三年級的作文

時間：2025-01-01 11:21:17 三年級我要投稿

運動會作文三年級推薦度：
十月一日國慶節(jié)作文三年級推薦度：
三年級作文評語推薦度：
秋天的景色三年級作文推薦度：
猜猜他是誰三年級作文推薦度：
相關推薦

三年級的作文【精華6篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級的作文【精華6篇】

三年級的作文篇1

　　近幾年來，冬天不下雪了，夏天又熱得要命，這是為什么呢？

　　原來都是氣候變暖惹的禍。人們的生活水平提高了，但對環(huán)境的污染也增大了。比如說汽車的尾氣，就是由二氧化碳等有害物質(zhì)組成的。而二氧化碳就是全球變暖的'罪魁禍首之一。二氧化碳使臭氧層變厚，陽光照進來就反射不出去了。這樣，地球就越來越暖和了。

　　地球變暖的危害很大，會讓南北極的冰蓋融化，海平面不斷升高，許多陸地就會被淹沒，許多物種就會滅絕，人類的生存空間就會越來越狹小……

　　面對這種情況，我們該怎么辦呢？雖然我們不能讓氣候一下子變回以前的樣子，但是我們只要齊心協(xié)力，從小事做起，出行時盡量少開私家車，改乘公交車或步行，不要踐踏草坪，不吸煙，不亂砍樹木，那地球就會慢慢降下溫來，我們的生活環(huán)境才會越來越好！

三年級的作文篇2

　　最近，204宿舍來了一群新“房客”，而這群新“房客”可就是一群珠頸斑鳩了！在204宿舍的窗臺上，住著兩只斑鳩，一只是爸爸，一只是媽媽。他們生活在用樹枝、野草搭建成的鳥窩里。

　　珠頸斑鳩又叫花斑鳩，珠頸斑鳩是生活在南亞地區(qū)和中國南方地區(qū)的一種常見鳥類。珠頸斑鳩喜歡吃植物的種子、樟樹籽的內(nèi)核，少量昆蟲等。珠頸斑鳩是小型鳥類，她的體型很像鴿子。頭是灰色，上身大都是褐色，下身粉紅色，后頸有寬闊的`黑色，脖子上布滿以白色細小斑點形成的領斑，就像扎了一條花圍巾。在淡粉紅色的頸部極為醒目。珠頸斑鳩一次生兩顆白色的蛋。約兩星期后，小斑鳩就會同一天破蛋而出。孵蛋、養(yǎng)育小斑鳩則是由雄鳥和雌鳥輪流照料，喂食它們食物。再過約兩星期，小斑鳩就必須離開家。

　　3月里，斑鳩媽媽生了兩顆灰白色的蛋，一開始，斑鳩爸爸來照料鳥蛋，一兩天后，都交給媽媽照料了。住在204的女生，每天都會從飯?zhí)美飵б恍┟琢；厮奚�，她們會把這些米粒給勤勞的斑鳩媽媽吃，所以，斑鳩媽媽不至于缺乏營養(yǎng)。

　　4月到了，喜事降臨了，兩只小斑鳩破殼而出了，可是十分活越的鳥媽媽，自從生了小鳥以后就不再活越了，以前還給204的女生摸，可現(xiàn)在連打開窗戶鳥媽媽也會保持警惕。她也不怎么吃食了，不過204的女生還是像媽媽一樣關心著珠頸斑鳩。

　　過了兩周以后，小斑鳩終于離開離家，去獨立生活了。

　　我祝福你快樂成長—年輕的珠頸斑鳩！

三年級的作文篇3

　　一個星期很快過去了，四三班的幾個同學又湊在一起聊了起來。桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃教室里一堆同學圍在陳玉琦桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃老師這周為什么十分開心。

　　蘇一冰今天穿了一件新上衣，心情十分好，因此第一個發(fā)言：“我知道，我知道，肯定是咱們班被評為了優(yōu)秀班集體，你看黃老師樂得嘴都合不來。”邵自豪個子比較矮，擠在人堆里半天插不上話，終于將腦袋從人逢中伸了出來，急忙說：“咱們班一直沒有得到全面紅旗，這周在全班的努力下終于拿到了，黃老師肯定是因為這個�！�

　　王召聽見別人在議論，匆忙跑過來說：“又議論什么呢？加我一個�！�

　　小女生陳玉琦甜甜一笑著，說：“大家在議論黃老師為什么這么開心。”王召抹了把頭上的汗，說：“那我知道，是咱們運動會得了第一，我還知道，是咱們的語數(shù)英在全年級考第一了。”老師這周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了這時李佳航突然提議：“咱們應該討論一下我們應該怎么樣做，黃老師的笑容才能依然綻放�！逼匠２粣壅f話的`吳佳音也參與到了討論之中：“咱們應該將作業(yè)認真完成，按時交到老師那里�！币恢背聊徽Z劉晨陽這時也插話了：“咱們要遵守餐廳的紀律，把教室的衛(wèi)生打掃干凈，再拿一個全面紅旗。”老師這周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了號稱“飛人”的楊佳琪語速也同樣快：“上課不說話、不做小動作、保持課堂安靜。”

