【經典】小學三年級作文6篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
一轉眼暑假就到了,三個小伙伴又在大樹下比絕招了。
他們挺著胸,抬著頭,一個人也不說話,仿佛有什么心事似的。還是三胖耐不住,第一個開口說話:誰愿意過來,讓我畫一個他?小柱子聽了,連忙跑了過來說:那你就畫我吧!只見三胖三筆兩畫就畫完了,說:你們過來看吧!小柱子跑過去一看,果然像自己,羨慕地豎起大拇指,連聲夸道:絕招。絕招!
二福聽了很不服氣,他跳出來說:你們隨便點課本中的哪一篇課文,我都可以背出來。小柱子聽了不由得大笑起來:是幼兒園的兒歌還是一年級的語文課文?
英語書!二福大聲說。三胖聽了望望小柱子,小柱子呢,也望望三胖,好像都不相信他的話似的,因為二福每次英語考試都是倒數第一,他背得出嗎?三胖說:那你就背第一課吧,最簡單的。二福聽了,亮亮嗓子,一字不漏地把第一課背下來,那語氣還特像外國人呢。小柱子和三胖羨慕地豎起大拇指說:可以呀,二福!
小柱子走過來說:上次給你們表演了百以內的兩位數的乘法,現在給你們表演三位數以內的乘法,我能立刻說出得數,保準不錯。
三胖說:990乘以760等于多少?小柱子脫口而出:得75240。三胖不信,又拿起樹枝在地上演算起來,果然不錯!三胖和二福羨慕地豎起大拇指,連聲夸道:絕招,絕招!
表演完絕招還不算,這次還要說說絕招是怎么練成的!小柱子說。
二福想了想,說:我發現我英語特別不好,有什么辦法提高英語成績呢?老師告訴我多讀是提高英語成績的`好辦法,于是,我每天早上都讀一個小時的英語,晚上就背英語,所以我今天才能背出來呀!
三胖說:我看見什么就畫什么,除了學習就是畫畫,所以我今天才能畫出來呀!
那么你呢?二?纯葱≈,你的絕招是怎么練成的?
小柱子說:我看見我能做百以內的乘法速算,我就想既然我能做百以內的乘法,那就可以做千以內的乘法吧,于是我開始尋找規律,練習久了,就習慣了,所以我今天才能速算出來的。
三胖聽了,急忙總結說:我知道我知道了,要想練出好的絕招,就要靠四個字,勤學苦練。
村東頭的大樹下,又傳來了三個小伙伴燦爛的笑聲。
小學三年級作文 篇2
“叮零零……”上課鈴響了,體育老師說:“今天你們如果表現好的話,我們玩幾個游戲!蓖瑢W們一聽亂了起來。陳老師怒吼:“停!要是你們再這樣,誰也別想玩游戲!”我們一下子安靜下來了。來到操場,完成了任務后,陳老師說:“我們先玩一個‘大逆不道’的游戲,我說一個動作,你們要做相反的動作,否則會被淘汰!蓖瑢W們一聽,開始迷惑起來,不知道是什么游戲。
游戲開始了,老師先說一個“起立”,所有的同學卻仍坐著。老師叫“向后轉”,其實是向前轉,怎么轉呢!僅第二次,九名同學被淘汰!可我沒被難倒,向前轉就是不動的'意思!捌鹆、坐下、……反復了幾個來回,又淘汰了十個同學。此時,場上僅剩一半的同學了!芭堋⒆、跑、走……”陳老師來了個乘勝追擊,可只淘汰了二名同學,老師一看不妙,加快了速度。這一下,十幾名同學又出局了,場上只有我一個人,還在那兒任由老師擺布。
“我宣布,陶酉圣為冠軍!”陳老師大聲一說,游戲結束,同學們沸騰起來。這游戲雖然時間不長,讓我很高興。
小學三年級作文 篇3
白鷺灣是離成都市區最近的濕地公園。那里有大片的樹林、草坪、湖水和濕地,空氣清新,風景如畫。白鷺灣的秋天更是格外美麗。
走在白鷺灣的人行綠道上,兩旁的樹木已經星星點點地染上秋天的顏色,或紅或黃,或淺或深。銀杏樹上掛著一串串棕黃色的銀杏果,密密麻麻,數不勝數;柚子樹上沉甸甸的柚子壓彎了枝條,果實又大又圓;桂花樹陣陣香氣撲鼻,樹下落了一層細細的桂花,像滿地碎金。
寬闊的湖面風平浪靜,像一面閃閃發亮的大鏡子,映照著藍天、白云。記得春天我還在湖邊撈了許多小蝌蚪,現在全都不見了,間或水里游過一群肥大的鯉魚。幾只白鷺悠閑地在水面飛來飛去,雪白的羽毛、纖細的長腿,裊裊婷婷。水邊長滿了茂盛的蘆葦,全有一人多高,如刀似劍,密不透風,沿著湖岸形成了天然的屏障。這時蘆花初開,一叢叢,一簇簇,蓬蓬勃勃,姿態萬千。那未開的像一枝枝筆直的銀槍直刺天空,半開的恰似迎風招展的旗幟,全開的就如同熊熊燃燒的火把了,與明鏡般的.湖水交相輝映,真是美不勝收。
秋天真是一位神奇的畫家,他用五彩繽紛的調色板,鬼斧神工的畫筆,在大地上描繪出無限動人的美景。這就是白鷺灣的秋天。
小學三年級作文 篇4
早上7:10分,我和姐姐跟往常一樣背上書包向學校出發。
我們拿了10元錢吃早飯,因為沒什么吃的,所以我們就一人買一碗湯喝。可是,吃著吃著,姐姐的朋友也來這里吃飯了,她們倆聊的可起勁了!什么你買的哪本叫某某某的書借我看看唄,聽說現在很火呢!又說什么不行,我才剛買沒幾天,還沒看呢!什么的,我覺得她們倆很沒意思。
