三年級作文

時間：2024-11-30 11:54:03 三年級我要投稿

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[經典]三年級作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[經典]三年級作文10篇

三年級作文篇1

　　糊涂大伯是個很糊涂的人。偏偏兒子的學習又不好，需要他輔導功課。你看這會兒，糊涂大伯正忙得不可開交呢。

　　“三四一十六”啊啊，不對不對，是十二十二。”糊涂大伯一邊嘮叨一邊拿出計算機，“六六三十八，啊，又錯了又錯了。”可計算機因為長期受糊涂大伯的感染，也犯了糊涂癥。湖涂大伯只好去找奇奇怪博士，奇奇怪博士聽完，從柜子里取出黑色的`高禮帽，告訴他：“這是我最近研究出來日‘清醒器’，它對你很有用，你拿去試試吧！”

　　糊涂大伯把高禮帽戴在頭上，回到家里，兒子舉著數學書，哭喪著臉迎上來：“爸爸，這道題我做了100遍，可就是沒算出來，您幫我算吧”！

　　糊涂大伯瞅瞅書桌前象小山似的廢紙，接過數學書看了起來，“唔，這道題很簡單，這么這么做……”糊涂大伯覺得腦袋清醒極了，便滔滔不絕的講了起來。

　　現在兒子在班里的成績直線上升，糊涂大伯樂的合不龍攏嘴。今天他準備好好感謝奇奇怪博士。

　　奇奇怪博士把高禮帽放在柜子里，大伯不解地問：“你現在已經掌握了“清醒器”灌給你的知識，而你腦子里的湖涂細胞已被它吸走，你現在已經是個聰明人了！”

　　“噢，原來如此！”大伯恍然大悟。二人會心地大笑起來……

三年級作文篇2

　　《漂亮老師和壞小子》是《五三班的壞小子》續集。

　　這本書的主要內容是師范大學中文系畢業的米蘭，在一次偶然的機會當上了六三班的班主任。米蘭和壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔巴哥，發生了一些溫暖又幽默的故事：她帶領學生們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個柔弱的.男生如何保護自己;在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重;畢業的時候竟帶著全班同學到郊外踏青……在這些故事中她認識了豆芽兒，認識了肥貓，認識了六三班。

　　讀完了這本書，我覺得“壞小子”請來的老師很好，她性格開郎，學生犯了錯，也不會到校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只是讓學生認識錯誤，改正錯誤，她犯了錯還會向全班同學道歉。我覺得米蘭很好，那要是世界上的每一個老師都向米蘭老師，就好了!

三年級作文篇3

　　我有一雙勤勞、靈巧的小手，不僅會寫字、畫畫，還能幫爸爸媽媽和老師干點活兒。它常做一些好事，可偶爾也干出點令人煩心的事情來。

　　一天，我來到教室，看見黑板上這兒躺一個小人，那兒寫一個大字，亂七八糟。我想，快上課了，老師來怎么上課？我連忙走上講臺，拿起黑板擦，只見小手在黑板上來回晃動，一會兒工夫，黑板變得干干凈凈。上課了，老師露出了笑臉，夸贊道：哇，今天的黑板真干凈，是誰擦的？真是個乖孩子！同學們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。

　　有時我的這雙手也會帶來了一點小麻煩。那天下午，我約了幾個同學玩捏泥巴的游戲。大家捏出了許多小動物，有小狗、小兔、小貓，還有大象、駱駝；有的'在嬉戲玩耍，有的在打鬧，栩栩如生。我們開心極了。天黑了，大家結束了游戲，各自向家里走去。我一邊唱著歌，一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然，我聽到樓下傳來打掃衛生的爺爺的聲音：是誰把欄桿弄得這么臟？我轉身一看，啊，原來是自己的手印。我非常難過，心想：早知道會這樣，就不摸欄桿了。唉，看我干的啥事兒呀！都是小手惹的禍。

