我的三年級(jí)作文【經(jīng)典7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
站在鏡子面前的我，已經(jīng)有9歲。她，1米2的身高，圓圓的腦袋里裝的不是數(shù)學(xué)題目，也不是一張張彩色的圖畫(huà)，凈是些奇奇怪怪的歪點(diǎn)子。看到她水汪汪的眼睛就知道這個(gè)人很調(diào)皮。可愛(ài)的小酒渦卻惹人喜愛(ài)。
我喜歡哭。每次我和姐姐搶電視，只要我一哭。姐姐就會(huì)生氣地瞪著我：“諾，不要哭了。”嘿嘿！不過(guò)，要是我犯了錯(cuò)誤，他們就不管我怎么哭了。
我喜歡跳舞。望著電視上那些漂亮地姐姐流利地跳著舞，我總是不由地跳起來(lái)。想著自己是一只可愛(ài)地蝴蝶，在花間飛舞。可是，我太胖了。一不小心，就摔在地上。奶奶走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，安慰我。
我喜歡我的家。我的家有胖媽媽?zhuān)瑖?yán)爸爸，苗條的姐姐，還有只會(huì)闖禍的`我。他們很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我們是其樂(lè)融融的一家人。
我的三年級(jí)作文 篇2
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝著背，雖然他長(zhǎng)得不怎么好看，但是，卻很受我們村里人的愛(ài)戴，因?yàn)椋幸活w助人為樂(lè)的心。
有一次，我爺爺?shù)呐笥岩鋈ィ菚r(shí)正是果子成熟的時(shí)候，我爺爺?shù)腵朋友就拜托爺爺幫他收果子，爺爺毫不猶豫地說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”我聽(tīng)了就偷偷地跑到爺爺?shù)呐赃叄⌒÷暤卣f(shuō)：“你的事情都沒(méi)做完呢！還來(lái)幫別人。”爺爺聽(tīng)了很不滿(mǎn)意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的話(huà)就得被揍了。爺爺在朋友走了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人才會(huì)幫助你的，一定要記住啊！還有，你小時(shí)候把珠子塞到鼻子里，還不是剛才那個(gè)人的兒子幫你弄出來(lái)的。可是，他也不收我們的錢(qián)呀！”我聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“我知道了。”爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這就對(duì)了，等會(huì)告訴你奶奶我去收果子了啊。”說(shuō)完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂(lè)于助人的爺爺。
我的三年級(jí)作文 篇3
有人這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確，書(shū)也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這是事就一直存在著，并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類(lèi)的思維，去接受文字，用心靈去感受。書(shū)貴在讀書(shū)，貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)你的思維在書(shū)中遨游，你有感情在書(shū)中起落，在書(shū)中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書(shū)的.魅力便在于。因此書(shū)便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后，我再看得都是科技書(shū)，童話(huà)書(shū)，動(dòng)物世界等等，有好幾百冊(cè)呢！我家的書(shū)柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤鞘俏易罡吲d的日子了，因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻?shū)了，看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書(shū)我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書(shū)籍里，直到媽媽奪掉我的書(shū)，抬頭一看，天已經(jīng)黑了。
書(shū)是我最好的朋友，同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯，也是打開(kāi)智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道：“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí)，我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電，然后聽(tīng)到雷聲？”我立馬舉手說(shuō)到：“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽(tīng)見(jiàn)雷聲。”老師表?yè)P(yáng)了我，我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書(shū)難道不是我的良師益友？高爾基曾說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上，本本厚書(shū)藏滿(mǎn)了難題記滿(mǎn)了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，貼在我的臥室門(mén)前。
我的三年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫某某，是a校三年級(jí)s班的學(xué)生。我是一個(gè)勇敢的女孩兒，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、和動(dòng)物交流。
