三年級的作文實用(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
每個星期天的晚上，爸爸都會帶我去文二路的博庫書城去看兩小時的書。
有一次，我看完書和爸爸下樓來推車，我看見一個盲人坐在地上認真地拉著二胡，同時也向人們索取著。看到這情景，我心里好難過。就立刻跑到爸爸身邊說：“爸爸我們幫幫那個盲人，給他一點錢吧！”爸爸點了點頭，馬上從錢包里拿出五元錢讓我給那個盲人。我拿著錢走到盲人跟前蹲下，把五元錢輕輕地放在他身邊說：“你好回家吃飯去了。”盲人聽了，連聲說：“謝謝你小朋友。”我一聲不響地站在他邊上看著，過了一會兒盲人就收拾好行李，拿起一根木棍，一路敲著走了。我跟了過去，一邊幫他過馬路到對面公交車站，一邊問他是坐幾路公交車，他輕聲說：“我坐72路公交車。”不一會兒72路公交車就到了，我扶著他上了車，然后目送著公交車緩緩地遠去。
那天，我的心情樂滋滋的，像比吃了蜜還甜千倍萬倍呢！
同學們，美就在我們每個人的`身邊，在這個社會中，讓我們都獻出一份愛，去幫助所有有困難的人，讓他們感受到溫暖，感受到快樂，那樣美就真的在我們身邊了。
三年級的作文 篇2
說起夢那就是個隨心所欲的東西，在夢中想要什么就有什么，我多么希望讓我的夢能生活在現實生活中，特別是讓我感到開心又快樂的夢，那么我現在就給你們說說我的這個夢吧！
在夢中我夢見了我的媽媽買了冰激凌，然后對我說：“乖乖媽媽出門有點事，三天后才能回來，你在家聽話自己買點飯吃，冰激凌隨便吃。”“砰”的一聲媽媽就把門關住了。
媽媽真小氣，才買了十根冰激凌，我一下子就把十根冰激凌全部吃到肚子里了，不知不覺的我便睡著了，發現我又進到了另一個世界。
在另一個夢中我夢見我來到了雪糕村，“哇”雪糕村好漂亮啊！到處都是五顏六色的.，我看見冰激凌做的白云，軟綿綿的，看上去都想咬一口，還看見冰激凌做的花草樹木。忽然一位雪糕人站在我前面對我說：“歡迎光臨你來這里做客，只要你不吃這里的人其它的你隨便吃，敞開肚皮的吃吧!說完我就開始大吃起來，只見一棵樹上寫著，“歡迎吃”三個大字，我就爬上樹吃了起來，不一會兒，我就吃了八十九棵樹，突然，我腳一滑一下從樹上掉了下來。
啊!好可怕呀！原來是場夢，只見媽媽真的給我買了好多冰激凌，我多希望我每次做完夢都能實現呀！
三年級的作文 篇3
外公家養了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的，常常靈活地轉動兩只圓溜溜的眼睛，一邊跑一邊汪汪地叫個不停。我非常喜歡外公家的這只小白狗。
其實，小白狗有許多鮮為人知的、有趣的經歷。
小白狗很“饞”。有一次，小白狗也許餓了，正巧把一雙前爪伸進了廚房邊的水坑內，用靈敏的'鼻子東聞聞西嗅嗅的，真想找到好吃的東西，可弄得全身濕淋淋的，還把腦袋使勁地抖動起來，污黑的臟水四處飛濺。外公見狀，連忙轟它出去，誰知，在它后面留下了一串長長的梅花印，真好看！
小白狗有時也愛“學習”呢！表哥在做作業時，它常常陪伴左右。一次，表哥的作業本從桌子上掉了下來，小白狗連忙跑過去左看看右瞧瞧，不知從哪里銜來一支鉛筆，在作業本上做起“練習”來呢！有時低頭思考，時而抬頭嗯嗯叫，好像在問：“這個答案對嗎？”看著它那認真學習的模樣，我和表哥都忍俊不已，笑得前仰后翻。
最有趣的是，每當小白狗感到無聊時，總愛朝著自己翹起的尾巴追個不停，狠不得一口把它咬住，傻乎乎的弄得團團轉。如此自得其樂的樣子，真是惹人喜愛！
三年級的作文 篇4
我的心愿是有一顆神奇的種子，它有一件五顏六色的衣服，還有一雙粉色的翅膀，可以同我一起走遍天涯。
我把種子種到花盆里，它變成了一顆又圓潤并且金光閃閃的種子。那天晚上十二點整，我實在興奮的睡不著，便跑到陽臺偷偷地看那顆種子，發現它已經開始了生長，先長出來了一個藍色的小芽，慢慢地長高了，結出了一朵朵銀色的小花。等我早上起床的時候，花朵已數不勝數，我把花盆抱到面前，忽然發現，每朵花里面都有愛心形的小果實，我輕輕地把它們一個一個拿出來，輕輕的撫摸著，突然，那果實一下子散開六瓣，變成了一張燦爛的笑臉。這時我才明白，原來愛心里面才是真正的種子，它張開美麗的`翅膀，在我房間里飛來飛去，我想把它們集中在一起，可再喊它們也不聽，我便去抓，剛抓住一顆，我忽然聽到一些奇怪的聲音，好像是從種子里發出來的，我便去聽，啊！我清清楚楚地聽到了一陣陣泉水聲，一會兒又聽到歡快的馬蹄聲，原來，這就是它的神奇之處呀！
