(推薦)三年級語文作文5篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級語文作文,歡迎大家分享。
三年級語文作文1
今天上學路上,我爸跟我說,他昨天晚上終于完整地看了一遍肖老師公開課的錄像資料,他對那個喊“向后轉”口令的男孩印象很深,說他普通話很標準,聲音響亮很有氣勢,要我多多向他學習。我告訴他那個人是周子鈞。
他說我上課也算蠻認真的,跟得上老師教學的思路,舉手回答問題也算積極,表現不錯。
后來他還問了我一個問題,就是——那只青蛙是什么時候開始呆在井里的呢?我說可能是很小的時候吧,那時候它還在媽媽的肚子里呢。所以它以前沒有看到過完整的天空。
他見我回答速度這么快,又追問了一個問題——青蛙怎么聽得懂鳥說的`話呢?我抬頭瞥了他一眼:那是童話,什么都是可能的,知道嗎?
他笑嘻嘻地摸著我的頭說,臭小子,太棒了,比你爹小時候聰明多了。
我不以為然地告訴他:回答問題又不難的,能夠提出問題才是最棒的。我們老師說的。
三年級語文作文2
我想變成一棵樹。烈日下,我伸出粗壯的枝椏和茂密的葉子遮住頭頂,我會把樹下的鮮花嫩草保護,不讓它們曬傷。
我想變成一棵樹。這樣,我將不再孤單——我愿意讓孩子們爬上樹梢,摘才下一個個紅果;豐收的季節,農民伯伯把我的果實一個個摘下來,雖然丟失了好看的果子,收獲的卻是人們品嘗果實后的歡樂……
我想變成一棵樹。大家會拿我做裝飾品——孩子們把嬌嫩的葉子一片片摘下,用繩子串成一個個花環戴在頭上,她們想要變成一個個小天使。有時,那些頑皮的孩子用我的.葉做口哨,吹出動聽的音樂流進我的心田……
我想變成一棵樹。我不會像別的樹那樣呆呆地站在那里,我要做一棵會走路的樹。當風雨來臨,我會走到大家中間,為大家遮風擋雨。
我不想出人頭地,只是想默默地為大家服務。我喜歡做一棵樹,它永遠那么惹人喜愛。
三年級語文作文3
五歲的時候,媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫的畫,什么跳舞的小豬,奔跑的小毛驢,吃草的小羊------就給我報了幼兒園的繪畫班。
剛去的時候,老師教我們畫小動物。老師說:“畫小動物,主要是突出特點,眼睛要畫得有神。”于是,我拿起嶄新的水彩筆和老師發的本子,認真畫了起來,可畫什么好呢?我仔細琢磨了半天。過了一會兒,我捧著我精心“設計”的小狐貍去找老師。老師看了,瞪大了眼睛,笑著問:“你畫的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長尾巴的`小怪物到底是什么呀?”“怎么回事,堂堂美術老師,難道不知道這是只狐貍嗎?小狐貍,一只臥在地上的小狐貍!”“啊?你畫的這只小怪物原來是只小狐貍呀!”老師吃驚極了,不過還是一個勁夸我想象豐富呢!
在老師的教導和賞識之下,一段時間以后,我已經能夠很完美地畫出許多可愛的小動物:長耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個個栩栩如生,活靈活現,可愛極了。老師常夸我是小畫家。
時間一天天過去,如今,我的本領不斷提高,畫的畫已經堆積如山。我心里美滋滋的,就像泡在蜜罐似的,甜得不知道怎么形容。
三年級語文作文4
大家好!我是小鳥,我的家原本在一個山清水秀、河水清澈、風光秀麗、景色宜人的地方,但是因為那里的人總是隨意砍伐樹木,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾??所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了。現在連飛都要小心了,因為人們總是抓我們去煲湯。
大家聽了小鳥的呼喚都立即行動了起來,他們讓那些砍伐樹木的人別砍了,說“再這樣坎下去,小鳥就無家可歸了,而且我們和地球都會瀕臨死亡”,那些砍樹的'人覺得有道理,放下電鋸,對大樹說了聲“對不起”,然后就走了??我們又去貼了個廣告成小區里,上面寫著,“不要隨地吐痰,也不要隨地扔垃圾,希望大家好好配合,謝謝!”
從此,大家都不亂砍伐樹木,讓地球變得更美好,讓小鳥的家變得更美好和幸福。
三年級語文作文5
第一天
老師布置了一個觀察的作業,我左思右想還是沒想到觀察什么,媽媽說:“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個好主意!
我們學校門口有兩株桂花樹,就它了,一朵小花有4個花瓣,一束上有十個左右的.小花朵,是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來,像腰帶一樣,很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。
最后一天
怎么?又開花了,比以前開的還多了?奇了怪了,難道還要開一次?我還發現,醫院小區的桂花還有橙色的,媽媽說那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點兒苦呢!
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