游三年級作文

時間：2024-12-22 14:42:38 三年級我要投稿

【經典】游三年級作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的游三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【經典】游三年級作文8篇

游三年級作文篇1

　　“哦，去韶山灌區觀賞去嘍！”我懷著激動的心情，在小記者群中擠進了車……

　　“小記者全體下車！”這時我仿佛看見了一道曙光，把全身力氣使了出來，沖下了車，呼吸著新鮮的空氣，主要車里太悶了，不過還好在車上可以觀賞韶山灌區外景呀！這時，老師說了此活動分三個部分，一提問、二觀賞陳列館、三個觀看3D體驗和沙盤模型。說完，帶領我們走了進去……

　　提問環節開始了，小記者們爭先恐后的舉起了手，一個個眼神直直的，仿佛周圍都是他的敵人，說的什么我記不清了，只不過被點到提問的人，一個個端莊、嚴肅、仿佛穿越了時空，瞬間變成了大人……

　　一進入陳列館，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻著十萬勞動人民艱苦的.勞動過程。這時，我仿佛覺得我身處在這艱苦勞動之中，青年們挑起鎬子和鋤頭一下一下的錘著干涸的大地，婦女們背著沉重的背蔞運送著原材料。一切都進行在烈日之下，這是多么的艱苦，和我們的生活形成了鮮明對比，可見我們的生活多么的美好！他們夜以繼日的工作，而我們過著豐衣足食的生活，難道我們不要珍惜現在的生活嗎？我想著，向前方走去，那一張張圖片，講訴著以前的艱苦，我無比慚愧。這時，老師讓我們去下一個環節，我不得不聽老師的話，便帶著慚愧，低落的心情走了……

　　這次小記者活動讓我受益無窮，讓我明白了，以前人們的艱難工作，才有我們的今天美好生活，難道我們不因該珍惜嗎？

游三年級作文篇2

　　今天是個陽光燦爛的日子。我們欣賞著一路的美景，坐車到了美麗的大海邊。路上，媽媽告訴我，今天是農歷的'三月三，海水落大潮，我們要去趕海呢！我特別興奮，心想：今天一定會滿載而歸的。

　　一到達目的地，我便看見海邊有賣海產品的：蛤蜊、干魚、海蠣子、海虹等。這時海水已經開始退潮了，許多人在海邊露出來的巖石上搜尋著什么。我們迫不及待地趕過去，原來他們在挖海蠣子。海蠣子長在石頭上，爸爸和媽媽也用石頭撬。太費事了，看我的！我拿起一塊石頭，使了好大的力氣才砸下一個海蠣子。

　　我又跑去挖海虹，海虹就好挖多了，可惜它們都太小了。突然，我聽見媽媽尖叫了一聲，我用最快的速度趕到了現場。原來媽媽發現了石頭下的一條魚。我們趕緊圍追堵截，可是魚太靈活了，我們怎么也抓不住它。

　　中午，我們帶著一大袋海蠣子回家了。爸爸說，晚上他要給我們做海鮮面吃。今天真是快樂的一天啊！

游三年級作文篇3

　　這個假期我來到了福建，聽說那里有著名的土樓，我們決定去看看。土樓的位置十分偏僻，那里山勢蜿蜒、峰巒疊嶂，我們坐了3個半小時的車才到達那里。

　　土樓，顧名思義就是主要用土修建的'樓，它的形狀主要有圓形、方形、五鳳形、八角形、橢圓形、八卦形、半月形、交椅形各種各樣的形狀讓我眼花繚亂。我們參觀的土樓叫“福裕樓”，是由林氏三兄弟建造的。小朋友，你們知道林氏三兄弟是哪三個人嗎？他們就是林德山，林仲山，林仁山。福裕樓的外表像三座山，隱含著三兄弟“三山”之意。樓前有三個大門，中間那個大門是住林仁山的，左邊那個大門是住林德山的，右邊那個大門是住林仲山的。林仁山在沒有建成土樓的遺憾中離開了人世，兒子林鴻超繼承父志，和叔伯兄弟一起建造土樓，造了5年，花費了8萬光洋，終于成功的建造了如今的福裕樓。

　　土樓非常壯觀，是世界文化遺產。雖然我今天感覺很累、很辛苦，但是卻學到了很多知識，我覺得很值得。

游三年級作文篇4

　　暑的一天，我們一家人和許多叔叔阿姨們一起來到夢里故鄉玩。

　　早上，我們一家人開車前往那里，來到夢里故鄉后，只見大伙兒都到了，于是我們首先分隊，我和爸爸媽媽被分到了紅隊，另外還有一隊是綠隊。開始玩游戲了，在導游的指點下，我們首先玩了“走鋼絲”，要在二十多米的'高空兩個人一起走，我一看見就覺得膽戰心驚，不過還好，小孩子是不用玩的，這時我才松了一口氣。爸爸和發媽一組，要從這一端走到另一端。開始走了，只見他們一步一步地走著走著，眼看就要來到勝利的彼岸，可爸爸忽然一腳踏空，害得兩人雙雙“墜落”。

