三年級難忘作文4篇【優秀】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級難忘作文 篇1
三年級的那一次期末數學考試，我永遠難忘。
那是一個星期三的上午，我和同學們去參加考試。因為平時沒有能難倒我的數學題，所以這次考試我是滿有把握的.，對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動地熱淚盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發生了一樣，清晰地展現在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。
三年級難忘作文 篇2
今天早上我睡過了頭，也不知道為什么媽媽沒有叫我起床。我自己醒來以后，以為爸爸媽媽還沒有睡醒呢，誰知他們早就起床了。媽媽嫌我不練習，生氣地說：“今天不學小提琴和英語了。”這對我來說簡直就是當頭一棒，于是，我立刻反駁道：“為什么？”爸爸馬上替媽媽回答：“因為你不想學唄！”我沒有說話，心里卻想：也許向來刀子嘴豆腐心的老媽會送我去學習。我又跟他們爭辯了一下，還是感覺是我錯了。我羞愧難當。決心以后好好學習，不讓爸爸媽媽操心督促。可是我今天下了決心，明天會不會遵守呢？恐怕明天一早就忘記了，這該怎么辦呢？
這真是一次難忘的教訓啊！
三年級難忘作文 篇3
成長的路上，有許多令人難忘的第一次，這些可以是我們喜悅的成果，可以是我們真實的感悟。
一個周末的下午，我正舒舒服服的躺在沙發上看著電視，幽默的劇情引得我哈哈大笑，過了一會兒媽媽忽然走過來對我說：“女兒，你長大了，應該學會自己炒菜了。”我被這一番話嚇得從沙發上彈起來，不可思議地對媽媽說：“什，什么？讓我炒菜？”大家都知道廚房就像戰場，拿著鍋和鏟子去和油、火戰斗，這是一件多么恐怖的事呀！弄不好連自己身上的肉也跟著炒進去了，我堅決地搖搖頭，不肯進去。但最終還是被忍無可忍的`媽媽，“拖”進了廚房。
一切準備就緒后，開始炒雞蛋，先開火再放油，然后把雞蛋打在碗里攪拌，直到它變成金黃色的蛋流，就可以下鍋了。“呲啦——”調皮的食用油開始在舞臺上歡快的跳躍，一陣一陣地，此起彼伏，連綿不斷。像個活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個邊讓另一邊也享受享受“陽光的沐浴”，然后再撒鹽，讓味道更加鮮美。過了一會兒，相貌美麗聞起來香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰利品，心里有數不盡的喜悅與甜蜜，輕輕咬一口，仿佛被美味環繞起來，好吃極了！都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢！我給媽媽嘗了一口，媽媽高興地對我豎起了大拇指。我得意極了原來廚房也不是想象中的那么可怕！
三年級難忘作文 篇4
記得有一次，我們上體育課，同學們有的在玩捉迷藏，有的在老鷹抓小雞，有的在玩丟手絹，只有我沒有一玩，別人都不加我。看著別人玩的那么開心，我自言自語的`說 ”真無聊！“這時，有一位同學從對面走 過來對我說： ”你也沒人玩嗎？我也沒人玩，他們都不加我……“ 我頓時靈機一動，說 ”我們來比賽跑步吧！“那人一驚，說 ”好啊！我們跑三圈定輸贏！“
我們找來一位老師來當裁判，第一圈開始了，我和同學你上我下，很激烈，我全力以赴，最終我贏了；第二圈開始了，老師喊口令，我們就跑了，我使出全力，但是后面，我卻不行了，可能因為前面我沒 保留體力，而他保留了體力，所以毫不費力的超過我，于是第二圈他贏了；第三圈我們看的十分重要，因為誰贏誰就第一。我們開跑了，突然， ”啊“的一聲，我回頭一看，原來是他摔破膝蓋流血了， 我拿出紙巾幫他擦了他的血，我扶他走過終點說： ”這次是并列第一“。他說： ”下次再來比么？“ 我說”好“ ，于是我們成為了好朋友。
這節課，我學會了友誼，真是難忘。
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