三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
你也許十分了解你的家人、朋友、同學……你也許能夠洞察周圍的一切，但最令自己琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是一個這樣的人。
五歲。膽怯?勇氣?
“媽媽，媽媽，我怕!”我怯生生地企求。“不行，這可是你第一次在幼兒園講話呢!連這點兒勇氣都沒有，以后怎么做大事!不就是一次講話嗎?”我慘遭回絕：“講錯了怎么辦?”“那你讓嘴別講錯，媽媽相信你能行!”這句話頓時給了我無窮的力量，我便鼓足勇氣上臺講話。講得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了自己想都不敢想的事。五歲的我，卻膽怯，又不乏勇氣。
八歲。天真大膽
暑期開始，我和哥哥、姐姐一起去一座廢墟中冒險在二層時我看見一件衣服說了一聲，我姐嚇了一跳，我和哥哥哈哈大笑，在四層時嚇我，我不害怕。在六層我姐又嚇我，我還是不害怕。八歲的我卻天真又大膽。
十二歲。充滿快樂
在我生日的那天，大家都在復習，忙得不可開交，而我卻開了個小差-籌劃了自己的生日爬梯。會是掛著氣球，有個大蛋糕。還會是一個普通的房子，普通的`蛋糕，可有一個大驚喜……我的思緒像一團亂麻，剪不斷，理還亂!十五歲的我，十分迷茫!
三年級的作文 篇2
今天早晨，我早早地起床，穿好衣服、洗臉刷牙后，一個箭步沖下樓。因為我要和表妹、姨媽、舅奶奶去水府廟游玩。
我們一行人坐車來到水府廟后，決定坐船去花島賞花。我們買好票上了船。開船了，一陣陣微風吹來，我感覺舒服極了。離花島越來越近，我已經看得見島上盛開著許許多多的鮮花。
到了花島，我們下了船，興致勃勃地賞起花來。這里的花種類很多，有的含苞待放，有的花蕊初綻，有的迎風怒放，有很多花是我叫不出名字的。看著這些花兒爭奇斗艷地開放著，聞著他們散發出的屢屢幽香，我心情格外舒暢。我最喜歡的是這里的菊花。這里有各種各樣的菊花，有的花還是花骨朵兒，含苞欲放；有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一只小手；有的等不及了，早已盛開，盡情地展現著那瀟灑的英姿。’菊花的花瓣一絲一絲的，紅的'像火，白的如雪，黃的似金，像一條條美麗的絲帶。菊花的花朵很大，那金絲銀線般的花瓣，有的向下卷曲，有的向側方伸展，各有特色，婀娜多姿。
一陣微風吹過，許多花兒千姿百態地隨風擺動起來，散發這芬芳，令我們異香撲鼻。為了留住這美麗的一刻，我們在花海中合影留念。我喜歡這美麗的花島。
三年級的作文 篇3
星期三下午，我們在作文班里舉行了激烈的“蛙跳”比賽。老師講了比賽規則之后，我們便進入了激烈的比賽中。
我們分為兩組，老師給我們兩個塑料瓶子當接力棒，然后說：“我們正式開始蛙跳比賽.
第一局開始了，我們不費吹灰之力就贏得了比賽。
第二局開始了，甲隊遙遙領先，我們努力趕，可還是輸了。
第三局開始了，劉曉萌奮力向前蹦，蹦的.差點摔倒，可他回來的時候還是摔倒了同學們趕緊把他服扶起來。一會兒，該曹滿茹了,她費盡了全身的力氣，蹦向了終點，把時間干了上來。到我了，我使出全身的力氣，蹦了過來，我和沈志淇只差一點點遠，她馬上就蹦到終點了，我使出吃奶的勁兒，一步蹦到了終點，我和沈志淇一起到達了終點，現在是平局。老師要求在比一局，正在這時，劉夢雪的腳震傷了，劉曉萌便說：“我來代替劉夢雪吧。”我們聽了便放心了。
第四局開始了，這是最關鍵的一局，我紛紛使出最后的勁兒，，劉曉萌他蹦了兩趟。我們乙隊遙遙領先，曹滿茹好像沒了力氣，一直兩三秒一蹦，一會兒,甲隊領先了。我接了瓶子馬上蹦，可力氣也不足了，回來時絆了一下，輸了這一局。
我想：比賽雖然輸了，但也開心了一番。
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