游三年級作文

時間：2024-12-21 15:15:11 三年級我要投稿

游三年級作文【合集10篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級作文【合集10篇】

游三年級作文篇1

　　星期一，我和蘇睿、蘇睿爺爺去越秀公園參加活動。我覺得非常遺憾，我爸爸和媽媽上班，不能去。

　　我們一來到越秀公園，就沖進大門看地圖。看完地圖，我們第一個目標就是五羊石像。

　　五羊石像離越秀公園門口特別遠。一開始，我和蘇睿興奮地向上爬，可是，我們還沒興奮多久就開始喊累。就這樣一路喊累一路走。快到了的時候我們的.累突然消失了，又興奮起來。我們迅速地爬上了樓梯，給工作人員蓋了一個印章，發覺印章和眼前的石像差不多。我目不轉睛地盯著五羊石像。“真美呀！”我說道。蘇睿爺爺幫我們照了三張照片，我們休息了一下就去下一個目的地了。下一個目的地是鎮海樓。

　　鎮海樓離五羊石像很近，我們很快就到了。我們碰到了尹葭、陳華婧和馬睿堯，打了個招呼。蓋完鎮海樓的印章后，蘇睿想去鎮海樓博物館，我說：“快去北秀歌舞臺完成任務吧，別看了。”蘇睿只好戀戀不舍地走了。

　　到了北秀歌舞臺，我們把紙交給許老師。“任務完成了！”我高興地說。

游三年級作文篇2

　　上課鈴響上，正在喝水的我被嗆了一口，放下水杯，迎來了吳老師和藹的笑容，“今天，我們要玩一下游戲，大家要細心觀察啊!玩完要寫作文。”

　　“啊!”我聽見了許書劍同學的一聲驚嘆，似乎是對今天的游戲“來襲”而奇怪，又似有“弦外之音”——懼寫作文。當我思緒未完時，老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去，只見黑板上赫然四字：作文接龍。于是，繼許書劍之后，班上一片嘩聲，老師不理會，開始講游戲規則。

　　“規則很簡單，每組一張紙，第一個人寫兩分鐘，傳經第二個人寫兩分鐘，以此類推，大家湊成一紙文字，但要求文章貫通。”

　　老師宣布規則后，班上“一石激起千層浪”，大家馬上討論起來，我乘機觀察，只見第一組的陳婕正對后面的人說著什么，還做了一個勉勵的動作。

　　不一會兒，游戲開始了，第一排的同學正在奮筆疾書，后面的同學也是摩拳擦掌、躍躍欲試;到了第二排的同學，后的同學，索性向前躍，想預先知道內容，我心里蓋不住緊張的心情，因為我是第三排，不知不覺中，我的重心也向前移。

　　時間一分一秒地過去，從兩分鐘到了一分鐘，最后到了倒數十秒。我緊張地等著，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”隨的老師的一聲：“傳!”，我拿到了期盼已久的作文紙，此時，班上已哄動起來，后面的同學翹首以待，前面的同學正在激烈地討論著寫的內容，似乎已到游戲的“黃金時期”。

　　我用顫抖的手按著作文紙，緊張而又激動地“掃描”著前面同學的語言：坐在沙發上……看電視……各種節目……我看著，頭上四冒出了汗，忽然，一個念頭閃過我的腦海：“跳閘”，我為這突來的奇想而開心，奮筆疾書起來，不知不覺中，兩分鐘已到，正寫得開心的我只得拿下筆，將基本成形的作文轉交給后面的人，心中還默默祈禱著：一定要寫得好，接得妙，以我的思路繼續呀!

　　一會兒后，我心里恢復了平靜，只是有此為后面的同學擔擾罷了。

　　兩分鐘還真短啊，不知不覺間，已傳到了第五個同學手中，一行只有六人啊!如今還剩不足四分鐘的.時間，我擔擾極了。

　　這時，場面已完全失控，前面的同學都忍不住離開位子跑去“觀光”，后面的同學則正在催促前面的同學，吳老師也不阻止，只是笑觀這嘲鬧劇”。

　　到了最后一個同學了，全班靜了下來，靜到了極端，每個同學都屏息凝神，眼睛齊盯最后一排的同學，氣氛頓時緊張到了極點;每個同學都繃緊了神經，沒有一個人說話，但從同學們的眼神中，可以看出每個同學懷有的一種緊張的、無法用語言表達出來的情感。

　　光陰似箭，到“交卷”的時間了，最后一排的每一個同學都帶著戀戀不舍之情，舉步維艱，緩緩將作文紙呈與老師。隱約中，聽見了陳晟煜的一聲抱怨：“這沒法寫了!”接著，每個交作文紙的同學都發出自己獨有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戲結束了嗎?沒有，老師還沒有念同學們的“大作”呢!

