三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
媽媽，在生活中有許多的事，我都不敢對你說，在此我向您敞開心扉，希望您能夠認真傾聽。
媽媽，您好對我的細心照顧無不讓我承認，可是您卻總把我當成一個什么事都做不了的小屁孩。
媽媽，有一次吃完飯，我正準備去洗碗，您一下子跑過來奪過碗說：“小孩子，洗什么碗，一會兒把碗摔了，或把手割了怎么辦？”您揮揮手“快過去，過去。”
媽媽，平時上學，早上我起來后，拿起被子開始疊，您把我拉到衛(wèi)生間說：“快點洗臉，一會兒還要去上學，疊被子浪費時間，一會兒我?guī)湍惘B就可以了。”
媽媽，開飯時，我跑到廚房幫你拿菜，您搶過盤子說：“一會兒油都流到衣服上了多難洗，快！到桌上去坐著！”
媽媽，我知道，您所做的這些都是關心我，可是我已經長大了，不在是個不懂事的小屁孩了，有些事，是我可以做的，您卻不讓我做，我多么希望您能給我一個自立的空間，如果什么事都讓別人幫你做好了，那么生活不就像一幅沒有色彩的素描畫，只有鉛筆灰的單調了嗎？
媽媽，每個人都有自己的小秘密小隱私，我們小孩當然也不例外，自從姐姐送了我一個帶密碼的百寶箱后，那便成了我小秘密和日記本的美好家園。
媽媽，可是您卻總是趁我不在時就偷看我的'小隱私和每日一記的日記本。
媽媽，我是因為信任你才把密碼透漏給您的，可您卻利用我對您的信任去偷看，本來是一件沒什么大不了的事，您可能是因為一時好奇才看的，可我與您交談了好多次，您還是不以改。
媽媽，您因該尊重每一個人的隱私，國家是對每個公民的隱私權加以保護的。
媽媽，我會把這篇作文放入百寶箱中，這一次希望您能看到這篇作文，改正一下自己的錯誤，讓我自立，尊重我的隱私。
三年級作文 篇2
今天，我要為我自己豎起大拇指。我為什么要為自己豎大拇指呢?只要讀了下文，你們就會知道了!
今天，爸爸媽媽都不在家，走時只給我燒了一碗飯。我心想：只有飯沒有菜多沒味道啊!不行，今天我自己一定要燒一碗菜!我來到廚房，結果發(fā)現了幾個土豆。
首先，我拿出了幾個土豆。照著媽媽的樣子洗起了土豆，洗干凈以后，我又用小刀把它身上的皮削掉。我把土豆放到砧板上面。右手拿起菜刀，左手使勁按著土豆，生怕它逃跑似的`，然后就開始下刀了。雖然技術不熟練，動作笨拙了一些;土豆絲切的有粗有細，可到底還是切完了。之后，我又把它們放到清水里洗了一下，拿出來，放到一邊待用。
該進入下一個步驟了。我放好炒勺，點燃爐灶，把油放進鍋中加熱，不一會兒，鍋中就冒起了油煙。于是，我趕緊吧蔥姜放入鍋中，接著放入土豆絲，然后加鹽和醋;接著用鏟來回翻炒，最后又放了一些味精，再把土豆絲盛入盤中。我拿了一些碗和盤子，盛了一碗飯，就迫不及待地吃了起來。嘿!味道好極了!
相信你們通過閱讀上文，一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧!哈哈，就是因為我這次不但學會了炒菜，而且還通過炒菜明白了一個道理，那就是——嘗試是成功的基礎!
三年級作文 篇3
你想過未來的學校是什么樣的嗎？那今天你就會知道了。
未來的學校，一走進大門，一棟棟教學樓又高又大，接著往里面走，坐上電梯，我們只用說到幾樓，他就會帶你去到幾樓，那可多方便呀。一到辦公室，里面的電腦可以聲控，很方便的。辦公室有兩個按鈕，按紅色按鈕就會很暖和，按藍色按鈕就會很涼爽，還會下雪呢。
教室里的.東西也不一樣了，每個同學都有一臺電腦，老師教同學們記筆記什么的，只要老師的電腦主機發(fā)送，相關的資料就發(fā)下來了，同學們寫作業(yè)也在電腦上寫，而且只用聲控。批改作業(yè)也很快，同學把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，雙擊批改，電腦自動掃描，不到1分鐘，50多個學生的作業(yè)就批完了，改完的作業(yè)自動發(fā)送到同學們的電腦上，并且還會提醒你怎么進行修改。
操場在哪里呢？嗯，原來操場在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一點也不黑，因為里面有一個人造太陽，可以自動調節(jié)溫度，而且那光就像真太陽發(fā)出的光，照在身上很暖。
現在你知道未來的學校是什么樣子嗎？如果知道了，你也可以說給其他的小朋友聽。
三年級作文 篇4
今天是個陽光明媚的日子，路邊的樹兒爭高直指，直插云霄，顯得格外壯觀，是那么的威風凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時;就感到奇怪，心里就想：這個人怎么經常寫作，并且都能發(fā)到網上;當時我就很羨慕他。就想著，如果有一天自己的`作文要能發(fā)到網上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著，這樣的小夢想，嘗試著寫作文。經過了一段時間，我終于寫完了，并且發(fā)到了網上。不久天空已經拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個星期來到家里時，我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字，頓時突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網了。頓時感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說：“我將會努力追尋到我那遺失的美好春天!”
三年級作文 篇5
她如漫過石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。
——題記
書——有你，我的年華不寂寞。
“國破山河在，城春草木深。”山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩圣——杜莆心中深重的憂傷，凄然的悲痛，仿佛至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。
書——有你，我的年華不寂寞。“但愿人長久，千里共嬋娟。”這一年的中秋，皓月當空，銀輝遍地，蘇軾面對這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對天下最美好的祝愿吧。
書——有你，我的年華不寂寞。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜花下，唯李白孤身一人對月獨酌，如此凄涼。月與影本無情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時看到了他的孤獨與寂寞。
書——有你，我的年華不寂寞。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”李清照倚坐在小舟上，面對蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩，驚起了水鳥，為淺色的.書頁增添幾分怡人的韻調。
書——有你，我的年華不寂寞。
腹有詩書氣自華，暢游辭海，擷連泛舟，沐浴唐風宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。
【三年級作文】相關文章：
快樂六一三年級作文09-22
【精選】三年級作文08-01
三年級作文(經典)08-09
[經典]三年級作文09-03
三年級作文[精選]09-27
三年級作文(精選)09-11
三年級作文11-04
[精選]三年級的作文09-17
三年級的作文（經典）10-03
三年級的作文【精選】10-20