三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
Lucy是我的最好的朋友，一聽這個名字，大家肯定都知道她是來自哪里了，沒錯她來自與不同于中國的英國倫敦。
因為她的爸爸媽媽都是外國人，爸爸是巴西的，媽媽是英國的，所以她是一個混血寶寶，輪廓長的十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。
剛來中國的時候，由于她蹩腳的中國話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學校來，因為我們學校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。
有一次考試前她問我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說心臟是個機器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點就準時撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺。”
那次老師讀出來時，同學們都笑了。她因此被老師罰寫心臟的意思三十遍。現(xiàn)在想起來，我覺得真對不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來的寵物，因為她根本就不會調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的.老鼠被嚇著了，一個晚上沒有睡覺。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導致狗和貓抱在一起睡覺。
Lucy是個很活潑的女孩，和她在一起我也會很活潑。
三年級的作文 篇2
我的好朋友叫小鳴，他十歲了，長長的'頭發(fā)，鼻子大大的，他愛好是籃球。
有一天他到我家來玩，在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞，他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了，小鳴就大聲叫起來.我一聽見馬上就出去，小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了.然后馬上那塊大石頭向大公雞打去，大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里.然后我就把小鳴給送回家，然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說：“小鳴對不起！”小鳴說：“沒關(guān)系！”
這就是我的好朋友！
三年級的作文 篇3
嗡嗡，嗡嗡。沉睡中的我被吵醒，從甜美的夢鄉(xiāng)中回過神來，我嘟噥了一聲，正想翻身再睡上一會，突然覺得臉上、腿上、手上等部位奇癢無比。我猛然驚醒，有蚊子！從小到大，細皮嫩肉的我格外受到蚊子的青睞，所以我最憎恨蚊子。
我趕緊把頭捂進被子，想以此躲過蚊子大軍的攻擊。但過了一會就覺得悶得慌，在探出頭透口氣時又招來一只蚊子！哼，別以為你這蚊子能再咬我！我要找?guī)褪謱Ω赌恪Ｎ覑汉莺莸南耄谑俏移鹕頁u醒了身邊的奶奶，向奶奶求救說：“奶奶，有蚊子！”奶奶立刻醒了過來，打開燈，操起電蚊拍便開始四處找蚊子，搜索了好一會，卻還是一無所獲。我沮喪地關(guān)了燈，鉆回被子里，但雙手依然舉著，等著蚊子飛過時可以打死它。
過了一會，又有一陣“嗡嗡”聲從耳邊傳過。啪！我猛地擊掌，卻發(fā)現(xiàn)沒打著。“就是那只狡猾的蚊子！我叫道。于是，我和奶奶又爬起來與蚊子展開了激烈的斗爭。可是每次當我發(fā)現(xiàn)蚊子，瞄準目標，狠狠拍下去時，卻總會拍空，又徒勞了幾分鐘后，大汗淋漓的我和奶奶無奈地決定放棄了。但我休息沒多久，總能聽到“嗡嗡”的'聲音不斷傳來。我又開始不安了。
奶奶提議打開電扇，我同意了。這下有效果了，過了10幾分鐘都沒有蚊子打擾我，終于可以安心睡覺了。
又過了一會，我覺得有點涼，還打起了噴嚏。奶奶只能關(guān)上電扇。可是剛關(guān)上電扇，討厭的嗡嗡聲又來了。這下奶奶也發(fā)火了，她氣呼呼的說：“你去別的房間睡覺吧，我一定要打死它。”我乖乖地抱著枕頭去其他房間了。
哎。不知道奶奶能不能打著蚊子，會不會累著。但我太疲倦了，已經(jīng)沒有精神去思考這件事了。
晚安！
三年級的作文 篇4
經(jīng)過了炎熱的暑假，終于開學了，我成為了一個三年級的學生，班主任錢老師組織我們大掃除，把班級打掃干干凈凈，一塵不染，有一個良好開端。
我們有黑板組、窗臺組、桌子組、掃地組……我被分到了辛苦的掃地組，我拿著掃帚快速地奔向?qū)儆谖业姆秶Ｎ矣昧Φ乩_桌子，用我的掃帚輕快地掃著，掃到一半，發(fā)現(xiàn)前面有一張餐巾紙，我的掃帚猶如一個吸塵器，吸走了那張餐巾紙，終于到了最后關(guān)頭，“哇！怎么有這么撕掉的.雙面膠？”只見我的吸塵器不管作用了，我蹲下?lián)噶藫福孟癫]有什么作用，然后我又用剪刀在地上劃呀劃，終于劃掉了，“耶！”但是我一抬頭又發(fā)現(xiàn)了許多雙面膠在墻上，卻又發(fā)出了一聲悲嘆——“哦！我的天！”于是我絞盡腦汁想了各種奇怪的方法，例如：用手指搓、用剪刀劃、還嘗試了了用鉛筆劃……但都沒有成功，最后我靈機一動，想了想，可以用橡皮擦掉嗎？我拿來橡皮，使勁一擦，“啊，沒了！”我高興地跳了起來，我干得滿頭大汗。
我干完了，抬起頭來，看了看周圍，有的在擦黑板，有的在整理講臺，有的在排桌椅，還有的在擦窗臺、擦桌子，倒垃圾的同學是滿頭大汗，因為剛倒完垃圾，下一包垃圾又滿了……
不過30分鐘，教室就煥然一新，仿佛變了個人。
三年級的作文 篇5
我有一個會變的爸爸，有時他會變“晴天”，又是他會變“陰天”，你們一定很想知道為什么吧?讓我來介紹給你們聽：
“陰天”的爸爸：勞動節(jié)那天，我爸爸讓我寫作業(yè)，我不想寫但又不敢說，只好慢吞吞的寫起來，手里寫作業(yè)但心里總是想著呆會去哪玩，玩捉迷藏，不行，玩射手，不行……，爸爸看出了我的心思。不好了，開始“打雷”了，“你怎么寫的，怎么寫這么慢……”“雷”剛打完“咔嚓”一聲，哎呀，數(shù)學作業(yè)被撕掉了，這下怎么辦?
“晴天”的`爸爸：暑假的一天，我爸爸的心情非常的好，他對我說：“我?guī)闳デ鄭u旅游吧!”“真的嗎?”我心里別提有多高興。我和我爸爸在那兒撿貝殼、捉螃蟹、游泳……我們玩的可真開心。
認識我爸爸了嗎?你和他在一起可要小心哦!他可是個會“變”的人。
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