實用的三年級家作文（范例8篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級家作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級家作文 篇1
“周睿，快點起床！太陽曬屁股了”。“煩死了，煩死了。”我塞住耳朵慢吞吞地起了床。要是，我是家長該多好啊！我想像著，慢慢地，我再次進入了夢鄉。
“媽媽。”我睜開眼睛，看到了那個將我吵醒地小男孩。他一臉笑嘻嘻地看著我，他有一雙水靈靈的大眼睛，小小的耳朵。“我在哪兒？“我問了長得像我并叫我媽媽的小男孩。“媽媽，你失憶啦？”小男孩一臉奇怪的`問我。難道，我真的是失憶啦嗎？我迷惑地甩了甩自己的頭。“媽媽，我要遲到了，快點給我做飯吧！”小男孩可憐巴巴地看著我說。“不管怎樣，就算這個小男孩認錯了媽媽，我也幫他一回吧。”我想。
我急急忙忙地把衣服換了，然后準備給這個小家伙做早餐。做什么好呢？正在我發愁的時候，忽然看見柜子里有一袋方包，于是我便有了做三文治的想法。先煎個雞蛋吧。鍋燒干，放點油，然后“啪…”咦？這是什么聲音，怎么沒火了。“咕…”小男孩的肚子咕咕地響了起來。“媽媽，快一點。我都快餓死了。”“哦，好！馬上就好！”我又迅速地打著了火，將雞蛋打破放進鍋里。我手忙腳亂地終于煎好了，卻發現雞蛋已經糊了！！！真是悲慘！快快快！一邊心里催促著自己，切西紅柿，切片。大的大，小的小。不管了，直接在面包上，再取了一點芝士片放上去加上半糊的雞蛋，一層，二層，三層，搞定！我迫不及待地將手中的“成果”交給我眼前地這位小男孩。看著他狼吞虎咽地吃下三明治，我忽然有種“成就感”。他摸了摸自已圓滾滾地小肚子，大呼“吃飽了”。然后，還對我咧開嘴說：“媽媽，今晚可要給我做好吃的喲。”說完，開心地上學去了。這時我開始收拾廚房里的一片狼籍，只見灶臺上到處是油，鹽也散了一地，雞蛋殼四散著…真是不知從何下手，唉！做家長還真是不易呀！我要是還是孩子，每天都有人伺候我吃，伺候我穿該多好呀！
“周睿!你怎么又睡著了，知不知道….”我睜開眼睛一看：”8：30.”，噢，幸好今天是星期六，要不然就遲到了。原來，剛剛的那一切都是夢呀，太好了！我大大的松了口氣！我可不想再當家長了！當家長可不是件容易的事，光是做早餐就夠我煩的。我現在才知道我們這些小鬼是多么地不好管呀！
三年級家作文 篇2
校園里陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學習中，年少的我們經歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺其中的奮斗和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗臺，圖書室，校園中的每一處，都印著我們成長的足跡。
我們在學校，學會了A,B,C,學會了123，學會了一撇一捺；當然了，在學校里怎么能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張甜美的臉龐，一句體貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的`話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時候，她們總能說很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學校里，朋友是不能缺少的。
在學校，有了朋友，老師只要不占我們課余時間，我們是永遠不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我說：“上課的時間好好的聽老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學校做一個開心的學生！”
學生時期是快樂的，也是學習的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！
校園是筑夢的地方，校園也是我們實現夢想的開始，讓我們和同學,老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！
三年級家作文 篇3
我美麗的家鄉在溫州，離我家不遠的地方有一片大海。每次我回姥家的時候，媽媽都會帶我去看大海。
那一望無際的大海，碧藍碧藍的，一陣海風吹過，海面上掀起一層又一層的波浪，濺起層層白色的浪花。
海邊的`沙灘就是我最喜歡玩耍的地方了，搭房子，畫笑臉，堆城堡，樂此不彼。我還喜歡光著赤腳走在金色的沙子上。沙灘上有許多撿不完的貝殼，顏色各異，形狀不一，有白的，灰的，淡黃……。我把貝殼撿回家用絲線串成鏈，有趣啦！
我家鄉那美麗的大海給我留下了許多美好的回憶，所以我愛家鄉的大海。
三年級家作文 篇4
