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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-31 18:06:21 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文5篇[精]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文5篇[精]

游三年級(jí)作文 篇1

  有一天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起來(lái)到森林公園。

  它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著,小熊看見了就對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你在干什么呀?”小猴說(shuō):“你看前面的景色多美呀!青山、綠樹、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然,它看見了一座小涼亭。于是,小猴就對(duì)小熊說(shuō):“前面有一座小涼亭,我們?nèi)プ桑№槺阈取!毙⌒苓B聲說(shuō):“好,這個(gè)主意實(shí)在太好了!”它們一起來(lái)到了涼亭里,小猴覺得好玩,就用力一躍,身體隨即就騰空而起,雙腿夾住了涼亭高高的'大柱子,手上抓著一只毛筆,在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見了搖了搖手說(shuō):“小猴,快下來(lái),你這樣做不行,這兒山清水秀多美呀!如果我們大家都像你一樣,那么哪里還有美麗的地方呀?你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的,誰(shuí)也不能這樣糟蹋它。”

  小猴聽了低下了頭,尾巴也耷下來(lái),它抓了抓腦袋,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

  小熊笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子。快,我們?nèi)フ宜湍ú紒?lái)把你寫的字洗了吧!”小猴樂意地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)。”于是,它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。

游三年級(jí)作文 篇2

  青島是個(gè)美麗的海濱城市。晚上我和爸爸、姐姐一起去海邊散步。

  我們開車來(lái)去海邊。人還沒到,我們就聽到“嘩嘩——”的聲音,循聲望去,海水漲潮了,在一邊又一邊沖刷黃白色沙灘和岸邊黑黢黢的礁石。

  走進(jìn)沙灘,我們看到細(xì)細(xì)的黃沙和白色的浪花,當(dāng)我光著腳丫,在水中散步時(shí),清涼的.海水和柔軟的黃沙在不停溫柔地按摩我的雙腳,好舒服啊!

  每次海水褪去了,總是帶走我腳邊的細(xì)沙,細(xì)沙的流失,使得我的腳有點(diǎn)站不穩(wěn)。

  我還聞到了大海的味道,有股淡淡的魚腥味。我們?cè)诓粩嘣鰪?qiáng)的浪潮聲中,對(duì)著大海呼喊,感覺自己的聲音很弱,很小,并且不斷被浪潮聲音掩蓋了。

  后來(lái),我們來(lái)到了一家名叫“魚水情”的海鮮館吃飯,爸爸點(diǎn)了很多品種的的海鮮和啤酒。我最愛吃炒紅毛蟹,以前我從沒吃過這么新鮮美味的毛蟹,蟹肉又脆又甜,蟹黃更別提多好吃了,香香的,鮮鮮的。

  以往,我都是在圖片上看大海,沒有直觀感受。這一次,我近距離觀察了大海,我感受到了前所未有的收獲。

游三年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,天氣真好。

  我們和老師們一起去九峰公園玩。走啊走,走得滿頭大汗,終于走到了九峰公園。公園里人山人海。有大人,有小孩,也有老人,真熱鬧!

  公園里小草鉆出了地面,花兒露出了笑臉。柳樹也發(fā)芽了,在風(fēng)中梳著綠色的小辮子,并且還在微風(fēng)中跳舞呢!小溪叮叮咚咚,正唱著歌向前跑。我和小伙伴們?cè)诓莸厣峡鞓返淖鲇螒颉?/p>

  春天真美好!公園真美麗!

游三年級(jí)作文 篇4

  今年暑假,我有一個(gè)新的快樂。因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了游泳班,我心里好高興,我終于可以去學(xué)游泳了!

  游泳課的第一天,老師教我們憋氣。我們是一個(gè)一個(gè)的來(lái)的,輪到我了,我吸了一大口氣,再把頭埋在水里。我們都會(huì)了,老師就要我們多練習(xí),說(shuō),等到可以數(shù)到十個(gè)數(shù),就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天,我們學(xué)“飄”,就是要像一片小樹葉一樣漂浮在水面上,等學(xué)會(huì)了我們就到第三個(gè)老師這里,這個(gè)老師是教我們蹬腿的,我們先趴在游泳池邊的地上,然后老師要我們把腿放在水面,像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開再收回來(lái)。又要我們練好,才可以學(xué)劃手。我們都很好奇,不知道劃手是怎么做的哦,終于大家都學(xué)好蹬腿了,就開始在下一個(gè)老師那里學(xué)劃手,我們都很高興,老師教我們先把手合并,再用手把水向兩邊劃開,同時(shí)還要吸氣。就這樣,老師說(shuō)這個(gè)是蛙泳,動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了,就可以真正的`下水去游了!

  大家高興得又蹦又跳,老師把我們帶到大游泳池里,我感覺 水就像柔軟的蠶絲被,輕輕地包圍著我,渾身都舒服極了,我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的要求去做,很快就可以游出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了,我太高興了!游了一會(huì)就忍不住站起來(lái)拍著水面,和同學(xué)們鬧著玩,老師也很開心,雖然口里說(shuō):“不鬧了,不鬧了,快練!快練!”可是臉上笑咪咪的。

  我開心、開心、太開心了!

游三年級(jí)作文 篇5

  盼望著,盼望著,國(guó)慶節(jié)終于被我給盼來(lái)了,這八天的長(zhǎng)假里,我們?nèi)乙黄鹑ブ凵娇瓷车瘛B猛局校硕唷④嚩唷⒔煌ㄊ鹿室捕唷?/p>

  終于,我們來(lái)到了舟山跨海大橋,我知道,現(xiàn)在我離舟山的腳步已經(jīng)很近了。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的排隊(duì)等待后,我們才來(lái)到廣場(chǎng)上。雖然已到了夜晚,可還是人山人海,車隊(duì)猶如一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。沙雕千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千,有蝙蝠俠、超人和吸血鬼公爵……。其中令我印象最深刻的還是蜘蛛俠了。

  它的兩只眼睛是半圓的.,好像在虎視眈眈地瞪著我。它的全身都雕著像蜘蛛網(wǎng)似的條紋,兩只手攀著一根細(xì)細(xì)的蛛絲,在奮力向上爬,看上去真是千鈞一發(fā),可他的臉上卻洋溢著自信的笑容。七彩斑斕的燈光把它的身體映照得五顏六色,好像讓整座沙雕藝術(shù)品披上了漂亮的外衣,栩栩如生。我們爭(zhēng)先恐后地跑去拍照留念。這時(shí),聽導(dǎo)游說(shuō):“沙雕的外層是用膠水將它固定住的。”我想:外面那層雖然有膠水固定,那一定還是軟的。想到這里,我用手一摸,奇怪地發(fā)現(xiàn)這座沙雕好像是用硬石做的,結(jié)實(shí)極了。我抬起手用力打了一下它,“啊”,我尖叫一聲,“好痛啊!這東西真硬啊!這真是沙子做的嗎?如果是,那是什么樣的膠水讓它變得如此堅(jiān)硬呢?”我的腦海里冒出了許多問題泡泡。后來(lái),媽媽告訴我:“那種膠水叫噴膠,它一遇到沙就能迅速、均勻地滲入并成形。”我驚訝地張大了嘴,想:這種膠水可真厲害啊!

  白天,我因堵車,沒能如愿以償?shù)乜吹轿遗瓮丫玫纳车裾埂?稍谝构庀碌纳车裾梗瑓s好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó),讓我流連忘返。這就是我游的沙雕展,好看吧!

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