三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的好朋友是圍棋班的同學，名字叫徐子博，他個子不高，瘦瘦的，耳朵像一座黑黑的山洞，無論你再怎么小聲說話他也都能聽見，他的發型很有意思，喜歡留小平頭，剪頭發每次剃的都像平底鍋一樣。因此，我們圍棋班的同學經常還打趣地說：“博士的頭上有把平底鍋，像一個黑色的`托盤。
他喜歡下圍棋，有一次，他跟丁老師下棋，賭了50積分，剛開始下的時候，他一直遙遙領先丁老師。到中盤了，我看了一下，他頓時面露難色，緊鎖眉頭，原來，丁老師把他的一塊棋吃掉了，他心想：落后這么多可不行，得想辦法趕回來。突然，他好像發現了什么，臉上露出了勝利的微笑，把棋子高高舉起，又落到了棋盤上。丁老師一看，現在變成徐子博吃丁老師一塊棋了，盤面領先了接近30目，雖然丁老師官收得很好，但是，丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位，若有所思地走到了徐子博跟前，心情沉重地對他說：“下得很好，請繼續努力，徐子博同學。”徐子博答道：“好的，丁老師，我會繼續努力的。”
有他這樣的好朋友，我很高興。
三年級的作文 篇2
咦，大家一聽就有些奇怪。四五六不是三個數字嗎？怎么會是我的朋友呢？其實原來他叫——史吾樂，可是用我們溧陽話來說就變成了“四五六”，所以我們叫他“四五六”。c
“四五六”是我在今年暑假夏令營認識的。他長得非常漂亮，是個可愛的小男孩。他的睫毛很長，大概有一厘米呢，下面長了一雙像葡萄似的大眼睛，他長得又胖又白，特別是臉上真是白里透紅，不知道有多美呢。
“四五六”的膽子很大，性格非常開朗。在夏令營的時候他跟老師非常老油條，總是喜歡跟老師嘻嘻哈哈的，弄的.我們以為他跟那些老師是親戚呢。后來我們才知道“四五六”跟那些老師們還是在車子上剛認識的，根本不是什么親戚。
夏令營的時候老師叫一個最不守紀律的人——“四五六”來做紀律委員，這個紀律委員不但沒有管住我們，而且還沒管好自己。到了第二天就有很多人都向老師舉報，“四五六”總是吵我們，“四五六”干嘛干嘛“四五六”什么什么……老師實在受不了了，于是老師把我們都叫來問：不同意“四五六”做紀律委員的人舉手，這一幕讓老師驚呆了，一共16個人有15個人舉手。“四五六”看了看傷心地低下了頭，長長的睫毛蓋住了圓溜溜的大眼睛，一只快樂的小鳥一轉眼變成了一只受傷的小鹿。老師看見他那么傷心便對我們說：“同學們，讓我們再給他一次機會吧。”我們也答應了。“四五六”又變成了一個快樂的小鳥。
夏令營結束之后媽媽帶我去華美報名學游泳，沒想到我又看見了“四五六”的名字那時候我心里很激動，哦，又可以和開心果似的他做朋友啦！
三年級的作文 篇3
我的記憶里從來都沒有爺爺這個角色，那是因為他在我降臨之前，就踏上了一趟一去不返的列車。
早在我出生之前，我爺爺就離開我了。走的原因，自然，是疾病。所以我未能見上一面，而爸爸與他也僅有十年相見的時間。我奶奶家在山西，爺爺是個木匠，平時生活還幸福，但誰也沒想到，惡運會降臨到這個家庭的大梁上。當醫生將這個不幸的'消息告知家人時，為時已晚；我親愛的爺爺，已經是肝癌晚期了。就這樣，他在痛苦中離親人而去，享年37歲。那時，我爸爸也才10歲，爸爸一家好幾年都沉浸在失去親人的傷心中。
當別人正夸耀自己的爺爺時，我總沉默不語。但比起我，我更心疼爸爸，因為他更需要父親這個角色。我現在不知為什么有一絲愧疚感，我沒能見到爺爺，我來晚了，但我即使早生十年也無法挽回了，他的面容只模糊地存在于爸爸的腦海里。他已經走了，不會再回來了，也許天堂沒有病痛，爺爺在那里不用忍受折磨。可我是多么牽掛他啊，這不是一般的牽掛，不是真正的牽掛，而是一種心靈的溝通。思念爺爺，我真的很想與上帝談談，問問我忠厚的爺爺到底為什么要離去，為什么要聽上帝的召喚。
這一刻，我突然明白了，爺爺回來了，他回來了！我看見夕陽下，他緩緩地走過來了——他活在了我的心中，永遠，永遠……
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