　　今后，我要用這雙勤勞、靈巧的雙手，去創造美好的世界和壯麗的人生。

三年級作文篇4

　　一頭長發中夾雜著幾根白發，一張鋪滿皺紋的臉，笑起來就仿佛一朵欣然怒放的菊花。她的眼睛小小，的卻流露出她對我們深深的愛。她，就是我的奶奶。

　　有一次，我和奶奶吃過晚飯，準備去河邊散步。太陽快要落山了，把最后一絲溫暖灑向大地。云的身影輕盈地在藍天上掠過，天邊的一道晚霞被太陽鑲上了一道美麗的金邊，美麗極了！我和奶奶悠閑地散步，晚風輕輕吹拂著我的臉頰。奶奶笑瞇瞇地對我說：“胡陽，帶你去個好地方。”接著便帶著我走進一條小巷子我根本不知道奶奶葫蘆里賣的是什么藥，跟著奶奶漫無目的地向前走。走到路的盡頭，我的眼前一亮，便開始歡呼的起來。原來這是一個荷花池，哇，這兒太漂亮了！放眼望去，眼里全是綠色的荷葉，大大小小的.荷葉你挨著我，我挨著你，零零星星的荷花從一大堆荷葉中鉆出來，傲慢地看著身旁的荷葉。這時的荷花全部都是花骨朵，裹得緊緊的，似乎隨時都會含苞待放。奶奶見我這樣開心，她那溝渠縱橫的臉上洋溢著開心的笑容，干痷的嘴角慢慢地上揚。我不知不覺地走到荷花池旁，伸手想摘一片荷葉，這時，一雙有力的大手把我拉了回來，我回頭一看，原來是奶奶。奶奶嚴肅地說：“如果你掉下去怎么辦，我來幫你摘。”奶奶抓住旁邊的草，小心翼翼地去摘荷葉。那滿是滄桑的手快把小草連根拔起，我連忙去抓奶奶的手，奶奶卻甩開了我的手，大聲喊著讓我走開。終于，奶奶摘到了那一片荷葉。看著奶奶筋疲力盡地坐到草地上，手里緊緊地拿著那片荷葉，眼淚在我的眼眶里打轉。

　　她，令我感動，為了自己的孫女，她不顧生命危險也要滿足孫女的愿望。奶奶。我愛您！

三年級作文篇5

　　3月11日下午，圖書館的阿姨們帶著我們小青芒俱樂部的會員，來到了城廂鎮福利院，給那里的爺爺奶奶們表演節目，給他們捶捶背，敲敲腿，讀讀報紙雜志，聊聊家常。

　　這是我第一次來福利院，那里的爺爺奶奶們很熱情，我還認識了一個100歲的老奶奶，她很健談，跟我們講了她年輕時候的故事，臨走時，她突然握著我的手說：“小朋友，下次來你沒準見不到我了。”臉上還是那種開玩笑的笑容，可我聽著卻那么心酸。

　　還有一位83歲的老奶奶帶我和媽媽參觀了她的宿舍，宿舍很整潔，是兩個人一間的.，旁邊還有衛生間。老奶奶手很巧，有她親手做的五顏六色的絲襪花擺在床頭，旁邊還有她自己親手織的棉襪。奶奶說，我在這兒是因為怕兒女們擔心，兒女們工作忙，來這邊有個伴兒，很多同齡人在一起，也蠻好。

　　坐上媽媽的電瓶車，準備回家時，一位腿腳有點不方便的爺爺，手舞足蹈地對我說著我聽不懂的話，突然抓住了電瓶車的后座，我想他是舍不得我們走，我說：“爺爺，下次我們還會再來的。”

　　和媽媽一路無話，快到家時，媽媽突然問我，媽媽以后也要去福利院嗎？我也不知道，不過我跟媽媽說，無論我工作再忙，一定回來看你，不論你在哪兒。

三年級作文篇6

　　衛子衍伸出手，猶豫不決，躊躇半晌，他還是不想讓摯友擔心。幾個時辰前，當今圣上軒轅澈將他召進宮“衛將軍，邊疆傳來急報，真想聽聽你的意見”衛子衍接過奏折，細細翻看“末將認為，這次北國來勢兇猛，

　　我國經前月戰后，兵甲不足，儲備的軍糧也唯剩不多，北國十萬大軍壓境，不如采用迂回戰術”“哦？”軒轅澈來了興趣，“你說說”衛子衍抱拳，“末將愿率五千人馬從后方偷襲敵營，若是沒了糧草支援，軍心必定大亂，那時，再以十萬精兵攻破敵軍，便可收回國土，直逼敵方城門”“好，”軒轅澈拍案而起，“衛將軍果然有勇有謀，事不宜遲，衛將軍即可啟程”“末將領命！”