我把種子向窗戶外面拋去，讓它們在大地上開出花，結出果，把世界裝點的更加美麗，這就是我的心愿。
三年級的作文 篇5
石頭是我們日常生活中非常普通，極不起眼的東西。今天剛吃過午飯，爸爸就帶我去參觀縣政府在體育館舉辦的禪石展，我心想：石頭有什么好看的呢？
一去到禪石展的大門，我就被震驚了：那里有一個石頭做的大鼎，大鼎高三四米，需要五個人才能合抱。這些都是在各地精挑細選出來的，有廣西的雞血石、豬肉石；遼寧的釉玉；安徽的靈璧石；還有我們乳源的彩石。這些石頭大小不一、形狀各異，色彩斑斕，大的上千斤、小的只有手指大小，鼎狀的、桌狀的、圓盤狀的、雞蛋狀的石頭，分布在整個展覽場的各個角落。
在這些奇石中，我最喜歡來自浙江的青田玉雕。有一個叫“龍行天下”的'大型玉雕，上面雕刻著的魚、龍、船，每一樣事物都栩栩如生，巧奪天工。一看售價，讓我大吃了一驚，居然188萬！我一看，不禁叫出聲來，真是天價的石頭啊！還有很多漂亮的玉雕，比如“花開富貴”的茶幾，“豐衣足食”的花籃，以及小雞出殼、公雞啼叫、孔雀開屏、葡萄熟了？真是讓我大開眼界，原來中國有那么多能人巧匠啊！除了雕刻的石頭，那些天然成畫的石頭，我也喜歡。有塊石頭中間有一個人正在埋頭苦讀，被命名為“孔明讀天下”；還有一個石頭名為“思索的愛因斯坦”，非常的有意思。
原來不起眼的石頭也可以變成美侖美奐的藝術品，真是讓人驚訝！
三年級的作文 篇6
我們班有個男孩兒，個子不高，瘦瘦的，愛留偏分頭。他的方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的，眼睛、鼻子和嘴巴都不大，模樣挺可愛的。夏天，他穿的短袖足球衫，不是印有“尤文圖斯”隊隊標，就是印有“曼聯”隊隊標。冬天，他很少穿棉襖，不是一身牛仔服，就是時髦的運動裝。上體育課他最開心了，因為體育老師經常表揚他。開運動會是他最得意的'時候，別看他個兒矮，但跑起來像個“小飛人”，大個子也能被他甩得老遠，而且跳遠、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不，今年冬季運動會他又得了一個“優秀”。
學校老師們舉行排球、籃球比賽，他也顯得特別高興，咧著嘴兒，笑瞇瞇地站在場外，只要球兒飛出了賽場，他馬上第一個沖上去把球抱住，樂滋滋地送到發球老師的手上。那得意的神氣，比自己跑了個第一個名還開心呢！
三年級的作文 篇7
靜寂的夏夜中，星星眨巴著眼睛，附近的樓房都傳來了電視的聲音。我默默地完成著作業，忽然覺得自己很可憐。
我不斷地做著每天老師布置的作業。忽然，一道數學題把我攔住了，“滴嗒、滴嗒”時間在不知不覺中流逝了。我靈機一動，不如向同學請教吧。然而這種念頭很快就被打消了。我對自己說，我一定要靠自己的.實力把這問題解決！我開始把題目反復看了十幾遍，功夫不負有心人，終于被我看出了一些門路。我又在草稿上計算，可算出來是“7。3人”。世界上哪有0。3個人啊？我抬頭一望，已經是9：30了。我將題目反復推敲，卻沒有別的方法，怎么辦呢？我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，又在題目的海洋中不斷來回。經過不斷的努力，我終于算出了整數，經過驗算終于對了。“太好了，我終于算對了！”在床上被我驚醒的爸爸大聲說了一聲：“吵什么吵啊！”我又抱起小貓跳了起來，小貓很害怕地向我伸出了鋒利的爪子，向我的手指劃去。我連忙放開小貓，從興奮中清醒過來。
作業每一天都會出現在我面前，我一定會把難題解決，一步步在考驗中獲得最后的成功，照亮往后漫長的人生。
三年級的作文 篇8
我的生日那天，爺爺給我買了一輛自行車。爺爺還沒有跟我說，就被我發現了。我飛快地跑了過去，一看，真酷！自行車車頭還有卡通圖案，而且高低也剛好。我太喜歡了！這時候爺爺突然出來了。我就說：“謝謝您，爺爺，你對我太好了。”爺爺說：“不用謝，這是我當爺爺應該做的。”
中午，剛吃完飯我就出去了。剛好走到門口，爺爺就問：“孩子，你去哪里呀？”我說：“我去學騎自行車呀！”爺爺說：“我和你一起去吧！想當年你爺爺可是騎自行車高手！”我高興地回答到：“好呀！”我和爺爺很快的到了我們家院子里。
