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三年級作文300字

時間:2024-12-29 11:56:22 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  本人今年十一歲,家住長白縣陽光小區,體重六十二公斤,什么都吃,除了辣椒和大蒜。

  這么乖巧懂事的我,很少生病。卻在第一次感冒打針時,因為護士姐姐手上沾了一點點青霉素,我就過敏而昏迷了四個多小時。當時我才一歲多,嚇壞了爸爸媽媽和在場的所有人。我搶救了將近兩個小時,雖然沒事了,但身上留下了一個刀疤,更糟糕的是醫生發現我是疤痕過敏性體質。這是我第一次進醫院,就弄得醫生和護士們驚慌失措,醫院還為我這個小不點兒專門立了個警示牌呢!

  還有一次,我和外婆上威海動物園玩。外婆給我買了根香蕉形的.雪糕,我吃著雪糕美美得哼著小調上猴山看猴子。外婆一邊牽著我的手一邊取笑我說:“你也是一只調皮的猴子。”我們說說笑笑,沒有注意到有一只猴子看到了我的雪糕,從山上沖下來直撲向我,我當時被嚇壞了,雪糕掉到了地上,我只顧抱頭哭。外婆趕緊抱起我說:“不怕,你看猴子還在跟你做鬼臉呢!”我又被猴子的滑稽樣子逗樂了。后來一想,猴子也不是那么討厭呀,雖然調皮但也很可愛。

  多災多福的我,不一樣的成長經歷讓我每次都能化險為夷。感謝每一次遇見,讓我的人生豐富多彩!

三年級作文300字 篇2

  誰,沒有個過去?誰,沒有個三兩事。記得剛入小學階段的時候,因為賴床不起床,經常引發“起床風波”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘再次響起,才六點呀!迷迷糊糊又躺下睡了。沒過一會兒,奶奶過來推推我:“幾點了,還不起來。”呀,才六點十五分,我又閉上眼不管奶奶的喊聲。“怎么辦,怎么辦?”就感覺自己瞇了一下下怎么就七點半了。媽媽呀,這回非遲到不可。想想自己入小學以來還沒有遲到過,剛才要是聽奶奶的話立馬就起來想必現在也不用這么趕了。

  穿衣服、刷牙、洗臉、穿鞋子瞬間完成,“寶貝,快吃早餐!”奶奶的聲音在我身后不斷地重復響起,我卻只能拋在腦后,根本顧不上早餐,拎起書包以百米沖刺趕到學校。一看七點五十分了,這樣的風波已重蹈3周了,希望明天不再重現。

  童年就是時光的種子,慢慢地發芽長大。在經歷的過程中懂得珍惜和成長。幾年過去了,早上的.時候我依然能想起他們拉我起床的場景。哎,起床風波也是件有趣的事兒。

三年級作文300字 篇3

  我有十五粒鳳仙花種子,我拿了六粒,在媽媽的大花旁邊挖了六個小坑,把種子放在里面,用土小心的蓋上。從此,我天天盼望著看到它那綠色的小腦袋從土里鉆出來。

  可是,兩周過去了,我還是看不到它那綠色的小腦袋,我有些著急了。

  終于有一天,我看到了它那綠色的小腦袋從土里出來了,它的莖是紅色的,莖上有兩片抱在一起的綠色葉子,它們親密得不想分開。我好高興呀!過了幾天,小苗慢慢的長高了,我用尺量它有多高的時候,不小心碰到了它的葉子,把兩片葉子分開了,我好心疼呀。

  又過了幾天,小苗慢慢的長大了。可是,有一天我突然發現小苗的腰彎了。它這是怎么了?小苗的.腰怎么會彎呢?我很不解。于是,我把花盆轉了一個方向,看一看能有什么變化。結果,第二天中午,我看到小苗的腰挺直了。原來,鳳仙花也喜歡太陽光呀!它是迎著太陽生長的。

  現在,我的鳳仙花又長出來兩片小葉子,我希望它快快長大,開出又紅又美麗的花。

三年級作文300字 篇4

  時光飛逝,轉眼已是20xx年。我是世界知名的科學家,我發明了交通的霸主——超級汽車。

  請看,我發明了這種汽車:它的外殼金光閃閃,沒有車輪,懸在離地面1米的空中。

  它是利用太陽能產生動力的,太陽是最無私的,它不僅把光明賜給了人類,還提供了源源不斷的'太陽能供人類利用。這種車利用半小時的太陽能就可以跑一萬公里喲它還有儲蓄光能的功能,即使一個月不見太陽,它也會正常工作!比起以前燒汽油的汽車,它更加綠色環保。

  它還是全自動化的,你只要對著智能方向盤說出目的地,它就會自動行駛,而且會自動排除障礙,根本不會發生車禍。在行駛的過程中你可以喝茶、看書、聊天等等。等到達目的地后,親切地告訴你:“目的地到了!”你下車后,它自己行駛到車庫。

  如果你有急事,你就可以啟動飛行或者潛水模式,在最短的時間走最短的路程到達目的地。

  朋友們,不聊了,我還要趕著去領取世界科學會發給我這輛車的獲獎證書呢!如果你想購買這輛車的話,就來20xx年找我吧,朋友們,后會有期!

三年級作文300字 篇5

  們學校組織了一個活動,就是和水果親密接觸。

  一個風和日麗的下午,我們都早早地到了學校,互相問問都帶帶了哪些水果,種類可多了,有橘子、蘋果、橙子、

  棗……

  上課鈴一響,老師進教室,說:“同學們,活動開始!我們先自己組一個小組,再做,聽見了嗎?”我們不約而同地說道:“聽見了”,接著,我們就開始做了,我跟周學基、朱家樂、莊騏亦一組,我們先拿出一個盤子,再拿出一個蘋果,把它切成一塊一塊的,再井然有序地把它在盤子的`邊沿上擺上一圈,再拿出橘子,也把它切成一塊一塊的,再擺上一圈,再把棗拿出來,擺上兩個,當作小孩的眼睛,拿出一個切成塊的蘋果把它刻成像嘴巴一樣的,擺上去。最后,我們拿出一個棗來,當鼻子,再那兩根牙簽,在眼睛上戳幾個小洞洞,當作眼珠子,一個水果拼盤完成了。

  水果拼盤真有趣呀!

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