三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
小時候，我常常見過阿姨或者叔叔在騎兩個大輪子的什么東西，“那是什么？”我就手指這那個大輪子問，“那是自行車�！眿寢寽厝岬鼗卮稹�
等我到六歲的時候，爸爸媽媽開始教我學習騎自行車。剛開始，我還對這個‘龐然大物’有點陌生，但是，我還是坐上了蔚藍色的'墊子，雙手緊緊地握住把手，后退一蹬，前腿一騎，只聽‘嗙’的一聲，自行車像失靈了一樣，沖進了草叢，倒了。幸好我機靈，一蹦，跳下了自行車。
爸爸看見了，連忙把摔倒的自行車扶了起來，說：“我給你做一個示范。”說著，跨上了旁邊的大自行車，踩起踏板，那踏板像一個魔法師，一下子分身分了好多個，我學著爸爸的樣子做了起來。
慢慢地……慢慢地……我得到了一個驚喜，你們猜，我得到的驚喜是什么？告訴你吧！我的驚喜是我會騎自行車了！
現(xiàn)在，我只要一有空，就會把我那心愛的自行車帶到樓下的花園里高興地飛奔，在小區(qū)的花園中，到處都有我歡樂地氣息。
三年級作文 篇2
在我們生活中，有很多令人感動的事，這些事都像在大海里一顆顆閃亮的珍珠。今天，就讓我拿出一顆閃亮的珍珠給大家看看吧！
我和徐婷一直以來就是非常要好的朋友，我們倆一直從幼兒園玩到五年級，平時，徐婷如果被別人欺負的話，我會主動出面幫她解決；如果她帶東西或沒帶錢的話，我會主動借給她，而且還不用她還；如果徐婷有不會的題，我會主動告訴她答案，并且和她一起分析這個答案是怎么得出來的
可是，有一天，我有一道數(shù)學題不會，而且橡皮也沒帶。
當時我第一個想到的就是徐婷，于是我就去問她數(shù)學題了，徐婷，基礎訓練的第三題怎么做？你給我講講吧？ 徐婷看了我眼說：真笨！連這種題都不會，告訴你吧答案是66。 可是，這是怎么算的呢？ 我委屈的說。走開走開，別來煩我！ 徐婷不耐煩地說。那你能不能給我借一下橡皮？ 徐婷什么也沒說，白了我一眼就走了。
當時，我心里一陣辛酸，不是因為她沒給我講題，也不是因為她沒給我借橡皮，而是因為我們之間的友誼天使走了
回到家之后，我怕媽媽擔心，所以就不準備和她說這件事了，可是不說心里又憋得難受，于是我就裝出一副若無其事的.樣子和媽媽說起了這件事，可是說著說著，我還是忍不住哭了起來哭著哭著媽媽說：孩子，你付出的太多了，所以才會這樣，我相信徐婷也不是故意那樣的，下午，你去和她好好說說。我表面上點了點頭，可心里卻一直重復著：我再也不要交朋友了，我再也不要交朋友了
下午我一去學校就坐在自己的座位上看書，突然徐婷笑嘻嘻的說：你過來一下！
我本想說不，但又想看看她葫蘆里賣的什么藥，反正她也吃不了我，我走過去，徐婷給了我一張紙說：等我走遠了你在看！
我打開一看紙上密密麻麻的大約寫了八百多個對不起，每一個對不起都工工整整的，當時我鼻子一酸又一次因為她而哭了起來，不過這一次是感動的淚水。
當天下午，我也給徐婷寫了一張密密麻麻的沒關系。
友誼是陽光的聲音，是朋友的約定，是美妙的歌曲，友誼天使又架起了我和她之間的友誼橋梁。
真棒！
三年級作文 篇3
“農夫山泉有點甜”的廣告詞可謂家喻戶曉，它的水源來自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個特殊又難忘的日子，因為我們四（4）中隊二十多位同學和各自的家長還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。
我們乘坐的大巴車歡快地在高速公路上奔馳，我們在車內唱歌、講笑話，將近3小時的車程感覺不到就已經(jīng)到了目的地。聽導游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！
吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠處看到正在漂流的游客們玩得那叫開心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點，大家在導游的.指引下穿好救生衣，領來船槳，一切準備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開始了漂流旅程。整個漂流過程一共有7個坡度漂流口，第一個也是最刺激的一個。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會使你心跳加快，就像人會被飄走一樣。接下來就進入平緩地帶，我們握緊船槳劃呀劃，但船老師在原地打轉，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來我們一個在船頭一個在船尾劃槳的時候就應該朝一個方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長們紛紛下船動手施救，好不容易逃離了這個“死胡同”。船隊繼續(xù)前進，溪邊的風景真美��！野花、野草、野鳥、還有一棵棵結滿棗子的大棗樹，我們時而前進，時而找個平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學們之間游泳、打鬧、嬉戲。
不知不覺，我們在尖叫聲和歡笑聲中到了終點，雖然一個個全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團隊精神。
三年級作文 篇4
今天，我們的劉老師給我們做了一個小實驗。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子，和一張紙放在了教室。
我們陸續(xù)走進了教室，看到老師準備的東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準備那么多的水吧!
上課了，只見老師說:“同學們，今天我們來做一個小實驗。”我聽了，又開始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的'杯子拿了出來，然后把水給灌進去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說:“同學們，見證奇跡的時候到了!”我們目不轉睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學被老師點了上去，也做了實驗，都成功了。
這次實驗總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。這個小實驗真有趣，我想這就是科學的奇妙之處吧!
三年級作文 篇5
每當春節(jié)來臨，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，放起了炮竹，街上是張燈結彩、熱鬧非凡。全城好像變成燈的世界，光的海洋。
三十晚上，我和老媽一起包了幾盤餃子。包完餃子，我突然想到一個問題，這讓我百思不得其解。于是我跑去問老媽說：“為什么每次過春節(jié)都要吃餃子呢？”老媽說：“因為餃子像元寶，吃了就能富貴�！蔽医K于明白了。吃完餃子，我看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，一會是小品、一會兒是表演的，一會兒是歌舞，真是豐富多彩！
到了初一，我和老媽一起去外公外婆家拜年。我一見到兩位老人家，就恭恭敬敬地說：“外公、外婆我給你們拜年了，祝你們身體健康，長命百歲！”外公外婆見我這么懂事，笑得合不攏嘴，連忙給了我紅包。
一轉眼就到了初二。這是我最喜歡的一天，因為這樣我就能得到更多的紅包。我早早地起了床，一直叫老媽早點帶我去外婆家。到了外婆家，外婆和灰灰一起在家門口迎接我。我連忙給外婆鞠了一躬，說：“外婆，我給您拜年了，祝您壽比南山，永遠快樂！”外婆聽了，一邊把我抱在懷里，一邊夸我長大了，懂事了。旁邊的灰灰搖著尾巴，好像在說：“衡玥，你終于來了，我都等你大半天了�！蓖砩�，外婆煮了許多菜：有肉，有魚，有青菜、蘿卜……可香了。這把我的'肚子吃得鼓鼓的，猶如一個大皮球。之后外婆又給我了紅包，我開心極了！睡覺前我把我得到的錢數(shù)了數(shù)，整整有兩千多塊，我決定一半給外公、外婆、外婆、買禮物，一半捐給災區(qū)的小朋友。
今年的春節(jié)可真令我難忘啊！
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