　　正當大家議論紛紛的時候，上課鈴聲打斷了大家……

三年級的作文篇4

　　我有一個特殊的朋友，他伴了我一年左右。在這近一年里，我?guī)缀趺刻熘辽儆腥齻€小時與這個朋友親密接觸。這位朋友全身藍色，圓圓的頭，底上凹凸不平。你知道他是誰嗎？他是我穿的拖鞋。

　　擁有

　　一個周末，我那長滿黑毛，像《水滸傳》中李逵的那雙拖鞋被媽媽丟進了垃圾桶。媽媽拿來一堆拖鞋說：“自己挑一雙吧�！蔽掖┐┻@雙，不行，太大；試試那雙，不行，太小。給我找鞋子就像為大象找一條皮帶一樣難，怎么辦？爸爸不知從哪里搜來一雙拖鞋說：“試試這雙吧，這雙鞋鞋板上有一排排豎起的小圓頭，穿著他走可以按摩腳底，有利健康呢！”我一穿，大小剛好；走幾步試試，哪像按摩，倒有點像是把腳放在釘板上搓，腳底痛痛的。想想好不容易有一雙大小合適的拖鞋，我對媽媽爸爸說：“很好，很好”。就這樣，我擁有了這雙拖鞋。

　　受傷

　　穿上他，慢慢的，適應了他，覺得腳底不難受了。反而，有時候，腳底的小圓頭頂著我的腳底，像給我撓癢癢挺舒服的。于是，在寫作業(yè)的時候，在吃飯的時候，只要是坐著的，我不知不覺把鞋子前段腳趾那部分拱起來彎到鞋的底下去，讓小圓頭當按摩師幫我不停地按摩。做了一次又一次，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說我的習慣真不好。

　　一天，我一如既往地做“不良習慣”。“啪”！他的前段斷了，我的心一下子沉到了“黃河”底。媽媽知道了，拿起他，一甩，就進垃圾桶了。沒辦法，我只好穿上了一雙新拖鞋，可不知為什么，總覺得腳底空落落的。趁媽媽不在，我趕緊從垃圾桶里撿回他，把他送到爺爺那兒“救治”。爺爺滿臉“？”，奇怪我是怎么把他弄成這樣的。

　　康復

　　爺爺用502膠水修復他，他像是上了石膏，不能動彈。離開他，我又不想穿別的拖鞋，只好光著腳在家里走，任由地板對我發(fā)起冷凍攻擊。

　　502膠水凝固了，我小心翼翼地穿上他，像是一個“新兵”怕槍走火那樣躡手躡腳地走路，生怕一不小心，他就粉身碎骨。一天，我的不良習慣還是情不自禁地出現(xiàn)了。他的前端隨著我的腳板一點點彎曲，彎曲，彎曲……突然，腳底被硬硬的東西刺痛。什么東西刺我的腳？我連忙把腳板伸直，彎腰查看，原來是502膠水凝固后形成的.硬硬的小刺。

　　我的不良習慣，還是時不時地出現(xiàn)。每次出現(xiàn)，他身上的小刺就提醒我，叫我把腳板伸直。一次，又一次，漸漸的，我的不良習慣越來越少，越來越少，直到消失……

　　這雙藍色的拖鞋，在這一年里，與我相伴，親歷我“不良習慣”的養(yǎng)成與消失。我把他當成我最親密的朋友。

三年級的作文篇5

　　這是一個寒冷的初春。

　　沉寂的田野，冷峻的山林。她穿著一件紅棉襖，圍著綠圍脖，神情凝重地蹲在大地的銀裝素裹中了。她手里為何捧著小鳥呢？

　　事情是這樣的：這年初春，成千上萬只小鳥從南方飛回北方時，遇到了百年不遇的大風雪天氣，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。小鳥們經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)疲憊不堪，再加上找不到食物，饑寒交迫，都面臨著死亡的威脅。當?shù)卣懒诉@個情況后，便通過電視和廣播呼吁人們都加入到拯救小鳥的義舉中來。

　　聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的'山路，四處尋找凍僵的小鳥。

　　這其中，你總是可以看見那漂亮的紅棉襖和鮮艷的綠圍脖在山林中來回穿梭。她叫貝蒂，看到電視后，她和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找著凍僵的小鳥。一天下來，她獨個兒救護了十幾只小鳥。原本粉嘟嘟的小臉蛋，白胖胖的小手，現(xiàn)在都被凍得通紅，凍得僵硬了，但她一點兒也不在乎。她的眼里看到的，心里想到的，都是這些有家沒法回的小鳥。

　　她把小鳥捧在手心，輕輕地對它們哈著暖氣，好像在說：“小鳥，你一定要堅強地挺住，我們會盡最大的努力救護你們的�！毙▲B似乎聽懂了小女孩的話，嘰嘰地應了兩聲，慢慢地挪動一下小腦袋，仿佛在說：“真的很感謝你們好心的人類，謝謝你們！”

　　這一幕在小女孩紅棉襖、綠圍脖的映襯下顯得更加地感人至深。