花三年級作文經典（8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的花三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
早晨，我到院子里跑步，一出大門我就聞到一陣清香，我趕緊往花園邊跑去。
花園里有幾棵桃樹。桃花已經開了不少，遠遠望去一樹樹的桃花，就想一片片粉紅的海洋，我走到桃樹下，看見桃花開得密密麻麻的，把樹枝遮擋的嚴嚴實實的，一朵朵桃花就像一個個粉嘟嘟的小姑娘，正望著你笑呢！
這么多的.桃花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，我穿著粉紅的衣裙沐浴在陽光下，不光是我一朵，一樹的桃花都沐浴在陽光下。蝴蝶飛過來告訴我清晨花的芳香，蜜蜂飛過來，告訴我清晨采蜜的香甜！
過了一會，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
花三年級作文 篇2
今天是個特殊的日子——教師節，我也參加了一個特別的活動——親手制作不織布花束。
早上九點，我到了蕭山日報九樓會議室，我既興奮又緊張，興奮的是我第一次做玫瑰花，讓我忐忑不安的是能不能做成功。
開始了，老師先給每位小記者發材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉，還有膠水。小記者們拿著材料，都有些蠢蠢欲動了。老師邊講解邊動手把制作花的過程示范給我們看，小記者們都目不轉睛地看著，全神貫注聽著，生怕漏掉一個環節。
老師一講解完，小記者們就爭先恐后地動起手來，我也不例外，我先用膠水把花片的一端和花莖的一頭粘起來，這是第一步，也是最重要的一步，老師說過，這第一步就像造房子一樣，如果地基沒打好，房子就會塌下來，同樣，做花的第一步沒做好，這朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地繞著花莖繞，每繞兩圈，就用膠水粘住，否則就會松開來，就徒勞無功了。我在制作過程中遇到重重問題，要么饒得太緊啦，變成了一個花骨朵，要么沒粘住，一下子散架啦，要么把花片繞得像一根竹筍似的，怎么也繞不好，急得我像像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗，但我沒放棄，再接再厲，經過我多次反復地練習，吸取教訓，終于繞成功啦�？粗种械幕▋�，它好像對著我笑，小朋友你真厲害。接下來就簡單啦，把花萼用花莖的'底端穿過去，用膠水粘住，再按著老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘，直至牢固，最后一步把葉子粘在花莖上，這樣一朵玫瑰花就大功告成了，我心里別提有多高興啦？
這真是一次有意義的活動呀！以后我可以親手做花送給我敬愛的老師。
花三年級作文 篇3
靜靜地坐著，記憶如潮水般涌來，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會為你講述一段難忘的經歷。
記得那是小學時的體育課上，我們在一起打打鬧鬧，說說笑笑的，我們在草地上捉螞蚱，捉在草尖上短暫休息著的蝴蝶，累了就躺在草坪上曬太陽，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來，一個不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 著，除了雪。
“你怎么了？”雪看著坐在地上的我問道。我沒有說話，用手指了指傷口。她面露愁容，原本舒展的眉頭鎖了起來，望了望天空，離開了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多么愛歡迎的人，和我也不算很熟，定是找別人去了。可是不久，雪踏著急促的步伐，喘著氣，來到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對我一笑：“忍著點，有點疼啊�！北愦蜷_了紅藥水涂在我的傷口處。“哪里來的？”找醫務室的.老師借的�！爸x謝你了！”“同學之間相互幫助是應該的�！彼龑ξ益倘灰恍�。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來，我們邊走邊聊，我恍然發現，其實我們之間還是有很多共同語言的，我們都會因考試失利而煩惱，因為父母的嘮叨而煩惱……
快下課了，太陽也漸漸落下，在晚霞中，我覺得雪是那么親切，那么知心，怎么以前我從沒發現呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！
花三年級作文 篇4
大年三十的早晨，弟弟問了我一個“腦筋急轉彎”，題目是“什么花只能看不能摸”，我不解地搖搖頭，他便詭異的笑著說：“姐姐真是大笨蛋，是煙花啊!”我才恍然大悟，不好意思的笑了。
吃過年夜飯之后，弟弟拉了拉我的衣角，示意讓我去樓上看煙花，我懷著向往的心情來到了樓上。剛走出樓門，一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放，樂得我和弟弟邊看邊歡呼，接著我們家附近的鄰里接連不斷的放出煙花，五顏六色，形狀各異。有的像彩虹，在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花，向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨，劃進我們的心田。弟弟不停的歡呼著，跳躍著，看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?