我家有一個搗蛋鬼，大家來猜猜看，是誰呢？沒錯，它就是我家的“千金小姐”------貝貝。它是一只貴賓犬，長了一身卷卷的、棕色的毛，非常可愛。它還有一雙機靈的耳朵，只要我一喊它，不花五秒鐘，準能跑到我的跟前來。它的鼻子很小，像個倒三角，整天濕漉漉的。小嘴巴很饞。說起它的尾巴就更好玩了，它的尾巴像根木棍，每當見到我時，就會不停地搖。不過它雖然很可愛，卻有一個致命的缺點，就是太搗蛋了。
要說起它搗蛋的事啊，那是三天三夜也說不完。有一回，我正在寫作業，貝貝突然銜著它的小玩具跑了過來，我以為它只是來玩玩具的.，于是就繼續寫起了作業。突然，貝貝“汪汪”叫個不停，我以為發生了什么事，就急忙放下手中的筆，跑到貝貝那兒去了。我抱起貝貝，仔細地檢查了一遍，沒發現什么。這時，貝貝突然不叫了，我看它不叫了，就準備去寫作業了。可是一把它放在地上，它就又叫起來了。現在我終于明白了，它是想讓我抱啊。可是我的作業怎么辦啊？不過最后我還是狠下心來寫作業了，貝貝似乎看懂了我的眼神，在一旁“嗚嗚”地叫著，直到媽媽來寵寵它，它才不叫了。
說起給它洗澡啊，那可是我的“杯具”啊。有一回，我打算給貝貝洗澡，于是就讓媽媽端來一盆水。我把它抱進盆里。然后拿來沐浴露，我先把它的毛打濕，再幫它涂上沐浴露，給它“按摩”一下。這時，貝貝昂起頭，閉上眼睛，一只前腳架在盆的邊緣上，做出一副很享受的樣子。大約過了十分鐘，水也快涼了，我就把它抱了起來，正當我準備幫它擦干的時候，貝貝可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，小主人，你就讓我多泡一會吧！”可是我怕它著涼，還是執意把它抱了出來。我先把它放在地上，然后剛準備用毛巾給它擦時，只見它來回地抖動身體，好像剛剛還沒盡興，在怪我哩。這可苦了我的衣服了，甩了一身的水，這可是我的新衣服啊！
唉！我家就是有著這么一只小搗蛋啊！
三年級家作文 篇5
是老師，中等個頭，一幅近視眼鏡后面藏著一雙美麗的大眼睛，經常是面帶微笑，給人和藹可親的。
其實，那表面，我媽兇可厲害啦！是我和犯了不講衛生的老毛病時，，我和戲稱為“衛生部長”。記得20xx年11月的，我放學回家，沖入家門，茶幾上有我最愛吃的水果——美國紅提，饞得我口水都快流了，就咂著嘴，抓起提子便往嘴里塞，差一丁點兒就吃到嘴里了。就時，手被大手牢牢抓住，停在了嘴邊。一抬頭，正豎著眉毛、瞪著眼睛盯：“哼！不洗手就吃東西，老毛病又犯了！是，感染上甲型H1N1辦？有不少死亡病例了！老師和的話都嗎？------”連珠炮般地說。我自知理虧，不好意思的低下了頭。
可怒氣未消：“講衛生可件小事，養成的衛生習慣不但有利于和他人的身體健康，人文明的'。人都從做起，講究衛生，社會整潔，環境更優美，疾病和災難也會遠離大家，的世界！”
瞧，這，像不像我家的衛生部長？
三年級家作文 篇6
誰都有一個家，不管是領導﹑富翁，還是職工﹑乞丐。我也有一個家。
每一周的星期六早上，我一睡醒就趕緊穿好衣服，去叫爸爸媽媽。因為每當這一天我就要和他們去買菜、燒飯。
我們先去菜市場買一些蔬菜，又去超市買了水果和肉之后就回到家里燒飯了。
我們3個人配合得很好：我弄調料、切菜，媽媽炒菜，爸爸煮肉，他們也時不時過來幫幫我，有時我們熱得滿頭大汗，這時，只要我把我要做的事做完了，我都會跑過去把扇子找到，給爸爸媽媽扇扇子，他們累了我就會讓他們休息，我來幫他們做。做了一個小時后，一盤盤美味佳肴被我們端上了桌子，一家人在一起吃，我吃著自己做出來的'飯菜，心里比灌了蜜還甜。
我愛我家！
三年級家作文 篇7
我的家鄉很美，我的家門前是個大操場，操場對面是一座高大雄偉的山。
春天到了，山上的桃花開了。到處都是粉紅色的，就好像是一片粉紅色的海洋。有的桃花才展開三四片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的；有的花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊
依山腳下，有一口清澈見底的小池塘。水面在陽光的照射下閃閃發光，好像一把碎銀撒落在那里。偶爾刮過一陣微風，水
面蕩起波紋，宛如一條大魚浮在水面，露出片片魚鱗。走近看，水中的魚，有紅色的，有黑色的.，還有銀白色的。這些魚，有的竊竊私語，有的卻吐水泡，令人賞心悅目。
爭奇斗艷的桃花，令人賞心悅目的池塘，是我家鄉的兩大美景。
三年級家作文 篇8
這個周末，太陽暖洋洋的照在路上，我，克拉拉還有爸爸媽媽一起去外婆家玩。
一下車我們就看到一片綠油油的草地，草長的`太快都看不到莊家。我說：“只要我愿意，我可以把這片草地一口氣拔光”！“所有的草？”“沒錯”。“那你會累死的”。“才不會呢！我力氣大的很呢”！“怎么不會？你看這片草地不管怎樣一天都拔不完”。有了！這句話驚動了姐姐。你想出什么好點子了？“我們來一場拔草大賽”。小姐姐想了想點點頭同意了。
我開始倒數：“三 二 一 開始！”我們一起奔向草地。我們把草連根拔起，然后我們倆看到兩根最長的草飛奔過去。由于使力過度我們倆一小心同時掉進爛泥坑里，回到家里果然遭到爸爸媽媽一頓臭罵。
今天，我們又闖禍了。但盡管如此，我們看到田里的草被我們拔了很多，我們還是很開心。我想以后我們能夠更加注意安全就好了。
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