吃完飯,她們走著說著,慢慢悠悠的,我對她們真是無語了!所以我就加快步伐,走到了要過馬路的路口。我一看是綠燈,心想正好可以順利的過馬路了?墒欠址昼娪滞蝗蛔兂闪思t燈,我心想:“為什么每次我要過馬路的時候,都是紅燈!為什么?”過了一會兒,姐姐和她朋友也走到這里的時候,就瞬間變綠燈了!盀槭裁次医憔徒洺_@么順利,而我就每次都這么卡呢”,正想著,老姐拉著我說:“癔癥個啥,還不走!彪S著匆匆忙忙的人流,車流過了早高峰的第一個路口。
一路走到了菜市場,這里也是擁堵的厲害,上學的,送孩的,買菜的',路過的,本來就很不暢通了,可是還有兩輛相對而來的車,誰也不讓誰的在那喋喋不休。我們這些行人也只好繞道臺階上了。每次看到這擁擠的街道,莽撞的司機,就明白了媽媽為什么不讓我們騎車上學了,又不安全也不省時間。
剛過菜市場,學校就在眼前了!班,許琳鎧,早上好”。一扭頭,原來是同學劉鵬凱騎車飛速而來。我向他招招手,問了好。老姐又催促的說了句:“快走了,要遲到了。”我們一行人加大了腳步向學校走去。
校門口的馬路每天早上都上演著人車大戰,每天媽媽的一句話就是讓老姐看好我小心過馬路,開車的恨不得把行人當作飛蟲,不想留一點縫隙,因為小小的間隙就形成了一股橫著的人墻,讓他們無法動彈。我們如果不冒險從那窄窄的縫隙里穿過,那就得無休止的等下去。幾乎沒有主動停下來等行人的司機,在這樣沒有紅綠燈的路口。我們小心翼翼的擠過了馬路,不禁慶幸自己不是胖子。
終于到了校門口,還好沒有遲到。
小學三年級作文 篇5
春、夏、秋、冬這四個季節,就是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,就是繽紛的花叢;勾勒夏的,就是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,就是無垠的稻田;描繪冬,則就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,就是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于就是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
好“雪”知時節,當“冬”乃發生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的'詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦,風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”
無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花,并不只就是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。
小學三年級作文 篇6
一天清晨,我去公園散散步。天空一碧如洗,還飄著幾朵悠閑的白云。有幾只小鳥,飛來飛去。
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群鴨子頂著水游來游去。地上還有幾只小兔子,一蹦一跳地在吃蘿卜。草地還有幾朵花,有白色、紅色、黃色……小河邊有九顆綠色的蘋果樹,身上掛滿了蘋果。水里的小魚游來游去,烏龜在河里時而輕輕游動,時而翻滾身子,小蝌蚪全身烏黑烏黑的,跟著青*媽媽后面游走。草地上還有幾只松鼠在找食物。這處景色一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。這里的風景真美!大樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳的,在歡快極了;▓@里開了各種各樣的花朵,美麗的菊花,五顏六色,有紅的,黃的,有粉的,散發出濃濃的香味。我喜歡的'雞冠花也開了,花朵像公雞的雞冠。
草地上有幾只花朵在草地上飄來飄去,一陣風吹來,大樹上的葉子飄來飄去。遠處的山頂,高高的天上飄著朵朵白云,有的像山連綿起伏;有的像怪獸,張牙舞爪……還有可愛的喇叭花也開了,它還有一個名字叫牽;ā<氶L的莖,長得很茂盛,并開著五顏六色的花朵。
這個大自然真是美麗極了!
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