　　過了一會，我們來到了另一個游玩項目——“鉆電網”，是要在一端的成員分別把其他人從網子中間穿過去，而且要求非常嚴格，碰到網子就算輸了。但這個項目在我們準確無誤地合作下，輕松通過。

　　轉眼到了中午，我已經餓得前胸貼后肚了。媽媽忽然說：“浩浩，我們今天中午去燒烤，好嗎？”我聽了媽媽的話，覺得精神大振，就纏著媽媽去了燒烤場。來到燒烤場，有烤雞、烤鴨、烤羊肉串……豐盛極了，我們大吃了一頓。

　　下午，我們依依不舍地離開了夢里故鄉。

游三年級作文篇5

　　星期四，艷陽高照，萬里無云，我們心中充滿了希望和向往，背著小書包來到秋游的第一站——寧波植物園。

　　一走進植物園大門，面前就是一幅五彩的圖畫。銀杏樹的葉子由綠變黃了，葉子就像一把把金色的小扇子隨風舞動：一串紅就像紅鞭炮一樣，仿佛在歡迎我們呢！向日葵姑娘穿著金黃的裙子正對著太陽公公微笑呢！

　　植物園好大好大，有許多漂亮的景區，有水上森林，有月季花園，還有蘭園。其中我最喜歡的的是模紋花壇，我從遠處看去，看見有位“姑娘”抱著一只丹頂鶴，周圍有許多丹頂鶴圍著她，都是用植物做的。

　　我好奇地想：為什么植物園有這個景點呢？走近一看，只見旁邊有塊石碑，上面刻著一個感人的故事：那是發生在八十年代時，有個姑娘叫徐秀娟，她從小就十分喜愛丹頂鶴。徐秀娟上完大學以后，回養鶴處，路上看見一只受傷的丹頂鶴掉進了沼澤地，她奮不顧身地去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了，但徐秀娟再也沒有起來過。我被這個故事深深地感動了，耳邊響起那首凄美的歌：“有個姑娘她曾經來過，走過這片蘆葦坡……還有一群丹頂鶴，輕輕地輕輕地飛過……”八十年代的畫面仿佛在我的面前浮現。

　　第二站，江南第一學堂。這讓我們一下子穿越到了古代。我們穿上漢服，懷著敬重的`心向至圣賢師孔子行三鞠躬。接下來是老師給我們點朱砂，聽說可以長智慧的喲。不一會兒，第一學堂內響起了“大學之道，在明明德。”的朗朗讀書聲。

　　美好的一天就這樣過去了，這次秋游不僅讓我們看到秋天的美景，還深深地教育了我們，希望明年的秋游更加精彩！

游三年級作文篇6

　　終于到了秋游這一天了。天氣很晴朗，我和我的同學們去玄武湖游玩，我真的很興奮！

　　我們先來到大門口，看到三個拱形大門，上面刻著“玄武門”三個大字。走進大門，就看到一條寬闊的馬路，馬路兩旁分別有兩個花壇，花壇里有很多種花，花都很香。一進門時就感覺到花香撲鼻而來。玄武湖被馬路分成了兩半，就像兩面干干凈凈的鏡子。

　　走著走著，我來到了一個亭子前，正好兒累了，就順便在里面休息一會兒吧。坐在亭子里看到玄武湖一望無邊，時不時湖面上還有水波。游客在湖面上邊劃船邊聊天，看到南京玄武湖更美的風景。

　　最后，我來到假山前，山的形狀有的像大象的耳朵、有的像一群白兔，還有的像一棵大樹。

　　下午，太陽落山了，天也漸漸暗下來了，我依依不舍的`望著玄武湖。

　　玄武湖的景色真美啊！今天我玩兒的很開心，要是還有機會我會再來的，再見，玄武湖！

游三年級作文篇7

　　黃山位于安徽省南部，那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石和奇松了。經過五小時的車程，我們終于到達了美麗的黃山。先來說說黑虎松吧，它高大挺拔，而且從天上望下來樹形就像草書的“虎”字，真神奇。再來說說團結松吧，它的五十六根枝條邊在一起，就代表五十六個民族聯合起來，創造美好未來，還有迎客松，張開大手臂迎接我們呢，對面還有一棵送客松，仿佛在說：“下次再來，下次再來。”

　　再來說就黃山的.怪石吧。來到“天梯”的旁邊，有一塊有三個名字的石頭，遠遠望去，這塊石頭像一根手指，“手指石”，指向蓮花峰；走近幾步看，它像手機，又叫“手機石”；再換個角度看，它像只海豚，天線成了海豚的嘴巴，機座成了它胖胖的身體，所以還叫“海豚石”。另外，“仙人指路石”也很有趣，一個高大的仙人手指著蓮花峰；“妙筆生花石”也很奇怪，一根細長的山峰上只有一棵松樹，山為筆，樹為花，妙極了！

　　今天爬黃山真有趣，黃山的奇石怪松真是太神奇了。