三年級(jí)的有趣的作文

三年級(jí)的有趣的作文實(shí)用[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

　　星期六的上午，我打完乒乓球回家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著像棗子一樣的黑東西，我很好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“這是什么呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是胖大海。”

　　我又仔細(xì)看了看，這些黑黑的的果子一點(diǎn)兒也不胖，又不大，為什么會(huì)叫它胖大海呢？媽媽看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，親切地說(shuō)：“那我們一起來(lái)做個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)吧！”只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，在把胖大海放進(jìn)去，加上滾燙的開(kāi)水，最后把蓋子蓋上。

　　我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)它終于有變化了，兩頭開(kāi)始慢慢地變大了，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的整個(gè)身體開(kāi)始脹大，撐破了外殼慢慢地越來(lái)越大，越來(lái)越大了。最后，那一顆完全漲開(kāi)的胖大海居然占領(lǐng)了半個(gè)杯子，像一大團(tuán)褐色的云朵。這時(shí)，我才恍然大悟。人們?yōu)槭裁唇兴�“胖大海”�?/p>

　　這真是個(gè)一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

　　一直上課都是我們坐在教室里聽(tīng)課，今天上午，我們上了兩節(jié)有趣的科學(xué)課。

　　首先，是李老師給我們上土壤課，他說(shuō)：“沒(méi)有草的土地只要喝一點(diǎn)點(diǎn)水就飽了，如果再淋水的.話，就只好讓水帶一些土走；有草的土地，喝三、四個(gè)小時(shí)還喝不夠呢！”我有很多問(wèn)題想問(wèn)，可剛準(zhǔn)備舉手，李老師卻宣布下課了。沒(méi)辦法，只好下次再問(wèn)了。

　　接著，易老師給我們上尋找動(dòng)物和植物的課，他給我們發(fā)了工具，讓我們分頭找不同的動(dòng)物。我“命令”我們小組的成員趕快行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，可怎么也抓不到，莊老師隨手抓起送給了我；金翎子抓到了蝴蝶；蘇波宇抓到了螞蚱和螞蟻；劉璠抓到了蜘蛛。可是，蝴蝶從袋子里飛走了，蜘蛛爬走了。蘇波宇、劉璠唉聲嘆氣，我說(shuō)：“你們繼續(xù)抓呀，說(shuō)不定還能抓到呢。”這時(shí)，我看到陳宇韜愁眉苦臉，便問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)：“我太胖了，抓不到螞蚱。”我心想：他不會(huì)要我抓吧，我也抓不到呀，三十六計(jì)，走為上計(jì)。我剛想走，吳天宇過(guò)來(lái)了，我便要他給陳宇韜幫忙。他們兩人剛準(zhǔn)備再去抓螞蚱，易老師宣布集合了。雖然最后只抓到兩只螞蚱，但卻很快活。

　　真希望多些這樣的課，既好玩又長(zhǎng)知識(shí)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

　　我們每天都要跟漢字打交道，但是，你知道嗎？漢字不是不變的，就像最早的甲骨文，是產(chǎn)生于四千多年前，然后變成金文、小篆、隸書……現(xiàn)在用的比較廣的是宋體。

　　你知道嗎，一個(gè)小小的字也有許許多多的“前輩”，就像“火”：甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義：物體燃燒所發(fā)的'光、焰和熱。其實(shí)也沒(méi)什么演變，就是古人仿照火焰的形狀，造了”火”的甲骨文，然后經(jīng)過(guò)金文，大篆，小篆，隸書，楷書。

　　給你猜點(diǎn)兒字謎：1、4個(gè)人搬個(gè)木頭，猜一個(gè)字答案是：2、一人，猜一個(gè)字答案是：3、一人一張口，口下長(zhǎng)只手，猜一字答案是：。

　　怎樣漢字有趣吧？

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

　　今天是星期二，上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說(shuō)：“這是第一次上作文課”。

　　張老師有點(diǎn)神秘的'問(wèn)：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是毛筆，有的說(shuō)是鉆石，還有的說(shuō)是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。

　　老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來(lái)。

　　張老師為什么說(shuō)鏡子是寶貝呢?后來(lái)，張老師問(wèn)我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!

　　作文課可真好玩啊!

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

　　今天，恐怖的海盜船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著他的船員們，來(lái)到了湘湖文化村。我們75名勇敢的蕭山日?qǐng)?bào)小記者們，從四面八方趕來(lái)了，來(lái)與他們一較高下。

