三年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
比起美麗的北京，涼爽的新疆，我更喜歡家鄉(xiāng)的四季。
春天，鳥兒飛來了，在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌歡樂的歌兒。小溪叮叮咚咚的泉水聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，組成了一首歡樂的歌曲。樹枝冒出的嫩芽，像水滴，像牙齒，仿佛是春的使者。緩緩流動的河水，細(xì)細(xì)沙沙的水聲，迎接春姑娘。
夏季，蟬在樹上叫個不停。人們難求有一風(fēng)吹過。沙沙的樹葉，翠綠的青草。讓人眼前一亮。
秋，是個豐收的季節(jié)。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，讓人口水著地。
冬來到，潔白的.雪，把大地、房頂蓋個不停。呼呼吹個不停的冷風(fēng)，凍得人渾身打顫。
家鄉(xiāng)的四季，雖比不上別的地方，但我依然愛她！
浙江臺州玉環(huán)縣浙江省玉環(huán)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:董益銘
三年級的作文 篇2
大家都說母愛似水，莎士比亞說過這樣一句話：“母愛勝于萬愛”。我媽媽也不例外。
還記得有一次，我和媽媽一起去上海玩。天空突然下起了傾盆大雨。商店里的雨傘一下子被一搶而空了，幸運的是我和媽媽也搶到了一把雨傘，我們頂著大雨往前走，我看見媽媽把雨傘慢慢地往我這邊傾斜，而她自己半個身子露在外面已經(jīng)被雨淋濕了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“媽媽身體不好，可千萬別感冒了。”于是，我焦急地說：“媽媽我不會被淋到的，還是往你自己這邊靠一點吧，不然你會感冒的。”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，只要你不感冒就行了，我是大人，感冒沒關(guān)系的。”我聽了，深深感受到了“母愛之恩，如涓涓細(xì)流流入我的心間”。在回賓館的路上，我心里非常焦急。回到賓館，我看見媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，可媽媽渾然不覺，一直在檢查我有沒有哪里被淋濕，用干毛巾把我上上下下擦干。我當(dāng)時一下子不知道說什么，事后回想那一刻，我真想對媽媽說：“媽媽您辛苦了，請原諒我偶爾惹你生氣！”
母愛是傾斜的.雨傘，是無言的付出，母愛太偉大了，“誰言寸草心，報得三春暉。”
三年級的作文 篇3
天氣越來越悶了，太陽被云遮住了，樹木和早都罩上了昏暗。
我和爺爺還在路上走著，忽然刮起了大風(fēng)，電閃雷鳴。閃電重重地打在了地上，那響聲好像放大炮似的。不一會兒就下起了大雨，雨點打在黃泥巴上，那黃泥巴連著雨一起跳了起來，落在了我們的褲子上。爺爺馬上打開傘。風(fēng)吹斷了樹枝，連雨傘也被吹彎了。我和爺爺急急忙忙跑到路邊的飯店里躲雨。
我在飯店里往外看去，路上的行人都匆匆忙忙的.往家里跑去。可是那風(fēng)太大了，剛往前沒走多遠(yuǎn)，又后退了幾步。漸漸的，雨慢慢變小了，路上的行人又慢慢地往家走去。我和爺爺也跟著走出了飯店，撐起雨傘往家里走去。
三年級的作文 篇4
你見過彩虹嗎？天上白云飄飄，忽然，烏云密布，下起雨來，隨后，一條彩虹高高地掛在天空中。
我有一個好像彩虹一樣的媽媽。你們想知道嗎？讓我來告訴你們吧！
每當(dāng)做同類型題目時，我翻來覆去不會做，媽媽開始大發(fā)雷霆，狠狠地大罵我一頓，我那時候很傷心，很難過，眼睛里的眼淚好像雨水一樣落下來。這就是我的黑色媽媽 。
我的媽媽很會做菜，每天都給我做很多不同款式的東西，比如：蘋果醋、石榴汁、炸薯條、自制酸奶、核桃沖雞蛋等等……這幾天還準(zhǔn)備給我做炸雞翅和自制海鮮大餐呢。一想我的口水都要流出來了。哈哈，這就是我的金色媽媽。
媽媽皮膚很白，很愛漂亮，很喜歡護(hù)理皮膚，她每天都會把自己打扮得漂漂亮亮。她全身整潔、干凈利落。這就是我的白色媽媽。
每當(dāng)我生病的時候，不管是下雨天，還是寒冷的.冬天，媽媽總會陪伴我，晚上沒睡好，一直照顧到我病好為止，讓我感受到像太陽一樣的溫暖，這就是我的大紅媽媽。
媽媽很會養(yǎng)生，她平時喜歡運用艾條、拔罐、刮痧來療養(yǎng)，還拿我們來做試驗，我和哥哥哪里有毛病，她就治哪里。我覺得我的媽媽非常厲害，我家不是有個好醫(yī)生嗎？這就是我的綠色媽媽。
我愛彩虹，但我更愛我的彩虹媽媽。
三年級的作文 篇5
我有一個好同桌，我們也是好朋友，他有一頭漆黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效寧。
我的同桌最大的愛好就是讀書學(xué)習(xí)。最喜歡的運動就是跳繩當(dāng)然也是一個很愛玩的小朋友。
他學(xué)習(xí)成績很不錯，每次考試分?jǐn)?shù)也不低，可是他還是一直學(xué)。每次都會提前預(yù)習(xí)。有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂提問新課的內(nèi)容，叫了十個同學(xué)結(jié)果都不會，老師提問到他的時候只有他回答出來了。所以老師讓我們向他學(xué)習(xí)，要做好預(yù)習(xí)功課。還有一次要學(xué)習(xí)查字典，語文老師要求我們要一直帶著字典，可是我們帶了兩天也沒有用所以都不帶了，結(jié)果第三天，老師要用字典的'時候只有他自己帶著有一本字典。
他還特別喜歡讀書，一有時間就拿著書本讀，他什么書都喜歡看，所以他讀了很多書。有一次，我很好奇的問他為什么讀那么多的書呀？他說：“書讀百遍其義自見。書讀的多了，學(xué)習(xí)自然就好了。”哦，怪不得他的學(xué)習(xí)成績這么好。在他的影響下我也慢慢的喜歡上了讀書。
他也是一個愛玩的人。每次自習(xí)課的時候他都會很認(rèn)真的把家庭作業(yè)在自習(xí)課上寫完，他說作業(yè)寫完了放學(xué)也可以多玩一會兒。嗯，很會合理安排時間的。
他還喜歡跳繩，一有時間他就開始練習(xí)跳繩，他把跳繩當(dāng)做是他的一項樂趣。確實功夫不負(fù)有心人，他是我們班跳繩跳的最好的。
我喜歡我的同桌。
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