　　老師總共念了三篇作文，其中兩篇較有特色：一篇語句貫通，文采極佳;另一篇移花接木接得牛頭不對馬嘴，使得全班大笑。

　　“哈哈!”笑聲回蕩在教室里，回蕩在同學們的心里，和諧與開心融在了一篇篇妙趣橫生的作文里，這就是我們的有趣課堂。

游三年級作文篇3

　　昨天我終于登上了回家的列車。今天早上一到家，我也顧不了旅途的勞累，迫不及待的讓爸爸媽媽帶我來到了上海野生動物園。

　　野生動物園的路是一個非常大的圓形，所以我們決定從左邊開始轉，轉一周，再轉回起點。我們登上了觀光車(因為有獅子等很多兇猛的野獸，而且它們還都是放養的，會攻擊人。

　　第一個自動門打開了，我們激動地望著草地，尋找著動物。突然我看見了一個鹿角，接著又出來了一個巨大的身軀，強壯的肌肉。“啊，真漂亮呀!”我不禁由衷地感慨到，“要是我也能像它一樣漂亮就好了!”我趕緊拿起相機拍照留念。

　　就在我準備拍照第二張照片時，觀光車已經開到了第二個自動門里了，剛一進門我就發現有一個黑團在蠕動，我仔細一看，發現那團黑的原來是黑熊!我知道，黑熊的爪子可是天下無敵，因為它的爪子鋒利無比，幾乎可以抓破任何東西。

　　穿過了黑熊區，我們又來到了獅子區，剛進去就聽見了一聲“獅子吼”雖然是在車內但也能聽見巨大的'吼聲，分貝高的簡直都能把玻璃震碎。還有兩個獅子，仿佛在賽跑，時速可達四十公里。還有一個獅子在吃管理員給他扔的一塊肉，那速度叫個快，三下五除二就把肉吃完了。

　　后來我們又逛了許多區，其中，出白虎區時還有一個白虎再給我們再見呢，大概是因為這里是最后一個區吧。

　　逛完了所有的區，要回家了，這可這真是讓我戀戀不舍呀。

游三年級作文篇4

　　我的玩具們總會有一些戰爭，打起仗來就沒完沒了。

　　戰爭就快開始了，有許多小兵建起防御工事來，守衛著城堡，大將軍是龍卷風，當敵人來襲的時候，龍卷風總會第一個沖在前面，把敵人殺得屁滾尿流。敵人總會慌慌忙忙的逃跑。

　　另一個城的大將軍是大名鼎鼎的急先鋒，他總是很沖動、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龜，它千年以來都稱霸著海底，它還帶著小兵在海底建了一座龜宮，當龍卷風的小兵在海上巡邏的時候，千年巨龜總會偷襲。英雄圣殿里面有很多英雄人物，有龍奧、師、諸英等等英雄在那里守護著英雄圣殿，有些山賊和馬賊它們的`首領，它們的名字叫滔滔和杰斯，冰森最近稱霸了英雄圣殿，龍族的三位英雄在附近建了一座城堡，準備去打敗冰森，冰森和馬賊聯伙想干掉這三位英雄。這三位英雄在和天空之城、月神殿聯合，就這樣，山賊與這三位英雄開始了一場惡戰。這三位英雄龍奧、諸英、師開始沖向英雄圣殿，它們在路上派了許多重兵把守，包括杰斯與滔滔，這三位英雄把劍、拳頭、炮*舉起準備開打，就在這時，有許多山賊沖了過來，龍奧來了一個龍波，把四五個小兵干掉了，就在這時，杰斯來了一個旋風金箍棒，我們逃回了城門前，不妙，中了它們的計，滔滔已經占領了城堡，雙面夾擊。師來了一個穿龍炮，杰斯被打敗了，諸英來了一個當頭一拳，龍奧來了一個刀波，合力把滔滔打敗了。他們急忙逃跑。

