三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
星期六的大清早，天剛剛亮，我還在睡夢中，突然就被媽媽叫醒了。原來，昨天我和媽媽約定今天一起跑步呢！但我覺得跑步很累，心里還是有點悶悶不樂。
我們在樓下先進行熱身活動，做了弓步、擴胸和高抬腿。手腳發熱后，我們就開始繞小區跑步。
跑第一圈時，我精神飽滿，腳步輕松。接著跑第二圈時，頭上開始冒汗，漸漸有點累了。再跑第三圈時，開始氣喘吁吁，上氣不接下氣。此時的我已經大汗淋漓，衣服都黏在后背上了。輪到第四圈時，我就沒力氣了，小腿像灌了鉛一樣沉，邁不開腿來。我心想：真想放棄了，快堅持不了了。
眼看我們跑完了四圈的預定目標，媽媽轉念一想，鼓勵我再跑一圈。雖然我已經筋疲力盡，但仍然咬牙堅持，心里不斷地給自己加油鼓勁。一步、兩步、三步……十步、五十步、一百步……終于跑完了第五圈，我創造了兩千米的`最長跑步記錄！
這次跑步讓我懂得了堅持就是勝利，對跑步也越來越有信心了。我不僅鍛煉了身體，也鍛煉了跑步的耐力，心里像吃了蜂蜜一樣甜。
三年級的作文 篇2
我們一品教育班有一個女生叫于佳琳，她就是我的好朋友。
佳琳的外貌優美，因此吸引了我們班的很多同學，她的臉是瓜子臉，看起來很鮮嫩，很漂亮。她的頭發上長發，扎著馬尾辮走起路來一甩一甩的。她的眉毛是粗眉，看起來像是一對月牙。眼睛很小，非常可愛。鼻子是高鼻梁，好像是小螞蟻爬的大山。嘴唇很薄，牙齒很白，很整齊，就像整齊排列的鋼琴鍵一樣。耳朵是貓耳朵，真像一只可愛的小貓。
佳琳的脖子很粗，后背很闊，很平，好像是滑梯。佳琳的手如玉筍般嬌嫩，她的腳很修長，像是火車的`隧道，我摸了下她的肌肉，她的肌肉很發達，但是表面的皮膚卻很光滑，好像剛一個紙片，就會立馬滑下來一樣。
她帶著一個美麗的發卡，發卡是棕色的，像一塊巧克力一樣誘人，她穿著紅色的外套，褲子是黑色的，看起來很酷。你看，我的朋友多美麗啊！
三年級的作文 篇3
我家有一直巴西龜，我給它起名叫“巴西”。說起來它的性格和愛好實在有些古怪：它時而活潑，時而冷淡；時而愛運動，時而貪吃，讓人捉摸不透。“巴西”色彩斑斕，頭部兩側有紅色的條紋。頭頸上有紅色及縱向淡綠色條紋，背部的龜殼上有呈深綠色帶規律的幾何圖案。腹部有黃色相間的花紋，看上去十分有趣。
“巴西”對我給它送的食物向來不拒，蝦皮、葡萄、餅干、魚蟲等，都是它的`最愛。有一次，爸爸拿著香蕉皮像釣魚一樣地逗它玩，沒想到，它竟然“縱身一躍”咬住了香蕉皮，并津津有味地吃了起來。吃了一口還夠，還隨著時而左，時而右，時而高，時而低的香蕉皮“跳起舞”來了！
“巴西”不但貪吃，而且還喜歡湊熱鬧呢！每當我們大家圍在電視機前其樂融融地看電視時，“巴西”也會變得樂陶陶：它一會練練跑步一會試試直立，一會練練潛水，一會吐吐泡泡……真是變化多端。
我家的巴西龜具有各種“功能”，連裝死也不例外。一個烈日當頭的下午外婆把巴西的家——烏龜缸徹底地清洗了一番，想讓他干干凈凈的，舒舒服服地睡個香香覺。可是，當外婆把沖洗干凈的巴西放到缸里以后，它竟跟我們玩起了游戲——裝死。它四腳朝天，一動不動地，嚇得我，媽媽和外婆心跳加速，好一陣子擔心！
我家的小烏龜雖然喜歡玩小把戲，但我還是很喜歡它。
三年級的作文 篇4
我的好朋友——周彥吉，他是個活潑的人，有著與我一樣的性格，一樣的.身高。下面就讓我來為大家講一下我和他之間的事吧。
有一回，我和他去魚池釣魚，我們自己做了個魚竿：拿一根竹竿，拿一根針彎一下，再拿點線，然后拿點饅頭，把它們一拼，一根簡易的魚竿就好了。我們開始釣魚了，開始的時候，偶爾會有 魚上鉤，可是，到后來，一條魚也沒有，我急了。可是周彥吉卻還在那悠閑的在釣魚，過了一會，還沒魚上鉤，我問他：“到底能不能釣到魚啊?”他說等會，我又等了一會，果然有魚上鉤了。最后， 我們一共釣了4條魚，我們一人兩條，這回真是滿載而歸啊!
這就是我的好朋友——周彥吉。一個有耐心，會分享的好朋友!
三年級的作文 篇5
星期四的下午，上語文課了，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙跑進教室。一會兒，老師抱了一大疊試卷進來——“要考試嗎？”我驚訝地張開了嘴。看著老師手里的試卷，我想了想，說：“嘻嘻，如果考得好的話，媽媽就可以表揚我了。”于是，我拿起筆飛快地寫了起來，好像覺得每一道題都很簡單。一會兒，下課鈴響了，我交了試卷，卻沒有發現自己忘了檢查。
一天后，老師發下了試卷。當老師念到我的名字的時候，我興奮地跑到講臺上，從老師手里接過試卷。我滿懷期待地看著它，卻發現自己只考了95.5分。怎么回事？哎！看來，全都是我沒有好好檢查的結果。
回家后，媽媽批評了我，我也明白了做完作業檢查的`好處。我下定決心：以后不再犯粗心大意的毛病，下次一定好好檢查。
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