實用的三年級作文3篇（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
你認識我們班的朱亞琪嗎？他可是個有意思的同學。
他是個“搗蛋鬼”。有一次，我們練習跳長繩的時候，朱亞琪向我們沖過來說：“讓我跳一下！”我們說：“不可以。”朱亞琪又說：“你們不讓我跳，我偏要跳。”朱亞琪不管三七二十一，鉆進來就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說：“你還跳，我們就告訴老師去。”他絲毫沒有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒辦法。
朱亞琪也是個“小書迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒有看見朱亞琪的.蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒看到他的蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書嗎？有可能在圖書室。我奔向圖書室，他果然在那里，正津津有味地看書呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了。”朱亞琪慢慢地抬起頭來說：“怎么了？”我回答說：“上課了！”他才愛不釋手地放下了書。
三年級作文 篇2
今天，我去了龔老漢甲魚基地，我們坐著大巴車不一會兒就到了目的地。
我們走過一個大廳里，看到了小甲魚，還知道了很多甲魚的文化、種類和知識。而且在古代，甲魚可是只有皇帝才能吃得到的！現(xiàn)在甲魚還可以用來做迎接總統(tǒng)的國宴食品呢！就算是吃西餐的法國人，也是不會錯過甲魚這道美味佳肴的。接著我們來到國基地的最頂層，哇，我們看到了許許多多的甲魚池，據(jù)說基地里三百萬多只甲魚呢！看來這句話是真的，下去以后，我們就男生分一組，女生分一組，在島上挖甲魚蛋，我們用手挖了一會，一個個白白的像大拇指一樣大小的甲魚蛋被我們挖出來了，真有趣，我小心翼翼地把蛋捧出來，放在旁邊的容器里，我們繼續(xù)熱情高漲地挖，完全忘記了是在用手挖，等挖的差不多了，覺得沒有蛋了，我們就回基地了，大家興高采烈地開始分蛋，直到每個人都有了甲魚蛋，我們就打道回府了。
快樂的'時光總是過得很快，看著手里的甲魚蛋，我的心里樂開了花，計劃著回家就去孵甲魚蛋，希望三個月后真的有小甲魚出生，今天可真是開心的一天！
三年級作文 篇3
鈴鈴鈴，一陣急速的下課鈴傳入了課室里。下課了，同學們都離開了座位玩去了。唯獨坐在我身后的溫溫，還安靜地坐在座位上。她從抽屜里拿出一本課外書，輕輕地放在桌面上，津津有味地看了起來。細小的手，玩弄著頭發(fā)。在她身邊，再熱鬧的地方，也變得安靜。
她就是小溫，我的好朋友。留有一個小丸子的發(fā)行，白里透紅的臉上，有一張小小的嘴，看上去讓人感到很安靜。
一天留校班，溫溫很快做完作業(yè)了，從抽屜里拿出一本書，又安靜地看了起來。溫溫看書時，一看到好笑時，櫻桃似的的'小嘴就會向上翹。安靜時，臉上就露出一絲絲童真，輕輕地搖動腦袋，好像在書的海洋里暢游著。不時，我還看見紅潤的嘴唇在動，好像在跟書中的小精靈交流。心想：這人還有這樣奇異的功能。
過了一會兒，我感到背后的桌子在微微地抖動。我回頭一看，桌子上的書好像不同了。我驚訝地問：“你看完了一本書啦？”溫溫好像剛才書的搖籃中醒來，說：“啊？什么？哦，是呀！”
那張粉紅的臉，櫻桃似的嘴巴，每一次看到別人看書，就會想起她。那個經(jīng)常游蕩在書海中的溫溫，是多么的快樂。
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