實用的游三年級作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進汽車內胎，扶著游泳圈向深水處游去。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一把，那個見了幫我推一推。游了一會兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，游起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的`阻力太大了，游起來太慢，它只是浮在水面上，又不會動，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下擺動……抱著抱著，趁我正游得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了游泳。我這個小淘氣驕傲極了，不再聽媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼里啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧�！蔽姨痤^往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個猛子，像魚兒一樣歡快地游著……
這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地扎進水里，才能在水中一主沉浮。
游三年級作文 篇2
7月18日
昨天，媽媽說要帶我和姐姐去長沙玩三天，中午買好票就開始坐火車了。大概1小時多一點點就到了長沙火車站。媽媽的一位同學來接我們去她家，我本以為回去就可以小睡一會，沒想到馬上就到填飽肚子的時間。餐桌上五彩繽紛，有好多都是我最喜歡的，有糖醋排骨、可樂雞翅、涼拌黃瓜……看了忍不住流口水。吃完晚飯后，姐姐提出要去橘子洲玩，我們乘坐地鐵幾分鐘就到了橘子洲。可惜它封閉了，進不去，也只能去最近美食街玩了。到了美食街了，先買了最有名的臭豆腐和大香腸，然后我們一邊享受美食一邊悠閑地散步……那感覺很爽，有美食相伴，讓我異常地開心。
7月19日
早晨，起床后，我們就去了德思勤商城。在里面我們看了我一直想看的電影神通奶爸4，還夾了三個大娃娃，都送給了姐姐。
晚上，我們去了揚湖濕地公園，在樹葉下，我們看到了許多的雕像，有的叫追夢、有的叫超人、還有的'叫紅棚下的提水人。一路隨著雕像，就到中心寶塔旁，我們偶遇了一位無人機達人，他給我們展示高強的無人機表演，我們這次十分幸運。
7月20日
吃了早餐，我今天就要回湘鄉了，最后來的了高橋市場，買了一副跳子棋做紀念品，便回了湘鄉。
雖然我們在長沙只玩了三天，可我對長沙依舊戀戀不舍。
游三年級作文 篇3
這是一次另我終身難忘的事。
在寒假的二月十六日我們一家人和哥哥，大媽一起去杭州玩，我們去了西湖和雷峰塔。我們來到杭州就直往西湖開去，一路上空氣清新。我們來到了西湖那里的空氣比別處地還要清晰哪里有孔雀和鴿子，他們都在籬笆里面玩我還買了醫保飼料喂鴿子。
我喂鴿子是要看看孔雀張開它的尾巴，我看見了一只孔雀張開了它的尾巴，哇�？烧嫫涟 �
我們看完了西湖的'每個角落，我們又來到雷峰塔看看。
我們來到了三樓看見了很多幅壁畫。壁畫下面是成語這些成語把壁畫的所有類容都概括了。
我們下了雷峰塔看見了一個小商店我去里面買了一個掛墜我一直希望有一個護身符，所以我就把這個掛墜當做我的護身符。
這一次的旅行是我終生難忘！
游三年級作文 篇4
我在游戲節中玩了許許多多的游戲項目，不過我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥”了。
從入口進去，里面的“服務員”會告訴你游戲的規則，每個人只有三次投玩偶的機會，投進粘藍色紙條的書包格里，得到二分；投進粘紅色紙條的`書包格里得五分。聽了“服務員”的介紹，我心里想：那就試試看吧！
于是我拿起身前桌上的玩偶，向一個粘紅色紙條的書包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進粘紅色紙條的書包格里，可是，事與愿違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么會掉到地上？”我心里想，“明明是瞄準了投的呀�？磥硎菦]用力�！�
我又抓起一個玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長了眼睛一樣飛進了粘藍色紙條的書包格里。
我高興極了！又抓起一個玩偶投去�？上媾寂龅搅藭窈笥謴椓嘶貋怼�
“兩分！”計分員告訴我分數，又讓我去后面拿獎品。 手里拿著獎品，我心里甜滋滋的，接著又去玩其它游戲。
游三年級作文 篇5
今天，秋高氣爽，萬里無云。我們全校同學興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個箭步沖上去，一腳跨進“船艙”，穩穩地坐在中間�！班�！”工作人員為我們扣上了保險杠�！岸！焙１I船啟動了，船身前后晃動起來，慢慢地擺動得越來越高。這時，我有點害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會兒，船緩緩地停了下來。同學們一邊下“船”，一邊說著：“嚇死了！嚇死了！”但是，大家的`臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天��！
游三年級作文 篇6
暑期到了，爸爸媽媽幫我報了游泳訓練班，我別提有多高興，那可是我夢寐以求的事情。
進了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來：哇！游泳館真大，環境也很舒適。我換好游泳裝，懷著激動的心情來到游泳池邊。教練開始帶領我們做熱身運動，然后要我們排隊下到水池里教我們練習憋氣，我想憋氣也用學嗎？這好簡單呀！我猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，因為我動作過猛，水鉆進了鼻孔，嗆得我難受極了，看來憋氣也不是那么容易的.事情。后來我虛心按照教練教的方法用心練習，一秒、兩秒、三秒……一次又一次，終于學會了憋氣。
教練還教了我們“收、翻、蹬、夾”這些游泳的基本動作，我不再像開始那么浮躁、驕傲了，努力地練習了一遍又一遍，到了第5天，我終于可以拿著浮板不那么緊張地獨自游泳了。我想：我快要學會游泳了，頓時渾身充滿了力量，學起來更自信了！
在后來的幾天里教練增加了難度，要我們到深水區去游泳，我開始有點害怕，游了幾步就返回來了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“相信自己，你一定能行！”我鼓足勇氣慢慢松開教練的手，一下，兩下，三下，終于可以游起來了。我心里別提有多高興，接下來的幾天里我常常在水里偷著樂，享受著游泳帶來的樂趣。
時間過得真快呀！十天的游泳訓練班結束了，可我特別留戀學習游泳的日子，雖然我現在游得還很慢，但我相信只要努力練習，我一定會游得更好！
游三年級作文 篇7
“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發生的`一件事。
那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學個游泳吧。”于是，我們在富華報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運動，防止在水中發生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。
回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅持是最重要的�！甭犃藡寢尩脑�，我下定決心，一定要把游泳學會!
接下來的幾節課里，我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作�！肮Ψ虿回撚行娜恕保诘谒墓澱n里，我終于學會了游泳。
這件事告訴我，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
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