷香，拜月神的儀式就算正式開始了。我們一一對著月亮跪拜。望著裊裊的“香煙”，沐浴著如水的月光，聞著撲鼻的桂花清香，我們圍坐在桌子旁，一邊品嘗著月餅、水果，一邊和哥哥爭搶著講《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》……的故事。不知不覺夜漸漸深了，露水沾濕了衣服；月亮越升越高，像明鏡高懸在空中，四周的`景物仿佛披上了一層白紗，朦朦朧朧的。
今天的月亮比我以前在城市里看到的都要皎潔明亮，我不禁吟誦道：“露從今夜白，月是故鄉明。”
小學三年級作文 篇3
三年級的暑假里，媽媽送我到顧老師家里學毛筆字。顧老師可厲害了，他是全國書法協會的會員，他教的學生可多了，而且一個個都出類拔萃，還出了一本匯集了好多學生作品的書法作品集，你看了，一定會贊不絕口的，我真的很羨慕，什么時候我也能寫出一手好字來？
媽媽送我去前對我說：“這毛筆字和畫畫是我們家的家傳，也是你必須要學會的技藝。”接著，媽媽又意味深長的說：“要學好毛筆字，必須有足夠的耐心、毅力和決心，有了這三種神奇的`力量，你就能把毛筆字學好了。”我聽了，心里突然有了一種想挑戰的感覺，更想考驗自己有沒有這種神奇的力量。
6月29日，我終于見到了顧老師，他中等個兒，戴著一幅眼鏡，長得斯斯文文。屋里到處都貼著書法作品，有的是顧老師的作品，有的是學生的作品，屋里充滿了一股濃濃的墨香味，彌漫著書香氣息。顧老師教的是那么的認真，一筆一筆的教，語氣是那么的輕柔，聽了真是舒服。第一天，我就得到了顧老師的表揚，他說：“周晟，你寫得很好，第一次寫字，你的手就不抖，姿勢也很標準，看得出，你在學校里也一定是個好學生。”我聽了，心里真是美滋滋的，我暗暗地下決心，一定要把毛筆字學好！不久的將來，一展技藝，讓你們來欣賞我的作品，好嗎？
小學三年級作文 篇4
暑假即將結束，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假，有的記憶都有些模糊了。但唯獨那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無窮。
那是一個驕陽似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會燙熟似的。我和表姐呆在空調房里，什么也不干，就只是呆呆的.坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計消暑良計：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來當一回‘傣族人’，來過一次歡樂的‘潑水節’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同。”我激動的應和。
說干就干，我們費了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個盆，隨時準備開始。只聽得一聲“開始”，我還沒來得及防備，就被表姐潑了個正著。我可開心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來
光陰似箭，時間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。
我們倆大眼瞪小眼，就在這時，我看見了一些衣角。我望著意外出現的老爸老媽，過了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭，漁翁得利啊！”我和表姐被那兩盆水潑的失去了斗志。
可就在此時，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂‘潑水節’陳蒙了大家厚愛，繼續開演了。“嘩嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個人歡樂的嬉笑聲，像一首歡樂的曲子，環繞在我們的心田。
夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂的“潑水節說了再見，和我美好的回憶說了再見。
小學三年級作文 篇5
我這個人嘛，缺點之一就是粗心。“粗心”都成了我的代名詞了。
有一次，語文考試的時候，我把“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”中的“倫”寫成了“淪”，真是褻（xiè）瀆古人呀！幸虧只扣了0.5分，不過也讓我大意失荊州，排在了前五名之后。有一次，做數學練習，有一道題是“35除以7”，我活生生竟把答案寫成了“6”，真是可惜，我仰頭嘆氣，這時老師走過來，問我：“你是不是粗心大王？”我真是百口莫辯。
缺點也有雙胞胎，我的缺點之二便是貪玩。一天，我正寫著生字，就聽“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我經不住誘惑，不管三七二十一，就把作業本往抽屜里一放，哼著小曲做游戲去了。結果，那天作業沒有及時完成，我被留校了，還被媽媽加罰作業。
朋友，你別盡盯著我的'缺點不放，老實說，我身上的優點也不少呢！我能寫一手好字，并且擅長繪畫，拿了不少獎，還經常受到老師的稱贊。我還特別愛看書，經常看著看著，就忘記了時間……
小學三年級作文 篇6
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的`秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”
這個故事講了一個樂于助人的小松鼠和小猴子。
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