三年級(jí)學(xué)生的作文

[經(jīng)典]三年級(jí)學(xué)生的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

　　每當(dāng)上新課時(shí)，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來(lái)，耐心地講給大家聽(tīng)，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽(tīng)寫生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。

　　宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng)，但我們師生之間建立了深深的.感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長(zhǎng)建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說(shuō)：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來(lái)，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。

　　我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會(huì)一天天好起來(lái)，一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)�班同學(xué)。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

　　只要一提到春節(jié)，我就會(huì)想到能吃到各種各樣好吃的，還可以從長(zhǎng)輩那里拿到壓歲錢，別提多開(kāi)心了。過(guò)年了，大人們會(huì)忙著購(gòu)年貨、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓、放鞭炮，我的家鄉(xiāng)南通過(guò)春節(jié)也是這樣過(guò)的，但我們家鄉(xiāng)過(guò)年還有一些獨(dú)特之處，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　小時(shí)候就聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我們南通，過(guò)年家家戶戶都要囤囤子。在除夕晚上睡覺(jué)之前，奶奶會(huì)用蒲做成的長(zhǎng)方形袋子里裝滿石灰粉，把院子里及房間里空白處整齊地囤出一排排白色的囤子。聽(tīng)奶奶說(shuō)，囤囤子還有一個(gè)傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天下山吃老百姓，老百姓都十分害怕它，又拿它沒(méi)辦法。但它有個(gè)習(xí)慣，就是從來(lái)不走回頭路，所以老百姓就想出了一個(gè)辦法，在路上囤白色的'囤子，讓年以為是自己走過(guò)留下的腳印，就不會(huì)再回頭吃人了，這樣就能保家人平安。所以每逢過(guò)年，我們南通老百姓都養(yǎng)成囤囤子的習(xí)慣，據(jù)說(shuō)這樣還可以驅(qū)災(zāi)避邪，以后代代相傳，因此一直延續(xù)至今。

　　在我們南通，還有一個(gè)與眾不同的習(xí)俗，就是年初一早上全家一起吃團(tuán)圓的同時(shí)，還要吃一種菜，就是薺菜燒豆腐，用我們南通話說(shuō)薺菜就是“聚財(cái)”，豆腐用南通話說(shuō)就是“頭富”，意思是來(lái)年發(fā)大財(cái)、行好運(yùn)的意思，所以為了在新年有好的開(kāi)始，第一天就有吃薺菜燒豆腐的習(xí)慣。

　　我們家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗是不是比較特別，你覺(jué)得呢？

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

　　我快樂(lè)的時(shí)刻有很多，要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。

　　周五下午第二節(jié)，是我們足球社團(tuán)的'活動(dòng)課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場(chǎng)，幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊(duì)了，決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來(lái)個(gè)足球比賽。伙伴們異口同聲的喊道：“好耶！”分好組后我們就開(kāi)始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然，一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的隊(duì)友，他的球飛快的向前滾動(dòng)，我一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的隊(duì)友黃成棟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時(shí)，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來(lái)不及轉(zhuǎn)身，我猛地來(lái)一個(gè)飛球，球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門。我情不自禁地跳了起來(lái)，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊(duì)友也和我一起歡呼起來(lái)。

　　這就是我最難忘、最快樂(lè)的時(shí)刻。

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