　　以五千兵馬偷襲糧倉，豈是那么容易得手的'？出了皇宮，衛子衍第一個想到的就是摯友蘇子硯，子硯自幼身體羸弱，道別，又要害他擔心思及此處，正要叩門的手終是收了回來扯過韁繩，翻身上馬，向城外而去馬蹄揚起的風沙模糊了前方的道路，待風沙落盡，城門處，悄然出現一抹白色子衍以為自己許是眼花，到近處才發現，那站著的竟是蘇子硯“子硯”他趕忙褪下披風披在子硯身上，“身體未好還穿的這么單薄，

　　回去吧，這里風大”子硯無奈一笑，清秀的面龐染上一層柔和的光，頗顯虔誠“若不是我來，你還打算瞞著我多久”子衍拍拍他的肩，“戰場上世事無常，我只是不想讓你擔心”“還拿我當朋友么”子硯調笑道，見那河畔的楊柳著實不錯，便折了一枝來“折柳贈君，愿君安好，君當何時歸”衛子衍怔了怔，眼前仿佛閃過千軍萬馬，沙場無羌，接過柳枝收入懷中“安好，便歸”邊疆安好，我自當歸子衍揚鞭“駕”背影愈漸消失蘇子硯忽然笑了，“活著——”衛子衍身影一頓，“好，活著！”

三年級作文篇7

　　在森林的邊緣有一個小木屋，木屋里住著一個叫茉莉的小女孩和她媽媽二人。

　　一個周末的下午，她的媽媽有事外出了，茉莉想著在家無聊，想去森林另一邊的朋友水仙家玩，走了一小會，茉莉看到了一座紅色的小房子，很是好奇，茉莉想自已以前經常來森林玩，可從沒見到這個紅房子。于是茉莉上前去敲了敲門，房子里走出了一個慈祥的老奶奶，問道：“小女孩，有什么事嗎？”茉莉回答說：“老奶奶，我以前來森林玩的'時候，都沒見到這個紅房子。你是從哪里來的呀？”老奶奶說：“我是從北邊的森林來的。小女孩你真可愛，你叫什么名字？”茉莉回答道：“老奶奶，我叫茉莉。”老奶奶笑瞇瞇的看著茉莉說：“茉莉，進來玩會吧。”茉莉說：“好的，謝謝!”

　　走進了老奶奶的房子，茉莉聞到一股很濃的草藥味，于是問道：“奶奶，你在煲藥嗎？是不是生病了？”奶奶說：“是在煲藥，不是我生病了，是一只小鹿受傷了。”茉莉好奇的說：“小鹿？在哪啊？它怎么了？奶奶，你還養了小鹿？”奶奶告訴茉莉，小鹿不是自已養的，是有一天去森林深處采磨菇的時候，看到小鹿的腿受傷就把它帶回家了，這會兒正在奶奶家的后院呢。

　　聽奶奶說完，茉莉趕緊說：“奶奶，帶我去看看吧。”奶奶和茉莉走到后院，茉莉看到一只好可愛的小鹿，不由上前去摸了摸它的頭，小鹿很溫順的看了看茉莉，腦袋竟然往茉莉胸前靠了靠。好可愛的小鹿啊！茉莉看到小鹿的腿上還綁了包著草藥的繃帶，心疼的眼淚都掉了下來，這會兒，老奶奶拿著包好草藥的繃帶進來了，茉莉同老奶奶把小鹿的繃帶換好后，她輕聲說：“小鹿，是不是很疼呀？”

　　看了看窗外，呀，天已經是黃色的啦。茉莉說：“奶奶，我該回家啦，不然媽媽會擔心我。下個周末我再來看您和小鹿。”奶奶說：“好，真是好孩子。”茉莉和老奶奶互道再見就出門了，在回家的路上茉莉心里一直在祈禱：希望小鹿快點好起來。

三年級作文篇8

　　星期四，我們湘潭晚報的小記者們興高采烈地來到了湘鄉市氣象局，這里樹木蔥蘢，道路整潔，一陣微風吹過，清香撲鼻。

　　首先，我們來到氣象局辦公室，映入眼簾的是一個如電視機屏幕大小的顯示屏，工作人員介紹說：“大家看顯示屏，今天是晴天，降水量刻度表就顯示在0這個位置。你們再看看，這個數據是記錄風向的。”通過工作人員耐心細致的解說，我們知道了天氣預報的制作流程。