有一次，妹妹在玩布娃娃，忽然，一條狗進(jìn)來(lái)了，它朝我妹妹的方向走過(guò)去，當(dāng)它走到妹妹跟前時(shí)，叼起布娃娃就跑了。妹妹傷心地哭了。我安慰她說(shuō)：“妹妹你別哭了，我一定會(huì)幫你拿回布娃娃的。”妹妹一下子就不哭了。我趁那只狗在睡覺(jué)的時(shí)候，就悄悄地靠近它，眼看就要拿到布娃娃了，狗突然醒了。我趕緊躲到了墻的后面。但還是逃不過(guò)狗銳利的.眼睛。我一直跑，跑到了車(chē)子后面，它看見(jiàn)了我，像箭一樣向我撲過(guò)來(lái)。我趕緊拿起布娃娃往家里跑。到了家里，我趕緊把門(mén)關(guān)掉。它進(jìn)不來(lái)，所以，只好走了。我終于逃脫了狗的手掌心呀！嚇得我的心都快要跳出來(lái)了！好險(xiǎn)呀！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)狗有時(shí)候溫順，有時(shí)候瘋狂！
我的三年級(jí)作文 篇5
新的千年，新的自我。二十年后，也就是二十年22年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。
二十年后的我是“愛(ài)迪生”第二，甚至比愛(ài)迪生還厲害。不過(guò)一個(gè)地方和愛(ài)迪生一樣，那就是為人民做貢獻(xiàn)，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時(shí)，便會(huì)自動(dòng)爆炸，它的威力非常強(qiáng)，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。
二十年后的我是中國(guó)黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國(guó)人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過(guò)敵人，非把敵人打得傷亡嚴(yán)重，這才叫打得痛快。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“只要有我在，祖國(guó)毫不損失。”
二十年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，同學(xué)們通過(guò)電腦，就可以看到我的人像和聽(tīng)到我的聲音。如果有什么題不懂，就可以通過(guò)電腦來(lái)問(wèn)我。
二十年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥，他頭發(fā)豎起來(lái)，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見(jiàn)人愛(ài)。我應(yīng)該把我的.兒子培育成聰明的孩子。
二十年后的我是世界最富的大富翁。我的錢(qián)多的數(shù)不清楚，我把錢(qián)捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學(xué)，讓他們上最好的學(xué)校。
而現(xiàn)在，我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)
我的三年級(jí)作文 篇6
我有一只金毛狗，它叫可樂(lè)，它是爺爺?shù)呐笥阉徒o我們的，它長(zhǎng)著一身金黃色的毛，有兩只大大的眼睛和小鼻子，它很聽(tīng)話(huà)。
有一次我的弟弟來(lái)我們家玩，媽媽準(zhǔn)備了好多燒烤的`材料，我和弟弟邊吃邊和可樂(lè)一起玩耍，一會(huì)兒可樂(lè)就和弟弟熟悉了，吃完燒烤我和弟弟都有點(diǎn)撐了，我和弟弟就一起跑著去玩了，弟弟先跑前面去玩了，一會(huì)兒就找不到他了，我們大家都很著急，就在這個(gè)時(shí)候我看到了盤(pán)子里吃了只剩一半的雞翅，當(dāng)時(shí)我就想那是弟弟吃剩下的，不如讓可樂(lè)聞聞氣味幫我們找弟弟，我拿著雞翅讓可樂(lè)聞了聞，可樂(lè)聞了聞雞翅就往前邊跑去了，不一會(huì)可樂(lè)就跑回來(lái)了，只見(jiàn)它不停的搖著尾巴，還不停的叫喚著，我想可能是可樂(lè)找到弟弟了，于是我們就跟著可樂(lè)往前走了，原來(lái)弟弟去前邊的小樹(shù)林玩，被樹(shù)枝掛住衣服了，自己弄不下來(lái)了，弟弟看到我們哇的一聲可哭了，姨姨說(shuō)看你以后還亂跑不。
弟弟被可樂(lè)找到了，大家都夸可樂(lè)能干，這就是我喜歡的小狗可樂(lè)，我覺(jué)得它是一只了不起的小狗。
我的三年級(jí)作文 篇7
在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸一起去古樹(shù)苑散步。古樹(shù)園里有:石頭小路，小木橋、綠油油的草坪。那里綠樹(shù)成蔭、百花飄香，有高大挺拔的松樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、濃密的銀杏樹(shù)葉子,像一把把小扇子，給炎熱的夏天增添了一份涼爽。還有許多叫不上名的古樹(shù)。還有月季花、玫瑰花……我最欣賞的還是荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣花香。走著走著眼前忽然一亮，一大片荷花池展現(xiàn)在我的眼前。那是一種多么令人陶醉的景色呀！剛出水的荷尖兒上停著調(diào)皮的'蜻蜓。這時(shí)，我想到一句話(huà):小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉挨挨擠擠的，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞。荷葉上面還有晶瑩剔透的水珠也在上面搖晃。荷葉下面小魚(yú)在自由自在的嬉戲，荷葉就像為它們撐起的小傘。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花高出水面，像亭亭玉立的少女，有的已經(jīng)開(kāi)放，露出嬌嫩的蓮蓬，有的含苞未放。漂亮極了！荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下。
我愛(ài)荷花，看了它久久不想離去，我不僅愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它出污泥而不染的高尚品格。做人，不就是應(yīng)該這樣嗎？
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級(jí)話(huà)題作文09-06
三年級(jí)想象作文：我愿我是……07-04
我希望我的房間是三年級(jí)作文11-23
我的三年級(jí)作文(精選)05-14
我的三年級(jí)作文11-08
我三年級(jí)作文10-19
（精選）我的三年級(jí)作文04-25
我的三年級(jí)作文[精選]09-27