實用的三年級作文3篇（精）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
鄉村美，美在樸素而又帶著幾分華麗的鮮花，美在清澈見底的小河，美在綠茵茵的草地上，美在金色的田野里，美在……
鄉村里的鮮花各種各樣，比如富麗華貴的.牡丹花、清香撲鼻的茉莉花、平凡常見的牽牛花……能讓你在鄉村第一感覺就是一個“美”字。
鄉村的小河清澈見底，清得能看見河里的沙石，小魚能在河里自由自在地游玩，鴨子也在河中嬉戲，夏天，我們還能玩打水仗的游戲……小河是魚的天堂，鴨的天堂，也是我們的天堂！
鄉村的草地非常柔軟，就像一塊大綠地毯。在這里我們能奔跑、捉蝴蝶、翻跟頭、玩摔跤比賽……玩累了，還可以躺在草地上休息呢！
鄉村的田野是金色的海洋，田野里有許許多多的油菜花，給田野增添了不少光彩。秋天是田野最豐收的季節，到處都是金燦燦的稻谷，割草的小孩子正在高興地吹著麥哨，農民伯伯正忙著割收稻谷，人人臉上都洋溢著歡樂的笑臉……
啊！我愛鄉村！鄉村真美啊！
三年級作文 篇2
香味，四溢。
熱騰騰的美食，熙熙攘攘的人群，熱熱鬧鬧的校園。輕吸一口氣，濃濃的食物的香味灌滿了鼻子。哦，忍不住垂涎。
拉上朋友，找到“自家”攤位。“來一碗牛肉碎不？”叔叔拿著湯勺，在鍋里輕輕攪拌著，很可親的模樣。“好啊。”輕輕一笑，答應了。付過錢，手捧著熱乎乎的塑料碗，心里也是暖暖的。冬天的寒冷，似乎被熱騰騰的沒事，所驅散了呢。
“瞧一瞧，看一看咯！美味的粽子！”“雙皮奶雙皮奶！包你吃了一個還想吃！”“走過路過不要錯過！手抓餅！肉夾饃！”此起彼伏的'吆喝聲，格外洪亮。跟隨著人流，緩緩向前。手捧一份慕斯蛋糕，小巧的勺子很精致。慢慢品嘗著，甜味在舌尖縈繞，在味蕾起舞，甜，而不膩。買一個手抓餅，裝在袋子里的，金黃的蛋皮，嫩而脆，培根、香腸、肉松夾在其中，再撒上一點蔥花。嗯，色香味俱全！再，買杯奶茶？濃郁的牛奶味，絲順柔滑，小巧的黑珍珠，圓潤可愛。就這樣慢慢，慢慢走著，愜意。嗯，不失一種享受。
“姐姐，買個糖畫唄！好看又好吃！”是很清甜的聲音。回過頭，一個可愛的小女孩，扎著倆小辮兒，白嫩嫩的小手上，握著四五根糖畫。“謝謝，不用啦！”笑著拒絕。“同學，要不要來杯果汁？”“同學，來包熱干面？”“買個糖葫蘆吧！”沒走幾步，就能遇上推銷的同學。后來自己也試著推銷。遇上好心人呢，就買了，遇到態度不好的，沒準兒給你個白眼！想來也是不容易喲！不過正是因為不易，所以推銷成功的喜悅，已經把之前所受到的冷遇、失落都一掃而光了。
校園里很熱鬧，各色的美食，讓人目不暇接，業有些猶豫不決。忽然想起媽媽。每次月休回家，媽媽燒的菜，簡單，卻飽含溫情，都是我所鐘愛的，總在猶豫著，先從哪一個下手呢？望著校園里那些家鄉菜，心，忽地，震動了。
在校園里一圈一圈走著，遇到以前的同學，點頭微笑，互相寒暄幾句。談笑間，就想起小學。放學后，一群人涌處學校，在附近的零食攤逗留。結果被老師發現了——少不了一頓批評教育。呵……所謂的垃圾食品，別有一番回憶呢！正想著，買了包薯片，番茄味的，脆脆的，咸咸的，細細咀嚼著。味道，還是一樣，熟悉，令人懷念。
或許，多年以后，我們會忘記這一天。
那么，就讓味蕾記住吧。
只要味蕾記得。
已，足矣。
三年級作文 篇3
在三年級里我學到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效，如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮，不胖也不瘦，慷慨大方，經常獎勵我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情，那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的`時候，我累得感覺心臟都快蹦了出來，后來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間后，我們班很多同學，一分鐘可以跳200多個，還有同學發誓打破了實驗學校四年級運動會的跳繩校紀錄。
每天晨讀，吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀，而且還規定時間。我按照這個方法，背書速度的確加快了很多。
我以前看書很快，一目十行，看了很多書，但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了，他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法，有好地方可以折一個角，讀完要寫讀書筆記，一本書要多讀幾遍，要記住你覺得有用的東西。我現在也學會了做讀書筆記。
我們的吳老師真厲害，教我們學會這么多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。
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