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三年級作文300字【范例5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
暑假的一天，爸爸媽媽帶我參觀了杭州野生動物園。
天氣非常的熱，我們興致勃勃地坐上了觀光車，沿途看到了斑馬、白虎、東北虎、非洲獅、野驢、野馬等動物，導游說東北虎擅長“一撲二抓三咬，非常兇猛。想到今年過年傳出的老虎咬人事件，我不寒而栗，幸好我們中間隔著一道大溝渠。
我們來到了雪屋，穿上棉大衣，還是凍得發抖。這里和室外簡直就是兩個季節。我愛上了滑冰梯，坐在墊子上滑了一次又一次。半小時后我們凍得不行了，不得不告別了雪屋，出門的一剎那，仿佛從寒冷的冬天一下子穿越到了炎熱的夏天。
我們又去觀看了動物表演。一群群白鴿撲棱棱地從舞臺中央向外翻飛，場面非常壯觀。一只小猴子騎在馬上，在馬肚子上繞圈，非常有趣。我看到幾只大老虎悠閑地圍著一圈晃動的香腸獵食，還看到一只只調皮的小熊鉆圈圈、跳大繩，樣子十分可愛。
最后我們參觀了猴山、“熊貓”館。猴山上太熱了，一只猴媽媽帶著猴寶寶在河邊喝水，它似乎很想越過河流朝我們的'陰涼處跑來。試了幾次水，又無奈放棄了。熊貓的待遇果然是“國寶”級的，不但居住的環境寬敞明亮，而且熊貓館里裝有空調，非常涼爽，相比其他動物，它真的優越感很強呢！
三年級作文300字 篇2
夏天來了。夏天的校園真美！其實春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我帶你去看一看吧！
春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和著瑯瑯的讀書聲，校園顯得更年輕了。
夏天跟著來了。校園里各種花兒爭奇斗艷，高大的泡桐樹“頭發”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚的國旗襯托得更加鮮艷明亮了。夏天還是個神奇的畫家呢，當炎熱難耐的時候，只見他大筆一揮，風兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。
秋天到來的時候，整個校園就鍍上了一層金，真美��！看那些小樹，像被染了頭發似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個靈巧的.染發師��！
冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹著，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個校園像一座剔透的冰城。
不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想說：校園，我的家！
三年級作文300字 篇3
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。
在老家，我就經常和小伙伴們抓蟲子。一個星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始，我對小伙伴說：“你拿袋子站著別動，我去把蟲子趕過來，等蟲子自己跳進去�！闭f完我們就開始尋找目標，不一會兒，我們就找到了蟲子，我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁，然后快速的撲了過去，卻撲了一個空，小伙伴已經再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲子正好跳進了袋子！抓蟲子是我們最大的樂趣！
開學了，我和同學們在操場上抓蟲子，可是這里的蟲子很少，我們經常抓不到。因為城市的空氣受了污染，連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的`天空越來越藍，城市的空氣越來越新鮮，我們能擁有更多的朋友！
三年級作文300字 篇4
“選美大賽正式開始！”獅子大王宣布。比賽的有端莊的天鵝、有美麗的蝴蝶、有美妙歌聲的`黃鶯、還有小烏鴉。觀眾們議論紛紛：“小烏鴉怎么也來參加選美大賽呢？它長得那么丑陋！”
貓頭鷹爺爺聽到觀眾的話，皺緊了眉頭。天鵝姑娘向評委問了個好，就背了幾首古詩，背得真有感情�。『鞔┥狭嘶ㄒ律眩鹆怂钅檬值陌爬傥瑁娌焕⑹谴蠹以u選的芭蕾公主啊！輪到黃鶯，她唱起了歌：“啦啦啦......”，評委們都聽得十分入迷。終于到小烏鴉了。小烏鴉有什么特長呢？沒有。她呆呆地站在舞臺上。評委們相互看了一眼，說：“小烏鴉沒有表演，就當棄權！”。小烏鴉沮喪地走下舞臺。
獅子大王說：“選美大賽的結果出來了，冠軍是......”，“等一等，我有話也說。”貓頭鷹爺爺拿起麥克風：“我認為，冠軍是小烏鴉。她雖然不如天鵝、蝴蝶漂亮，也沒有黃鶯那樣多才多藝，但是她很善良。在來的路上，我的腳給釘子弄傷了，我問她們誰愿意扶我去醫院，可是，除了小烏鴉愿意扶我去醫院，其他人都走了。我覺得，選美，最重要選的是心靈美�！豹{子大王說：“沒錯！這次大賽的冠軍是小烏鴉！”
貓頭鷹爺爺說的對，如果只是長得美，心靈丑陋，那有什么用呢？
三年級作文300字 篇5
我一直是家里最聽話的好孩子，但是在今天放學后我卻和媽媽發生了一次爭吵。
原因是老師留了一篇作文《爭吵》，我左思右想不知道寫些什么內容，我去向媽媽請教，媽媽說：“今天語文課不就講得是《爭吵》嗎，你可以根據課文，結合你和同學之間發生的爭吵，仿寫一篇�！甭犃藡寢尩脑挘彝蝗幌肫鹆酥形缥覄倓傋x過一篇《第一次爭吵》我可以照著寫一篇呀。我拿起了作文書，寫了起來，媽媽走了過來，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛跟別人學，沒有自己的'主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發生的事，寫出自己的獨特風格�！蔽衣犃藡寢尩脑捨乜蘖似饋��？墒亲鳂I畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫。媽媽說：“先把心平靜下來才可以寫好作文�！�
我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭吵，也算了我在成長過程中一次難忘的經歷吧！
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