三年級作文精選【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了一個美麗的地方——云臺山。
第一天，我們去了盆景峽谷——紅石峽。走上吊橋，一會兒就到了一個黑漆漆的山洞，走出山洞，仿佛換了一個天地：一條瀑布懸掛在山崖間，好像從天上落下來，我們似乎在夢境中漫游。我情不自禁地喊出來：“好美啊！”接著，我又看見了大大小小不下三十條瀑布，每一條都晶瑩剔透，美輪美奐，像畫兒一樣。還有各種各樣的'紅石，十分漂亮。晚上，我們回旅館睡覺了。
第二天，我們去了泉瀑峽，這里不愧是“三步一譚，五步一瀑，十步一泉”，美景實在太多了，我們趕緊照相，照了丫字瀑，情人瀑，水簾洞，不老泉等，生怕錯過一個美景，還去了獼猴谷，看了精彩的獼猴表演。
臨走時，我依依不舍地想：再見了，云臺山，我回來看你的！”
三年級作文 篇2
今天是星期三，我們要去春游，地點是清遠的“故鄉里”。這一天，我們早早來到學校，高高興興地準備去春游。
在車上，同學們有說有笑，互相交換自己所帶的零食，你玩你的，我玩我的`，可開心了！
經過一個多小時的車程，我們終于到達清遠的“故鄉里”。進了門口，我們首先看見一個古色古香的“大夫祠”，里面陳列了許多古時候的東西，像一個展覽館，里面的蠟像栩栩如生，有“太公分豬肉”，還有小孩子被先生打手掌，我還以為是真的呢？走進后院，看見了古代的照相機、枕頭、算盤……我還看見了以前小朋友玩得木馬，我們坐上去玩一玩，可稀奇咯！
參觀完后，我們去玩機動游戲，其中有碰碰車、旋轉木馬、彈跳車。我最喜歡的就是飛椅，因為坐在上面，讓我有一種翱翔的感覺，刺激極了！
光陰似箭，不知不覺，集合的時間到了，我們得回家了。我們依依不舍地坐上汽車，望著故鄉里，直到它消失為止。
我愛機動游戲，更愛春游。
三年級作文 篇3
暑假生活豐富多彩，我既去了風吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原、樹林茂密的大興安嶺，還去了美麗的俄羅斯，一路上的風景使我記憶猶新，但最令我記憶深刻的還是俄羅斯。我相信除了我自己，誰也無法感受那時的我有多么興奮！
清新的空氣、廣場上那一群群爭搶食物的可愛鴿子、有著漂亮屋頂的.東正教堂、能歌善舞的俄羅斯小姑娘……
當然單單這些理由肯定征服不了你們，所以我有備而來，準備了其他理由：告訴你們俄羅斯的各類飲料、果汁非常好喝；面包香甜有嚼勁；套娃很精美；胡桃夾子很帥氣。
怎么樣，你們一定也被這一切給吸引了吧！這次旅行讓我終生難忘！
三年級作文 篇4
自從上次發生了大公雞與灰鵝的矛盾后，大公雞與灰鵝的關系就像曹操和劉備一樣，勢不兩立。而又一次小矛盾升級了它們勢不兩立的關系，到了最后，它們終于忍不住要開戰了。
它們打仗可不是像斗雞一樣馬上就打，而是慢慢的'修筋養銳，等待著打仗的那一天。終于，到了交戰的那一天了，只見大公雞嘴里銜著一塊盾牌（一片菜葉），絕招是刨飯，（用爪子把米飯從食盆里全刨到別人那。）灰鵝的盾牌則是一片從樹上剛掉下來的葉子，絕招是伸頭咬，（將頭伸過欄桿，咬大公雞。）第一回合，大公雞使用絕招發出了攻擊，“嘩啦嘩啦”食盆里的米飯炸彈般紛紛飛了過來，灰鵝不慌不忙，馬上使用盾牌抵擋，盾牌把炸彈般的米飯都擋住了，真是厲害！第二回合，灰鵝使出絕招，大公雞也連忙拿出盾牌來抵擋，可是它忘記了很重要的一點：自己的盾牌是對方喜歡吃的食物．結果可憐的大公雞，自己不但身上的毛被灰鵝揪了一大半，連它的盾牌也被灰鵝“下酒”了。
可憐的大公雞不但戰敗了，而且身上的毛被灰鵝揪了一大半。真可憐！
三年級作文 篇5
我讀了《感恩老師》這本書，懂得了許多。從那一篇篇文章的字里行間流露出一份份感人的眷眷師情，多么的偉大。
那一篇篇文章里的好老師，都懂得給學生運一份鼓勵，一份關愛，一份真情，一份親切。讓學生們感到那一份真摯的師情。學生需要自尊，需要鼓勵，一個微小的舉動都會改變我們的一生，好的舉動會讓我們有一個輝煌的人生，不好的舉動會讓我們跌入墮落的深淵。
三年級上期，我剛剛來到這個班級，特別膽校幾天后，老師開始競選班干部，先開始選班長。陳彥容率先登上講臺，有感情地朗讀她精心準備的演講稿，讀完后，一陣陣熱烈的掌聲蔓延開來，接著，又有幾個膽子大的同學上了臺演講。之后，開始競選副班長。我思來想去，終于鼓足了勇氣上臺，可演講時，我漲紅了臉，心砰砰直跳，結結巴巴說不出一句話，終于想出一句，可說得結結巴巴，雙腿止不住地顫抖，老師用那會說話的'眼睛溫柔地看著我，好像在說：“勇敢點，說出來吧！”我終于流利地說出了那句話。我出人意料地得到了48票，僅僅只比孫伊姿少了幾票而已。如果沒有老師那眼神，那鼓勵，我想都不敢想我竟然會有如此高的票數。我們的每一件微小的事，都會蘊含在老師的心中，積下好或壞的點點滴滴。早上遇見老師，說一聲：“老師，早上好！”去辦公室，看見老師正在努力批改作業，道一聲：“老師，您辛苦了！”老師發給你獎品，講一聲：“謝謝老師！”
感恩老師。是老師教了我們豐富的知識；是老師讓我們充滿智慧；是老師給了我們生存的陽光。
感恩老師！
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