三年級(jí)小學(xué)作文[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天我一口氣讀完了《翹翹板》這本書(shū)。這本書(shū)帶給我思考的內(nèi)容太多了。能讀到這樣的好書(shū)我感到很幸福。謝謝老師推薦!
我喜歡故事的主人公小皮,原因如下:
1、它勤于思考,擅于總結(jié)。
最可貴的是他能隨時(shí)記錄下自己思想的火花,還能在生活中不時(shí)修正自己的想法。
2、他的`性格很好。
他在生活中遇到問(wèn)題從不抱怨和責(zé)怪。
3、 物以群分,人以類(lèi)聚。
當(dāng)生活中出現(xiàn)各種情況讓他無(wú)法與老嘎嘎、火烈鳥(niǎo)及小黃雀繼續(xù)通路時(shí),他能與他們友好告別。其實(shí)就算老嘎嘎、火烈鳥(niǎo)及小黃雀愿意與他玩翹翹板,他們?cè)谝黄鹨参幢啬芡婧寐N翹板。
4、他有自己孤獨(dú)思索的空間,也有和他志趣相投的朋友。這是我所羨慕的。
我還要讀幾遍,細(xì)細(xì)理解。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天真是開(kāi)心!
我今天要在樓下滑冰和妹妹一起,妹妹的技術(shù)肯定沒(méi)我好啦,如果你跟她比,可別太大意哦!因?yàn)樗會(huì)裝哭,她一哭你就慘了,因?yàn)樗龝?huì)跟大人說(shuō)你的很多壞話,你就等著挨罵吧!
我經(jīng)常在她哭的'時(shí)候偷偷躲起來(lái)或偷偷回家讓“獅子們”消消氣。
今天運(yùn)氣真好是奶奶陪我們我就不用害怕“獅子功”了,可是會(huì)來(lái)還有作業(yè)要做,不過(guò)我還是很開(kāi)心,當(dāng)然是可以下樓滑冰和看我最喜歡的電視啦!
今天真是快樂(lè)的一天啊!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天,我校舉行了一精彩的籃球比賽。
比賽開(kāi)始了,我們打得激烈觀眾也喊的激烈。我和十班的.隊(duì)員跳球。我比他反應(yīng)快所以我去搶球。我搶到球了,我馬上跑到三分線里傳給李曉航。他投了過(guò)去沒(méi)中被搶了,他馬上跑去我的三分線,我追了過(guò)去,不過(guò)已經(jīng)來(lái)不及了眼看他一個(gè)跳躍在半空中投了過(guò)去中了2——0分。對(duì)于我來(lái)說(shuō)生龍活虎
好,真?zhèn)龍飛鳳舞。好球。
下半場(chǎng),到我發(fā)球了,我一個(gè)勁的往李曉航里射,他接住了之住外跑沖到了籃球欄邊一投中了2——0.突然裁判一催哨說(shuō):“比賽結(jié)束!
這是一場(chǎng)精彩的籃球比賽!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
很久以前,鉛筆總是一個(gè)人過(guò)。他最喜歡畫(huà)畫(huà):畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)碧海、畫(huà)高山、畫(huà)河流,還畫(huà)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家都稱(chēng)贊鉛筆是小畫(huà)家。鉛筆聽(tīng)了很高興,覺(jué)得自己很了不起。
有一天,鉛筆在路上看見(jiàn)了橡皮在睡覺(jué),就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會(huì)做!”橡皮聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō)。在一旁的尺子聽(tīng)了、對(duì)鉛筆說(shuō):“不要因?yàn)閯e人都表?yè)P(yáng)你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!便U筆不屑一顧地走了。
過(guò)了些日子,鉛筆去參加畫(huà)畫(huà)比賽,不小心畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),橡皮趕過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆大哥,我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)著就用自己的身子擦去畫(huà)錯(cuò)的地方,不一會(huì)兒,就擦得干干凈凈的了,可是,她雪白的`新裙子變得黑黑的,真難看!鉛筆見(jiàn)了,想起自己對(duì)橡皮說(shuō)的話,羞得滿臉通紅,楞在那里。橡皮見(jiàn)了催促鉛筆:“鉛筆大哥,快畫(huà)呀,不然,你就來(lái)不及了。”鉛筆這才回過(guò)神來(lái),用心地畫(huà)著每一筆……
喜訊傳來(lái),鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,以前是我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能幫助你我感到很高興!”就這樣,他們成了好朋友,永遠(yuǎn)在一起。
不信?小朋友們,打開(kāi)你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
一天,小猴阿可約它的好朋友小狗花花去公園野餐。
阿可帶了兩瓶可樂(lè)、一塊蛋糕、四塊面包和三塊烤肉。花花說(shuō):“我們一人一瓶可樂(lè)、兩塊面包,我吃兩塊烤肉,你吃一塊烤肉,這一塊蛋糕全是我的!卑⒖烧f(shuō):“這也太不公平了,為什么你吃兩塊烤肉,而我只吃一塊,為什么你可以吃一整塊蛋糕,而我一口也不能吃?”花花得意地回答道:因?yàn)槲冶饶愦,年齡小的要把好吃的拿給大的吃嘍!”它們一直爭(zhēng)吵了好一會(huì)兒,阿可生氣的說(shuō):“我要和你絕交!”花花說(shuō):“絕交就絕交,哼!,你這只不知好歹的.猴子!闭f(shuō)完,阿可收拾好東西回家了。
過(guò)了三天,花花被大老虎阿笨抓住綁到了大山邊的一棵梧桐樹(shù)上,阿笨準(zhǔn)備好好的美餐一頓。阿笨去請(qǐng)它的女朋友阿美了。花花高聲求救:“救命。【让!快來(lái)救救我呀!”這時(shí),阿可采完桃子正好路過(guò)這棵梧桐樹(shù),花花喊道:“阿可,快來(lái)救救我啊!”阿可想:“這個(gè)家伙前天還罵我是不知好歹的猴子,我該不該救它呢?”最后,阿可想通了,它以最快的速度爬上了高大的梧桐樹(shù),給花花解開(kāi)了繩子,一口氣把花花背回了家,花花感激地說(shuō):“謝謝你,阿可!卑⒖烧f(shuō):“不用謝,我們不是好朋友嗎?”花花答道:“是的,我們是好朋友!”它們握了握手,緊緊的擁抱在一起。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我家有好多玩具,最好玩的要數(shù)這輛小汽車(chē)。
小汽車(chē)前面裝有保險(xiǎn)杠,保險(xiǎn)杠前面有四盞燈,車(chē)底下有兩個(gè)磁鐵,它的作用是汽車(chē)在公路上飛快地跑的`時(shí)候,在公路的一個(gè)地方會(huì)起反應(yīng),車(chē)上的燈會(huì)亮、會(huì)叫,像警燈。小汽車(chē)有四個(gè)黑色的車(chē)輪,兩面黑色的窗戶。小汽車(chē)只要裝上“5”號(hào)電池,它就會(huì)飛快地在公路上跑,好玩及了,我喜歡這輛這輛小汽車(chē)。
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