小學三年級的作文【大全7篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
有人愛峰巒雄偉的泰山，有人愛紅葉似火的香山，但我卻更愛家鄉的山。
春天，萬物復蘇。山上的小草探出了黃中帶綠的小腦袋，打著呵欠，伸著懶腰，向四處張望。樹木張開雙臂，抽出嫩芽，與小草打招呼。樹下開滿了五顏六色的.野花發出誘人的香味。我們則在草地上奔跑，嬉戲。
夏天，山上綠樹成蔭，碧草如毯。我們躺在柔軟的草地上仰望天空：湛藍的天空，雪白的云朵……欣賞著大自然的美景使人心曠神怡。
秋天，山上更是一派美麗的景色。瞧!那邊的果園里，黃澄澄的梨掛滿了樹梢，紅通通的山楂似珍珠……這邊的山坡上則是另外一副景象，花椒樹上升起了一片祥云，大家在樹下勞動，歡快的笑聲在群山中回蕩。
冬天，大雪紛飛，大地茫茫一片，成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的楊樹?柳樹上掛滿了毛茸茸?亮晶晶的銀條兒。四季常青的柏樹上則掛滿了蓬松松?沉甸甸的雪球兒。一陣微風吹過，雪花飄落下來，在陽光中，變成了五光十色的玉屑。
啊!家鄉的山，你自然樸實，我愛你!
小學三年級的作文 篇2
森林里有只小猴，它非常貪玩和機靈。機靈的小猴喜歡惡作劇。她的朋友們非常討厭小猴的惡作劇，每當小猴和朋友們一起玩時，它的朋友們都非常小心，怕小猴的惡作劇嚇到它的朋友們。因此，很少有小動物來找它玩，小猴非常希望有小動物來陪它玩。
有一天早晨，小路來找小猴玩，小猴非常開心，就在小鹿不在時，小猴偷偷地做了一個惡作劇，中午去找小鹿，它把放著惡作劇的盒子當做禮物送給了小鹿，小鹿高興極了，它說等一下在打開，小猴和小鹿一起玩了一會兒，又休息了一會兒，小鹿要打開“ 禮物”了，小猴很開心。過了一會兒，小鹿突然“ 哇”了一聲，然后大哭起來，原來是一個會彈得小丑，小鹿哭著說：“ 我以后再也不跟你玩了。”
一會兒，小猴又去找小兔玩，它也做了個惡作劇送給小兔，小兔非常高興，它馬上就打開了“ 禮物”。嚇了一跳，是個定時炸彈，小兔也哭了，跑到了遠方，小猴開心極了。也走了，它看見了它的朋友們，它就跟朋友們打招呼，可朋友們沒有理它，它又跟朋友們打了聲招呼，可朋友們還是沒有理它。小猴想：是不是我做錯了什么，難道是因為我讓小鹿和小兔哭的.原因？
太陽快下山了，孤零零的小猴垂著頭往家走去，他后悔地說：“ 我以后再也不會這樣了。”
小學三年級的作文 篇3
我是1999年7月出生，剛出生沒多久，因為我長得太可愛了，護士差點把我抱回家。人一出生就應該分出男女了吧，我好像是個男生，肥碩臉蛋，還有肥肥手掌，一看就是當男生料。
那時爸爸還是個英俊小伙子，鼓鼓肚子類似一張蹦蹦床，他因為我是“男生”而常常把我抱起在他胡子上蹭蹭，我那被老爸稱“屁股”臉蛋仿佛被針刺到了一樣，痛得我“哇哇”大叫，可心里卻蠻得意。為了突出本“少爺”個性，爸爸特地跑去商店買了一頂鴨舌帽蓋在我那“寸草不生”光頭上，這樣一來，我便成了一個霸氣十足小男生。爸爸常帶我去附近公園溜達，我覺得我那時就像一只小狗狗，還系著狗帶，爸爸拉著跌跌撞撞我在公園小亭子里玩耍，還教我走路，他一面“嘖嘖嘖”叫，一面像引小狗似引誘我，我踉踉蹌蹌地走了幾步，摔了，爬起來再走，再摔……很快，身上便青一塊，紫一塊了，可令我感到慶幸是，我會走路了。
后來我長大了，才發現我是女生，可還是得意地用男孩衣服，把自己銀裝素裹，還翻出似乎小了一點鴨舌帽戴在頭上，卻一點沒了男生野性。
爸爸，你是一朵花，指引我到達成功彼岸，雖然你是一朵胖胖花。
小學三年級的作文 篇4
我有一位同學，名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發，總坐在第一排，平時很少說話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學作文非常棒，她寫的作文經常被當作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章后，沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的.平臺看一下，準會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學，一個地地道道的看書迷。
小學三年級的作文 篇5
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個不停，真難受啊！
在鳥語花香的.日子里，同學們與父母開著車去兜風，可是有誰想過地球母親那憔悴的身軀啊！
青青藍藍們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護地球母親，讓小鳥們繼續歡唱悅耳動聽的歌曲，讓小草繼續茁壯成長，讓大自然繼續生機勃勃！
小學三年級的作文 篇6
李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡，我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會學人說話，而主人說這是一種不會說話的鸚鵡，讓我有點失望。
但它的樣子卻很可愛。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間，腹部的羽毛像綠色的地毯，還有一雙淺紅色的爪子，又小又圓的烏黑的眼睛下面，有一張奇怪的嘴巴，許多鳥兒的嘴巴都是朝前面長的，而它的嘴巴卻是朝著下面，緊貼著羽毛。
那兩只鸚鵡一會兒吃東西，一會兒打架，過一會兒又把頭貼在一起，像是在說悄悄話，怪模怪樣的。我去逗它，想讓它飛，可它偏不吃這一套。我多想和它談一談，可我聽不懂它說的話，急得我直跺腳。
在回家的.路上，我一直想著它那奇怪的嘴巴，還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛，它是那么可愛。我多想養只鸚鵡啊！
小學三年級的作文 篇7
我們學校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時，我們學校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發抖著。臺下的.同學們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包QQ糖。
游戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室，家長們還繼續和老師交流著，交流著……
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