花三年級作文【實用9篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
好孤獨的感受，我總是游離于各大作文網站，卻無法讓自己升華。看的.好文章越多，越感到力不從心。
我看見沫沫寫的那篇文章了，華麗而婉轉的筆調，美麗而動人的故事好羨慕她。
或許是自己沒有天分吧。我癡癡地想。但依舊不肯因次而放棄。我是那樣深愛著文字，盡管知道寫作，不會是我今后要走的路。我想，每一個人都有追求最愛的權利吧。我不會放棄。
花三年級作文 篇2
我喜歡三月里的桃花，它不像玫瑰那樣美麗，也不像荷花那樣秀麗，但我喜歡它。
在桃花園里走，就像萬綠叢中一點紅，桃花園里，有的桃花還是花骨朵，飽脹的要破裂似的，有的展開了兩三瓣花，像一個害羞的少女，不想把自己的頭伸出來，還有的是全開的，像一個亭亭玉立的.花仙子一樣，展示著自己的美。
我在看桃花的時候，一陣風吹來，我感覺自己也是一朵開的茂盛的桃花，風吹著我，我在桃樹上翩翩起舞，小蝴蝶飛過來，告訴我昨天飛行的樂趣，小蜜蜂飛來告訴我昨天采蜜的情況，在桃花源里不光我一個在翩翩起舞，突然我被媽媽驚醒，原來我不是桃花。
桃花不僅美麗，而且還可以美容美顏，有活血、通便等功能。
正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。
花三年級作文 篇3
菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態高雅，不愧為“花間四君子”之一。它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質，更是奪得了無數人的喜愛。
菊花開于晚秋，清香四溢。因此，有著“晚艷”，“冷香”之雅稱。我喜歡它并不是因為這個，而是因為它品種繁多 ，有早菊，晚菊，九月菊，小黃菊等等。
菊花的品種多，顏色更是多得數不清，有黃色，白色，紫色，粉色等等。瞧！那些菊花紅得似火，粉的似霞，白的似雪，美麗高雅！我最喜歡的是紅菊花，它們圍成一簇，像一團熊熊燃燒的火焰。我置身其中，輕輕撫摸，細細觀賞。那些紅菊花的莖，呈墨綠色，彎彎曲曲，似乎很神氣。當然，最引人注目的還數它的花瓣了。在幾片手掌形綠葉的襯托下，一絲一絲，彎彎曲曲，可美麗啦！那花盤微微低垂著，更一個害羞的小姑娘，低垂著腦袋，泛紅了小臉，默默不語。白菊花也不甘落后，它雪白雪白的，白的那樣純潔，遠遠看去，好似一團團潔白的棉花。
菊花不僅美麗，在我國的歷史也相當悠久。陶淵明曾經這樣贊賞過菊花：“芳菊開相耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”
耐寒是菊花的最大特點，但它卻適合在排水良好的`沙質土壤中生存，它可是能做為藥材的多年草本植物。
我喜歡菊花那高雅的姿態，也喜歡它那繁多的品種，但我更喜歡它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質！
花三年級作文 篇4
在姥姥家樓前有一片空地，那里長滿了鳳仙花。開的時候漂亮極了，有紅的、白的、紫的、真是姹紫嫣紅。
鳳仙花有腳指甲花，喜歡太陽，怕濕，耐熱不耐寒，適應性較強，移植易成活。把鳳砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，過一個晚上就能把指甲變成紅色的了，而且還能治灰指甲。就連他的葉子也能把指甲染成橘黃色的'，神奇吧?
