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三年級作文300字錦集(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
我家鄉在羅平，一年四季的景色都很美。現在，我帶你們去我家鄉的一個五彩繽紛的公園吧！
春天，公園里開滿了五顏六色的鮮花，鮮花給公園穿了一件新衣裳。還沒進公園，淡淡的清香就芬芳撲鼻的.到了你的小鼻子里了，高高的大樹長的綠樹成蔭，枝葉茂密，小河邊好像有人在玩耍，哦！原來是春姐姐正在和小草小花玩捉迷藏啊！瞧他們玩得多開心呀！
夏天，高高的大樹長高了，一排排的像一個個士兵一樣。爺爺奶奶都在大樹下乘涼，談天說地，還有夏哥哥在和小鳥小燕子在大樹之間玩耍。
秋天，秋色宜人，公園的小河邊的果園結滿了果實，有紅彤彤的蘋果，有紫色的葡萄，有黃澄澄的香蕉，秋妹妹正在躲著吃香甜的果實。農民伯伯在收自己種的果實。
冬天，到處白茫茫的，小朋友都在雪地里打雪仗，滑雪，堆雪人等，小河里，小河結冰了。冬弟弟正在躺在冰上睡大覺呢。
我的家鄉很美吧！你們喜歡嗎？喜歡可以抽時間來玩哦！我隨時歡迎你來。
三年級作文300字 篇2
每年的九月份，我們家鄉平湖都要舉辦西瓜燈節。這不，一年一度的西瓜燈節又來臨了，大街小巷到處掛滿了西瓜燈。
我們早早的吃過晚飯，疾步如飛地來到廣場。這里燈光迷人，一場瓜燈雕刻比賽正緊張而有序的進行著。 選手們個個聚精會神，那一個個原本普普通通的西瓜在他們的精雕細琢下，搖身一遍，成了一件件精美的藝術品。圓溜溜的西瓜上，有的刻畫著各種各樣的人物，有的描繪著如詩如畫景色，有的雕刻著一些可愛的小動物們，圍觀的人們無不嘖嘖稱贊。
遠處的'湖面上是如夢的美景：五彩斑斕的燈光，照在碧波蕩漾的湖面上。這邊，一朵朵嬌艷的荷花競相開放，仿佛是仙女撒下的一顆顆粉紅珍珠;那邊，一條長龍搖晃著銀光閃閃的身軀，在龍門前來來往往，像是要一躍而起;一旁的鳳凰則昂首挺胸，不斷地煽動著尾羽，一展自己的美麗風采，夜色越濃，燈光越亮。
平湖的西瓜燈節，真是一年比一年辦得好啊!
三年級作文300字 篇3
每個人都會遇到快樂、后悔、沮喪的事情，我也不例外。曾經發生在語文課上的一件事，令我至今難忘、記憶猶新。
還記得一次上語文課上，張老師讓我們當當小老師，為大家講解故事。我平時一向酷愛古詩，再加上昨天夜里又作了精心的預習，我躍躍欲試，準備大顯身手。只見同學們個個積極踴躍的舉起了手，我也不甘示弱地也舉起了自己的小手。起初老師無情的挑選了別人，我不免有些沮喪，無奈得等上五分鐘。
緊接著，張老師連瞄都不瞄我一眼選擇了別人，我又漫不經心的等待了幾分鐘，但不幸中的萬幸是這兩位挑選的故事并不是我所選擇的一首。第三次，我就像一只熱鍋上的螞蟻，心也快跳了嗓子眼，并發出了“嗯、嗯”的'聲音，可張老師竟然看了我一會兒有挑選了別的同學，我的心情一落千丈。當我抱有一絲希望等待最后一次的時候，可是張老師誰都沒有請，而是自己為大家講解，那時我沮喪的心情真是無法有言語來表達的，連最后一絲絲希望也破滅了。
我是多么希望老師能給我一次展示的機會啊，而老師卻恰恰沒有給予我，真令我沮喪！
三年級作文300字 篇4
劍橋英語班的王老師，是個十分可愛的老師，雖然她胖得像一個酒桶，但是我們都十分喜歡她。
王老師胖，那可真是非同凡響。你第一次見到她，肯定會悄悄問我：“你們王老師是不是懷孕了？”哈哈，她可沒有，她經常對我們說：“我真倒霉，喝口涼水都長肉。現在想減肥也減不了，都快三十歲了，還嫁不出去。”還沒說完，自己就哈哈大笑起來，我們也在一邊幸災樂禍地陪著她笑。
除了樂觀的性格，我更喜歡的是她的善解人意。在王老師之前，我們兩個半小時的`學習時間里有十五分鐘的休息時間，現在王老師來了，把休息時間增加到了二十五分鐘。我們正圍在一起討論“跑男”，沒想到王老師也加入進來，她說自己也是“跑男”的忠實粉絲，還給我們講了一大堆這些明星的趣聞。看我們這么興致勃勃的樣子，說：“下次休息時間我就給你們看《奔跑吧，兄弟》吧，我會事先下載好的。”我們都歡呼起來。不過她語氣一轉：“這可是在大家都過關的基礎上哦。”我們一口答應了，學習起來的勁頭也就更足了。
這就是我們的王老師，她很胖，但是她很可愛。
三年級作文300字 篇5
在我的房間里，有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因為它像個勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉動著，只有時針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢，夢見我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢？就在這時，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點依依不舍呢！我睜開眼睛一看，“呀！7點10分啦！不行，我得快點不然就遲到了。”不過，有了小鬧鐘，我每天都按時上學，從來都沒有遲到過。
小鬧鐘像個公平的老爺爺，他分給每個人的時間都是公來的，分給我是每天是24小時，分給他也是24小時。時間運用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的'一聲是多么的重要呀！
小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進步：知識越來越廣，學習越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。
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