三年級的作文

三年級的作文3篇[優選]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　我姑姑的家有個小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個大腦袋，一對亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機靈。

　　我的`弟弟比我小兩歲，他讀二年級。他住在深圳中海怡翠山莊。弟弟聰明伶俐，活潑好動。這個暑假呀，他從7月18日就一直到現在他還在這里。唉！我這個弟弟可頑皮了，我在我的房間做作業，他在另外一間房間做作業。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過來和我聊一下天，一下子又過來找書，一下子又走過來說些好笑的逗我笑……總之說不完，弄得我作業也做不了多少，你不煩我都煩了。

　　說實在的，他也很聰明。不過他的聰明就全靠他的看書了。他看書可厲害了，把我二年級的書本翻出來看了，還把我們10本《中國的歷史》全看完了，怪不得他對歷史了解得那么深呢！他的口算速度又快又準，有時連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來了！真厲害！

　　我的弟弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？

三年級的作文 篇2

　　她是我的同學，她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因為她學習好。

　　我認為她的學習算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個問題：“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍？”全班同學都進入了沉思。過了一會兒，一只小手堅定的舉了起來，老師讓她說，她一口流利的`英語說出來了：“science（自然）”全班同學為她喝彩。可她沒有半點驕傲的樣子。

　　我也為我自己驕傲，因為我有一個學習這么好的朋友。

三年級的作文 篇3

　　手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍，要是有誰來惹我，請他來吃兩剪刀。你們知道它是誰嗎？是常常會惹人笑的“笨拙”的螃蟹。

　　它是一只紅色的螃蟹，穿著一身堅硬無比的鐵甲，紅色的硬殼上鑲嵌著橙色的斑點，就像是一個個橙色的小水泡粘在硬殼上，一雙水靈靈的小眼睛，像兩個晶瑩的小水珠，一張小嘴巴，你不注意是看不見的，只有它張開嘴時，你才會發現，原來張開的小嘴巴就像是一個彎彎的小月亮，他還長著八條腿，兩條前腿又粗又長，就像是兩把張牙舞爪的大剪刀，后面6條小腿又細又短，就像是六個靈活的小鉤子。

　　有一次尼尼在圖書館看書的時候一不小心，書掉到了桌子底下，尼尼用它“笨拙”的鉗子去拿書，結果剛一“出手”，書就破了，書頁被大剪刀剪成了一片一片的了，尼尼看著，真是哭笑不得。還有一次，尼尼參加拔河比賽，它興高采烈的準備大顯身手，可是它剛拿到繩子，繩子就被它剪斷了，大家都氣憤的'看著它，嚇得它灰溜溜的橫著溜掉了。

　　雖然小螃蟹會把事情搞砸，但有時它也能給大家帶來幫助。有次手工課上老師想教同學們剪紙，但忘記帶剪刀了，于是小螃蟹自告奮勇的做老師的剪刀。還有一次小螃蟹尼尼，到小烏龜皮皮家里去當園丁，去拔雜草，尼尼說：“看我的！”說完，尼尼舉起了它的大剪刀，左三剪，右三刀，咔擦咔擦，不一會兒，滿天的雜草飛舞，不知道還以為下綠雪了呢！

　　你們看小螃蟹尼尼是不是很可愛呢？

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