　　我們闖到了英雄圣殿的長廊，突然，小兵冒了出來。諸英來了一個旋風一擊，把這波小兵都打敗了。我們闖到了英雄圣殿的門口，只見許多力士，我們打打殺殺，血還剩一點。在關鍵的時刻龍卷風和急先鋒帶著他們的小兵冒了出來，助了我們一臂之力，我們又沖了上去，終于把力士殺的屁滾尿流。我們闖進了圣殿，冰森已經在那里等候了，他首先來了一個寒冰波，把我們都凍住了，急先鋒來了一個驚天浪濤殺，把冰都破了。我們一起沖向冰森，把冰森圍了起來，一起發絕招，把他殺的屁滾尿流我們終于打敗了冰森，拯救了英雄圣殿。。。。。。

游三年級作文篇5

　　春游啦！春游啦！一年一度的春游又開始了！可是這一次可讓我有一點兒擔心，這是為什么呢？原來這次是二年級和四年級自主春游，沒有老師帶路，這可是一次大冒險。我們組有十五個人，十二個同學，三個家長，就這樣我們浩浩蕩蕩的出發了！

　　領頭的家長很認真，走在最前面，手里拿著地圖，象是在思考什么。但剛開始我們就走過了頭，第一個章在東坡路上蓋，但是我們從學校出發，一走就走過頭了。哈哈，只好拐回來蓋章，多走了冤枉路。一路風光美極了，特別是西湖。陽光明媚，湖面上波光鱗鱗的，一陣微風吹過，桃花的香氣沁人心脾。一路的風景讓人陶醉。但是由于路途較長，天氣又有點熱，部分同學開始感覺疲勞了，我們被其他組同學遠遠的甩在后面。“加油啊，同學們！團結就是力量。”我這樣想著，于是我們在樓外樓飯店門口休息片刻后，整裝再次出發。最后我們終于在秋瑾塑像旁蓋完了最后一個章。我們小組圓滿完成任務，大家解散了，奔向各自的班級。美味的.薯片，我來啦！

　　春游，每個人都喜歡，在那一段美好的時光里，我耳邊回蕩的都是歡聲笑語。

游三年級作文篇6

　　北京的頤和園你去過了嗎？我此刻就要坐船進入頤和園了。

　　等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標位置上，坐好后仔細的看了一下船內，首先進入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的'椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂的邊緣刻著好幾條龍。

　　船開始緩緩的前進，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽著船上導游的講解，據說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的。頤和園的水上航線，構成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅游的同時還能夠看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了天壇看松，長河觀柳的佳話。

　　這次，使我體驗了一次坐船觀景，感覺真是好啊！

游三年級作文篇7

　　大相國寺是開封的著名景觀，有許多偉人曾經在這里待過。一進門，就是《水滸》中的`魯智深倒拔垂楊柳。魯智深雙手猶如在那棵樹上生了根，面部猙獰可怕，那棵可憐的柳樹只得被連根拔起了。這尊雕像表明了魯智深不愧是力大無窮的花和尚！

　　再里面就是本寺的鎮寺之寶——千手千眼觀音，為什么這么說呢？因為她每個手里都有一個眼神，這尊像一共四面，每尊像都有六雙手，頭上一雙，胸前一雙，肚子上一雙，頭上的意義是天神保佑平安；胸前的意義是一心一意；肚子上的意義是大肚平安。這尊像全部用木頭做成，還有一棵銀杏樹，據說一共長了一萬多年，很驚人吧！

　　我喜歡大相國寺！

游三年級作文篇8

　　今天，我們做了一個有趣的游戲名字叫：人椅。

　　游戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在后面學生的肩膀上。前面的學生要坐在后面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。

　　開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的.同學在想方法、有的同學議論、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說；‘坐下時不要把腳分開。“

　　第2次我們帶著經驗再次挑戰，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學的距離拉得太遠了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。

　　謹記住剛才的經驗教訓，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結才是力量。