　　我也不例外，從家中急匆匆地趕到下孫文化村，準(zhǔn)備與海盜奮戰(zhàn)到底，我從水晶老師那拿了任務(wù)單和服裝，便跨進(jìn)了文化村祠堂的大門，開(kāi)始了挑戰(zhàn)任務(wù)，這里總共有六個(gè)項(xiàng)目，只有每個(gè)都挑戰(zhàn)成功了，才能贏得最后的勝利。首先我要挑戰(zhàn)的是“誰(shuí)是神槍手”的項(xiàng)目，我來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，焦急地等待著，終于輪到我了，我抓起憤怒小鳥(niǎo)玩具，把它放在一個(gè)巨大的彈弓上，身體向后傾斜，手緊緊地抓住彈弓上的松緊，用力往后拉，直到拉不動(dòng)為止，再猛地放開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖“的`一聲，憤怒的小鳥(niǎo)像劍一般向前射出，射向柜中的“海盜”，眼看就要射中了，這憤怒的小鳥(niǎo)像要跟我作對(duì)似的，往下一歪，砸中了柜子邊緣，掉在了地上，第二次，我非常小心，因?yàn)檫@是最后一次機(jī)會(huì)了，我一只眼睜著，一只眼閉著，瞄準(zhǔn)了“海盜”的腦袋，這一次我準(zhǔn)確地射中了“海盜”，耶！我取得了勝利！后來(lái)我順利地挑戰(zhàn)了其他的項(xiàng)目。迎來(lái)了最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，水晶老師笑著說(shuō)，好好抽，還有燒烤架沒(méi)被領(lǐng)走呢。”我微笑著點(diǎn)頭，把手伸進(jìn)了抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，我的手不停地在箱內(nèi)翻動(dòng)著這些抽獎(jiǎng)紙，仿佛我手上長(zhǎng)了雙透視眼，在尋找著燒烤架紙條，我抓起了一張紙，翻開(kāi)一看，真的是燒烤架，我高興的跳了起來(lái)，今天可真是幸運(yùn)呀。

　　這真是一次有趣又好玩的海盜奪寶爭(zhēng)霸戰(zhàn)呀！

三年級(jí)的有趣的作文 篇6

　　做夢(mèng)，是我們?cè)谑焖�之后�?jīng)常做的一件事情！可是，有誰(shuí)能夠把自己的夢(mèng)完整地記下來(lái)呢？我昨天晚上做了個(gè)很有趣的夢(mèng)，早上起床后，就就迫不及待地講給媽媽聽(tīng)。

　　夢(mèng)里，我們一家人來(lái)到了想象樂(lè)園游玩，那里面可好玩啦！我們先來(lái)到吃貨街。走進(jìn)吃貨街，那像小樹(shù)一樣的薯?xiàng)l，整整齊齊的排列在桌子兩旁，看得我口水直流，趕緊上去吃吧！走近一看，還有一架梯子架在薯?xiàng)l上呢，我就順著梯子，爬到薯?xiàng)l的頂上，從上面開(kāi)始吃起來(lái)，那味道，可是比肯德基里面薯?xiàng)l的味道好上一百倍呢！

　　吃完薯?xiàng)l，想起來(lái)還要喝可樂(lè)呢！回頭一看，哇，那一杯杯的可樂(lè)，就像一座座高山，山頂上還插著一根大大的柱子。我和媽媽沿著高山上的小路，一路飛奔到山頂，原來(lái)那根大柱子是吸管，媽媽把我舉到吸管口，我狠狠地吸了一口！哇，這可是我喝過(guò)的最好的喝可樂(lè)啦！

　　吃飽了，喝足了，我們來(lái)到了玩具世界。在玩具世界，和我最喜歡的熊熊、海寶、金倉(cāng)娃玩的可高興啦！最可愛(ài)的`金倉(cāng)娃帶著我們來(lái)到了云朵鎮(zhèn)。云朵鎮(zhèn)上，到處都是軟軟的、甜甜的，像棉花糖一樣的云朵，隨手摘一朵放在嘴里吮吮，那滋味，別提有多美妙啦！我們就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心心的笑著，走著，吃著。突然，一個(gè)戴著小眼鏡的云朵人出現(xiàn)在我們面前，生氣的說(shuō)：“請(qǐng)不要再拆我的房子啦。”我朝它吹了一口氣，它就消失了，可把我給嚇壞啦。

　　這一嚇，把我的美夢(mèng)也給打斷了，哎！你有沒(méi)有做過(guò)這樣的夢(mèng)呢？真希望可以美夢(mèng)成真呀！

三年級(jí)的有趣的作文 篇7

　　生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語(yǔ)，今天，我就來(lái)驗(yàn)證一句吧！

　　星期六下午時(shí)，我和我的同學(xué)在開(kāi)心的玩耍，正當(dāng)我們開(kāi)心玩耍的時(shí)候，一串一串黑黑的動(dòng)物向我們倆跑來(lái)，它們跑過(guò)后，我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻啊！我的同學(xué)看到后，慌忙地說(shuō)：“我們快走吧！要下大雨了。”我聽(tīng)了后，看了看天空說(shuō)：“怎么可能呢！”你看太陽(yáng)還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學(xué)聽(tīng)完說(shuō)：“我們語(yǔ)文書上不是有一句氣象諺語(yǔ)嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會(huì)變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變成晴天。我聽(tīng)了后還是不信，就在那一剎那，下起了狂風(fēng)暴雨，這下我才相信原來(lái)螞蟻搬家真的會(huì)下雨。我回到家后，看著窗外的大雨，心里想：還有一半沒(méi)有驗(yàn)證呢。

　　雨晴后，我找到一只蜘蛛和一個(gè)破破的'網(wǎng)，那只蜘蛛正在把壞了的地方補(bǔ)上，果然天氣變得風(fēng)和日麗，原來(lái)螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！

　　生活中，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇8

　　今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。

　　我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!

　　上課了，只見(jiàn)老師說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我聽(tīng)了，又開(kāi)始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來(lái)，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說(shuō):“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽(tīng)到聽(tīng)“嘩”的.一聲，水“掉”了下來(lái)。老師把手松開(kāi)，但那張紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。

　　這次實(shí)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!

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