我先自己爬了上去，居然摔了下來。后來爺爺就扶著慢慢的上去了。我一上去車子就馬上搖了起來，才搖一下，我又摔了下來。我本想哭了。結果爺爺就說：“孫子，你一定要堅強，不能哭的，我告訴你一句話如果你是男子漢，就流血不流淚。”我對自己說：“我一定要好好記住這句話。”說著說著我好像把什么事情給忘掉了。我想起來了，是學騎自行車。爺爺教了我一招很快就會騎自行車。這時，我終于有了自信。爺爺坐在拉人的座位上。我先騎了上去了。然后 蹬了兩下，車子開了，我居然沒有摔倒。我高興極了。這是爺爺從座位上下來了，我騎了一會，又摔了下來。這次腳被擦掉了一些皮，我實在忍不住了，就哭了。后面，爺爺等我不哭了，跟我說：“孩子，你還想不想騎自行車？”我馬上回答到：“我是堅強的`孩子，我要學。”爺爺又坐好了然后我又繼續。爺爺又下去了。我騎了很久，再也沒摔倒。我終于學會了騎自行車，我高興極了！
這次成功的嘗試使我明白了：沒有失敗就沒有成功。
三年級的作文 篇9
我的教室在舊棟四樓，要經過學校的健康中心，再往上經過二樓和三樓才能到達，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬圣節的海報，外面也有一大牌的'女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！
走進教室就可感受到一股書香的氣息，因為里面是大家學習書法的好地方，墻上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因為可以學習到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級公約，因為我們已升上三年級，所以我們的班級公約也變得比較多，也比較嚴格了呢！所以我們一定要遵守班級公約喔！
我們的教室雖然小了點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它是同學們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動的園地，我很喜歡我的教室，那是我成長、學習的好地方！
三年級的作文 篇10
今天我盼望幾天的金筆作文就要上課了，我懷著喜悅的心情來到了學校，可是老師說：“今天我們不上作文課了，我們吃水果吧！”老師的話讓我大吃一驚，老師這是要干什么呢？真是讓人不能理解。老師接著說：“上次誰寫的作文好，我就獎勵他一個水果。”心里想：會不會是我呢？說著，老師拿出來一個梨和一個蘋果，接著拿出劉書帆的作文念了起來，還表揚了劉書帆，這下完了，水果不是我的了。可是表揚完之后卻把水果給了王延帥。老師的舉動讓我心里非常難過，心想：為什么老師不把蘋果給劉書帆或者給我呢？卻把蘋果給了作文寫得不如我們的王延帥，老師真的好偏心啊！
哦！我知道了，原來這是老師教學的一種方法啊，想讓我們體驗人物不同的心理活動。讓我在一瞬間就傷心起來這個辦法可真是太靈驗了！
當我寫完第一篇作文的時候，老師突然從門口大搖大擺地走進來。我們一看“呀”，老師成什么樣子了？真像個小丑，難道老師化妝不照鏡子嗎？口紅都抹到下巴上啦，臉上一塊塊紅紅的東西，額頭上還有一個小紅點，扎著一個討厭的朝天辮，真是太難看了。同學們都哈哈大笑起來，這時老師可生氣了，張開大嘴怒氣沖沖地對我說：“郭研孜，你別笑了，你再笑就滾出去吧！”聽到老師說這樣的話我既害怕又傷心，都快要哭了出來。心里打著哆嗦還在想，平時最疼愛我的老師，現在怎么變成這樣了？教室里的`氣氛一下子緊張了起來。
老師在鴉雀無聲的教室里坐了一會終于出去了，不一會又回來了，但她依然還是小丑的摸樣，老師親切地對我說：“郭研孜你不要傷心，老師是故意這樣做的。因為老師想讓你體驗傷心和恐懼的心理感覺，只有親身經歷和感受才能夠寫出動人的文章。”哦，我明白了，原來老師不是真的兇我啊！老師抱了抱我又說：“對不起，親愛的。”我眼含熱淚馬上就要奪眶而出，但我還是努力堅持著。
下課了，老師像個丑八怪一樣和同學們合了一個影，然后去洗臉了。我真是好喜歡我的老師啊，老師，我愛您！謝謝您老師，您辛苦了！
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