而我不僅喜歡煙花的美麗，我更贊賞她那無私的精神�？�，她燃放著自己，用他那絢麗多姿的身影感染著我們的'視覺，給我們以美的享受;用她那燃放的激情來凈化我們的心靈;用她那深不可測的變幻給我們以無限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂的永恒!
美麗的煙花，你雖然稍眾即逝，但你的形象卻永遠清晰、鮮活!
花三年級作文 篇5
一年春天，學校組織同學們去看杏花。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。
到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機后，就出發去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發了。
到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：“小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。
車開到半路的時候，他么覺得窗外的風景特別的美，有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的.小鳥，都非常美麗。空氣中混著一點點花草樹木的清香，他么覺得那里是人間天堂�？墒�，美麗總是短暫的，因為他們還要去看杏花，于是就繼續上路了。
到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫院。小猴子皮皮哭著說：“我看不上杏花了”。老師安慰他說：“不要難過，杏花可以明年再看，把腳養好了才是正事”。小猴子皮皮聽了后，笑了。
又一年的春天來了，這次老師又組織同學們去看杏花了。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣。回來的時候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。
花三年級作文 篇6
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們去探究。
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的.，好像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發現，葉子的尖有點兒發黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手好像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發著勃勃生機。
世界上的奧秘，是無止境的，我們要發現它們，讓它們為我們更好地服務。我愛探究。
花三年級作文 篇7
學校通往家里的小路，種著一小排桂花樹，樹上開滿了桂花。我家門口的小公園里，有一株不起眼的桂花，長在一個小角落里。但是每年秋天，那醉人的香氣發出來的是最好的空氣香和那桂花之花是詩人寫作的好素材�！叭嗥泣S金萬點輕”這是我最能理解桂花的詩句。
有一次，我到樓下公園玩，哇！一股淡淡的清香飄入我的鼻孔。原來是有一株桂花樹在角落里。樹皮是棕色的，不怎么光滑。一般的桂花樹高三米到五米，高的話有據說十幾米也有。我家小區樓下的桂花樹它的樹枝伸手就能探到，真是低。
桂花的`花瓣只有米粒大小，花的顏色有淡黃，深黃，小而多，很密集，有點像稻花，花香四益。風一吹，猶如一顆顆星星從天而降，飛到桂花樹上，飛到路上，飛到小灌木叢中。一簇簇花兒落到地上，我和同學經常玩捉花兒的游戲，要是誰能接到花瓣兒，誰就能馬上變成一個香香公主了。
一陣香氣撲來，哇！空氣中到處彌漫著香味，真是“八月桂花十里香”可是香味過了一會兒就沒有了。也許這就是桂花的魅力吧。它既不像香水那么濃烈，也不像白玉蘭的香味談。
桂花，個子雖然嬌小，但是用途多。桂花能做桂花酒，桂花糕，桂花香水等等，泡一杯香香的桂花茶就是一杯很好的飲料。
啊！桂花真是美，“八月桂花滿枝黃”我真是愛極了桂花！
花三年級作文 篇8
春天到了，花兒都綻開了最美麗的笑臉。在眾多的花中，我最喜歡的花是櫻花。
遠遠望去，滿樹爛漫，如云似霞，一堆堆、一朵朵、一串串、一叢叢，宛如一片粉紅色的云彩。在陽光下，溢彩流光。走近看，花瓣緊緊的裹在一起，在綠葉的陪襯下，顯得更加生機勃勃。有的是粉紅色的，像一個個害羞的.紅臉蛋，有的枝頭上是有紅有白的，好似一樹的桃花。櫻花總愛一樹一樹地開，一城一城乃至一國一國地開，它們會占據整個春天。它不時地散發出陣陣清香，舒服極了。一陣微風輕輕地略過樹梢，花瓣就像舞蹈家一樣翩翩起舞，落在草地上，把草地點綴地更加美麗。有的花瓣在和風兒對話，有的花瓣再和小朋友玩耍，還有的花瓣在和小草親吻�；ò昙葖擅挠袪�漫，美麗極了。我輕輕地撿起一片花瓣，摸了摸，感覺嫩滑嫩滑的，很柔軟。但是，它來的快，去的也快。只有在有限的時間內努力的開花，才會贏得別人的好評。
美麗的櫻花，我喜歡你。是你把大自然裝點得更加美麗！
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