　　然后，我們整隊來到一塊大草坪，呀！草坪上擺滿了儀器，順著石板小道過去，最先看到了一個熟悉的儀器，工作人員說“這是百葉箱，它是通過太陽光，來測量空氣中濕度溫度的。”再往前看，工作人員指著一根大鐵柱介紹說“這是風向塔，三個小鐵球是測風速的，有小鐵片的這一端是測風向的`。”之后，工作人員又給我們介紹了許多儀器的作用。

　　接下來是小記者提問環節，我高高地舉起小手問“阿姨，氣象局為什么要建在這么偏僻的地方呢？阿姨親切地說“這與探測環境有關，我們這里地勢高，四周無障礙物，能精準的探測出氣象數據。”原來是這樣，心中的那片浮云終于散開了。

　　參觀結束后，我們依依不舍的離開了氣象局，今天讓我學到了許多氣象知識，真是受益匪淺啊！

三年級作文篇9

　　趁著暑假，媽媽帶著我和弟弟游覽了西塘。這是一個古韻悠長、歷史悠久的文化古鎮。是古代吳越文化的發祥地之一，是國家的5A級旅游景區。

　　走在西塘，到處都是一些古老的建筑。朱紅色的門，暗沉，老舊。經過了千年的風吹雨打，飽經風霜，有些已經褪色剝落了。一排排臨河的灰墻黛瓦，仿佛在向人們訴說著他們一生的喜怒哀樂。

　　踏著凹凸不平的青石板路，穿梭于悠長、狹窄的石皮弄。抬頭便瞧見一個個掛在屋檐下的紅燈籠，印著大大的.福字。媽媽說，那是主人家希望每日都有好運的到來。

　　我牽著弟弟的手，悠悠地走上五福橋。聽說，這是一座建于明正德年間的單孔橋，意為“福、禧、壽、祿、善終”。站在橋中央，兩岸的柳樹，像一個個亭亭玉立的少女，彎著腰，撒著嬌，害羞地說著一句句吳儂軟語。橋下，河水波光粼粼、清澈見底，自由的魚兒歡快地在河里游來游去。這時，弟弟興奮地大喊：“哥哥！哥哥！船！船！”我順著他的指引，發現，不遠處，迎面而來一只只掛著小紅燈籠的烏篷船。劃船人正吃力地搖著擼向我們駛來。我的內心一陣激動。這不就是魯迅筆下的烏篷船嗎？不知道，船上的人們是不是也像魯迅他們一樣去戲臺看戲呢！

　　走下橋，我們來到了江南水鄉中獨一無二的煙雨長廊。廊下，世界各地的游客來來往往，說著各種各樣的語言，談論著同樣的一種心情。我們學著其他人倚岸而坐，沉浸在西塘古鎮的優雅、古樸之中，享受著遠離城市喧囂的那份寧靜。

　　夕陽西下，美麗的西塘，在余暉的照映下，如同一幅令人沉醉的水墨畫。我，揮了揮手。再見了，西塘！再見了，這如詩如畫的小橋流水人家……

三年級作文篇10

　　一天早晨，媽媽突然發現我長了一顆新牙，可老的牙還不肯離去。媽媽連忙對我說：“曉曉，明天帶你去拔牙。你的新牙長出來了，老牙齒還在，這樣可不行哩！”那天晚上，我心里緊張得很，翻來覆去，就是睡不著。我心想：“明天去拔牙會不會很痛？拔牙要多長時間？”……很久才迷迷糊糊地睡去。

　　第二天，我和媽媽去醫院。在路上，我不斷地問媽媽：“媽媽，拔牙疼么？要多長時間呀？”媽媽都被我問得不耐煩了，她說：“你想刨根問底啊，到了那里，你就知道了。”

　　到牙科房間，見到了牙科醫生，我的心都快跳出來了，最好快離開這里！我的這個念頭非常強烈。醫生不斷地鼓勵我，我不情愿地做到了椅子上，雙手死死抓住扶手，雙眼緊緊地閉著。只聽“咔”一聲，醫生告訴我，牙齒已經拔掉了。我驚奇地問：“好了？我的.牙齒拔掉了？”醫生笑咪咪地只給我看，我的乳牙已經乖乖地躺在一個小盤子里了。

　　哦，原來拔牙一點也不疼啊！

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