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三年級作文300字

時間:2024-11-26 13:48:50 三年級 我要投稿
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三年級作文300字共5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

三年級作文300字共5篇

三年級作文300字 篇1

  星期三上午,我正在家寫作業,爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報,主題是端午節的內容。呀!手抄報從來沒做過,怎么做啊?我腦海里只有端午節粽子的樣子,真不知該如何下手。

  傍晚,媽媽回來拿著手抄報的制作要求和格式給我看,我這才有了構思。巧的是我的好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報,她要制作的是關于“六一”節的內容。于是我就去了她家,和她一起制作手抄報。

  說干就干,我們拿出了兩張紙,我畫了一條橙色的龍舟,幾個小朋友正坐在龍舟上齊心協力地劃著。右下角畫了幾個粽子,然后插入了端午節由來的`文字和端午的詩句。整張手抄報通過文字和插畫相結合的方式,我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒,因為她叫了兩個同學幫她涂顏色,我是自己獨立完成的。唯一缺點是在抄寫文字時,抄錯了幾處。聽媽媽說手抄報要求是不能有錯字,而且行距要大于字距。這兩點我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好,更精彩。

三年級作文300字 篇2

  一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。

  名片在家里覺得很郁悶,想出去走走,剛走出家門就遇見了鉛筆,欺善怕惡的鉛筆大聲地說:“名片,快過來給本大王磕三個頭!”名片聽了二話不說,從口袋里拿出一張小卡片,上面寫著:

  名片的朋友-------橡皮。

  鉛筆看了之后,心想:橡皮可不是好惹的,上次我辛辛苦苦寫的'字,被它全給擦掉了。鉛筆看完之后,給名片磕了三個頭便急忙逃走了。

  之后,名片遇到了橡皮,一向橫行霸道的橡皮對名片說:“名片,來給我行三個禮!”名片聽了,又不慌不忙地遞上一張卡片,上面寫著:

  尺子的朋友-------名片。

  橡皮看了,一驚。上次尺子把他全身割得傷痕累累,可難受了。想到這里,橡皮趕緊給名片行了三個禮,然后,灰溜溜地走了。

  后來,名片又不小心摔倒了,尺子急忙跑過去把它扶起來,還用自己的手帕幫他拍身上的灰塵。名片覺得尺子心地善良,所以和他成了好朋友。他們兩個幸福地住在一起,過著快樂的生活。

三年級作文300字 篇3

  小時候,我特愛玩橡皮泥,說起來,還有一個小故事呢!

  記得那是一個春天,門前小路邊的花兒開得正歡。那時,我也歡快地用五彩的橡皮泥捏著形態各異的小花:先用黃色做花蕊,紅色做花瓣,再用褐色裹著牙簽做成花莖,最后用綠色做葉片。就這樣,一朵朵美麗的小花在我手中也歡快地“開放”了。

  那時的我突發奇想:如果把這些小花種到土里去,它們不就像路邊的`花兒一樣會越開越旺,越開越艷了嗎?說干就干,我立馬摔門而出,歡快地捧著它們去播種了——先在花盆里挖個坑,插入小花,然后把土蓋上。從此,我每天都不忘去給它們澆點水,總期盼著它們能給我帶來驚喜。

  日子一天天過去了,可是,我發現它們一直都沒有什么變化,便愁眉苦臉地去問媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑:“念念,橡皮泥做的花怎么能種呢?它們是沒有生命的呀!”

  聽了媽媽的話,我恍然大悟,心想:唉!我可真是傻透頂了。不過,雖然橡皮泥花兒沒有長大,還白白讓我記掛了這么多天,但我依然很快樂。

三年級作文300字 篇4

  今天,我在上學的路上,我看到了環衛工。

  天氣還下著雨,環衛工的衣裳都濕透了。但是,環衛工為了馬路的清潔,為了大家有一個好的環境,還在不停的掃著地。我記得有一次一個大哥哥把垃圾扔在了地上,我看見了并把垃圾撿了起來,我對大哥哥說:“亂扔垃圾是不對的,亂扔垃圾會污染空氣的,而且環衛工還很辛苦的`,所以我們不能亂扔垃圾。”

  我記得還有一次,一個大姐姐把汽水的瓶子扔到了草地上,我把瓶子撿了起來并扔進了垃圾桶里面,我對大姐姐說:“把瓶子扔到草地上是不對的,把瓶子扔到草地上會污染小草和小花的,把瓶子扔到草地上還會污染空氣的,把瓶子扔到草地上環衛工還要到草地上去撿起來,這樣環衛工就會很累的,所以我們不能亂扔垃圾,這樣就不會污染空氣,也不會污染小草很小花的。”

  我們要聽老師和爸爸媽媽的話,如果亂扔垃圾會污染空氣對我們的身體健康有害,在馬路邊和草地上亂扔垃圾是不對的,這樣環衛工也不會那么的辛苦。

三年級作文300字 篇5

  汽車沿著筆直的馬路前行,我們來到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛的小朋友,他們如被上帝親吻過的蘋果,身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

  同去的伙伴分成7組,每3個一組,我被分到去教他們寫字,他們寫的字有的像毛毛蟲一樣,扭來扭去。有的字像甲古文一樣,很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的.并不好看,但他們都緊緊地握住筆,認認真真地書寫“筆下世界”,我不禁被他們的認真打動了。

  然后,我們去勵志大學堂,老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾,但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀,他們真得很厲害,很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外,勵志大學堂也有許許多多的游戲,有盲道障礙賽,手語大闖關,等等……那里的游戲真好玩,可真有趣。我真得很開心,能夠度過這么一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情,殘疾小朋友也跟我們一樣,很開心,很快樂。同在一片藍天下,他們應當同我們一樣幸福。

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