它從頭到根都可以入藥。鳳仙花的用途可真多呀!我愛鳳仙花。
花三年級作文 篇5
今天，爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘，荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來，像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來，荷葉在波動像綠色的海洋；荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我們前行的`腳步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思，熱情地為我摘下兩朵白荷花，我連聲道謝。
回到家，我把荷花插在媽媽心愛的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺，我只好走進房間去睡了。
一覺醒來，我馬上下床，跑到餐廳。咦！兩朵白荷花的花瓣怎么全都合攏
了呢？這是怎么回事？難道是白荷花死了嗎？我好傷心難過，叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪，說不出什么原因來，讓我再觀察觀察。
第二天早晨，我起床后來到餐廳，咦？花瓶里的白荷花又盛開了，而且比原來更嬌艷了。我越發感覺奇怪，這是什么原因呢？
我又認真地觀察了幾天，白荷花合攏又盛開，跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日里也和我們一樣，到了午后容易犯困，喜歡睡午覺呀，真是有趣！
不過真正的原因我要在《十萬個為什么》、《小兒百科全書》里去尋找答案。
花三年級作文 篇6
想起春節的時候，家家戶戶都在寫春聯、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動的剪刀，在教我剪窗花了。
我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。
勾勒好大致線條，我便開始著手細節的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個精巧的心形：大的愛心中套著一個小的愛心，旁邊再連一個鏤空的.雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個心形與下面一朵精心刻制的小花連起來，花瓣是好幾層可愛的小愛心組成，中間鏤出一個空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉著的水波似的花紋作點綴。
翅膀的下半部分，則是一個個圓環拼接而成：時而大圓套小圓，時而小圓接圓環；時而個個圓形相連如串串珍珠；時而對對圓環相繞如層層波瀾；時而數圓相抱似花團錦簇；時而幾圓散布似繁星點點，直看得人眼花繚亂，目不暇接。
一對翅膀刻畫完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結合，十分精巧美麗。
再經過奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！
花三年級作文 篇7
我喜歡的花有許多，有號稱“藍色妖姬”的藍玫瑰，有“花中之王”的牡丹，還有號稱“花中君子”的君子蘭……可我最喜歡的還是粉紅艷麗的桃花。
我家窗前有一棵桃樹，風姿綽約，亭亭玉立，每到陽春三月，就會開出美麗的桃花。
桃花像一位位披著輕紗的仙女，含笑佇立。三四朵小花合成一個小圓臉，擠擠攮攮，真熱鬧。一朵小花被五六片花瓣包圍著，中間那纖細的.淡黃的花蕊，還真像桃花仙子的一絲金發。看著看著，我忽然覺得自己就是一朵小桃花，和哥哥姐姐一起去旅行，風婆婆當我們的導游，我離開撫養我長大的套數媽媽，我們飛過高山，踏過草地，渡過小河，小花和我打招呼，小草跟我玩耍，浪花對我點頭……
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
啊，桃花！如果沒有你，春天會少幾分嫵媚，大地會少幾分色彩，小朋也會少幾分歡樂。我愛桃花。
花三年級作文 篇8
炎炎夏日里，荷與花是一杯清涼，贈予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往，隨著時間的推移，人們想看荷花的欲望也就越來越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的，不約而同地奔到西湖邊，享受著美景，我也是其中一個。
這天，剛下過雨，很是涼快，我從老遠就望見了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的嬰兒，憨態可掬地睡著，還是一個花苞；有些荷花像剛入豆蔻年華的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點點；有些荷花則像身強力壯的青年，時刻想著要為人民服務，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。
走著走著，我離荷花越來越近了。突然，我像發現新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出墻來”的氣勢。邊上的'荷葉無比翠綠，脈絡清晰可見，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個圈，中間的小蓮蓬是金色的，探出了腦袋。這時，微風襲來，荷葉上的露珠隨風滾來滾去，我仔細地盯著，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄著我們的成長。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雨后的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給游客們帶來了新一般的感受，新一般的滋味！
花三年級作文 篇9
一天晚上，我做了一個夢，夢見一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對我說：“它叫四色花，有四個花瓣，摘下一片花瓣能實現一個愿望。”
拿著四色花，我首先想到了世界各地都發生過災難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發之類的災難不要再發生了。”
接著，我想到地球污染越來越嚴重。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓太陽能汽車能更便宜點，讓普通人能買得起，減少對地球的污染。”
然后，我又想到隨著人口的.增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說：“飛吧！飛吧！讓人們在月球上也能生活。”
我摘下最后一片花瓣，想都沒想，便脫口而出：“讓世界永遠和平，再也不要發生戰爭了。”
可愛的四色花，你造福了千千萬萬的人們，我真感到高興。
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