三年級(jí)敘事作文集合(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)敘事作文1
人生中會(huì)有很多事情令人難忘，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起！
說(shuō)起這件事，至今還讓我心有余悸。那是一個(gè)周六的下午，我獨(dú)自去上書法課，快走到路口時(shí)，有個(gè)穿著樸素的阿姨突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，川沙老街怎么走？我有急事。”我看了看她，心想：媽媽上周還帶我去過(guò)呢，我就告訴她吧！“阿姨，你沿著川沙路走到新川路，一直往東走到川黃路，再往北走點(diǎn)就差不多到了。”這位阿姨茫然的看著我，擺出一副可憐著急的.樣子說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)路，你帶我去吧！”說(shuō)完，她就拉著我的手要穿馬路，我想掙脫卻不行，心里緊張極了，知道自己碰上了壞人，怎么辦呢？
在過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序，心里有了一計(jì)。我故意向著協(xié)管員的方向靠近，走近時(shí)，我大聲喊道：“伯伯，這位阿姨要到川沙老街，你告訴她吧，我要上課去了。”說(shuō)完我掙脫了阿姨的手，飛快地跑了。后來(lái)我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后也嚇出了一身冷汗。不過(guò)她也夸我遇事冷靜，非常了不起！
這一次的經(jīng)歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn)，但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
三年級(jí)敘事作文2
記得有一次，上體育課時(shí)，不小心崴了腳一句話溫暖了我：你沒(méi)事吧，有沒(méi)有如何!說(shuō)完伸出手將要幫我扶起來(lái)，一個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了我，你從容不迫地幫我扶到椅子上，從口袋里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼細(xì)心地幫我貼上去。那點(diǎn)陽(yáng)光灑落在你的身上讓我看見(jiàn)了你她善良，最純凈的心!又有一次下雨，我忘記帶傘了。于是你就走過(guò)來(lái)把傘舉高露出一個(gè)美麗的笑容對(duì)我說(shuō)：“我助你遮雨吧!”每當(dāng)我傷心時(shí)，你就想盡各種方法來(lái)逞我開心。大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，天天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子，陪我走過(guò)了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔蟲。大家曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起跑步，在那綠油油的草坪上玩耍，在教室里，在樓道里，在圖書館里，每一個(gè)角落都有大家一起嬉皮笑臉的.身影，還有樓道上有大家的腳印!
人生如朝露，難的酒逢知己。和那些發(fā)光的人在一起，慢慢地你也就會(huì)發(fā)光。大家都是夜空中最璀璨奪目的鉆石!
三年級(jí)敘事作文3
時(shí)隔一個(gè)暑假，我們告別短暫的五年小學(xué)生活，迎來(lái)的是知識(shí)更有難度的六年級(jí)！
不知不覺(jué)中，我們也已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)該知道，不論在以前的學(xué)習(xí)中成績(jī)有多么好，有多么差，在新學(xué)期中也要更加努力，改掉以前的壞毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣才能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注一天的'作息時(shí)間，做到每天早睡早起。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們所接受的知識(shí)量越來(lái)越多了，我們所用的精力也用得越來(lái)越多，只有每天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體魄，控制好作息時(shí)間，這樣才能更加有質(zhì)量的學(xué)習(xí)知識(shí)！
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，六年級(jí)可不像一二年級(jí)那樣能蒙混過(guò)關(guān)的了，即將面臨的是小升初畢業(yè)考，所以六年級(jí)至關(guān)重要。當(dāng)然在這同時(shí)我們也不忘要發(fā)展興趣愛(ài)好，有時(shí)間多看看書，畢竟上初中就沒(méi)有這么多的時(shí)間了。
新學(xué)期，新氣象！就讓我們?cè)谛聦W(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀吧！
三年級(jí)敘事作文4
我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走著走著看見(jiàn)了個(gè)無(wú)蓋井。
小明說(shuō)；快看哪有個(gè)無(wú)蓋井。
說(shuō)完我們就趕緊跑了過(guò)去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。
小力說(shuō)；我們快點(diǎn)找東西堵著吧？要不然會(huì)有人掉下去的。
我說(shuō)；為什么呀？掉進(jìn)去的又不是我們？你這不是自找麻煩嗎？
小紅說(shuō)：如果掉進(jìn)去的是我們呢？
我鴉口無(wú)言，過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：我們找東西補(bǔ)上吧？
他們說(shuō)：好啊
我們東看西看可算看見(jiàn)了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過(guò)了一會(huì)，我們做好了，我說(shuō)：還是不行。
我在最后的木板上寫了四個(gè)醒目的大字“小心危險(xiǎn)”這四個(gè)大字，我們拿起手機(jī)給有關(guān)部門打了電話，他們說(shuō)：我們會(huì)送個(gè)井蓋會(huì)讓工人按上的請(qǐng)您放心。
然后我們有給了警察打了電話，警察叔叔說(shuō)：我們一定會(huì)抓住這個(gè)小偷的.。過(guò)了幾天，給我們打了電話說(shuō)：我們抓住這個(gè)小偷了。
我說(shuō)：太好了。
從此，我們的城市再也沒(méi)有丟井蓋的了，現(xiàn)在我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
三年級(jí)敘事作文5
我們黨校的院子里有一片楊梅樹，前些時(shí)間我和媽媽散步的時(shí)候，樹上的楊梅還都是綠的。
今天聽(tīng)見(jiàn)小朋友說(shuō)楊梅已經(jīng)熟了，我們約定好一起摘楊梅。我們來(lái)到楊梅樹下，看到許許多多的楊梅掛滿枝頭，有粉紅色的、有大紅色、有深紅色的、還有半紅半綠的。我們七嘴八舌蜂擁而上，有的爬到樹上摘、有的在樹下摘、還有的.拿著棍子打楊梅。
我迫不及待的在樹下摘了一顆粉紅色的楊梅，塞進(jìn)了嘴巴里，“哇”——酸得我趕緊吐掉了。小朋友告訴我樹尖上深紅色的楊梅好吃，我便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，用力地打樹尖上的楊梅，一下、二下、三下……一顆深紅色的楊梅掉下來(lái)了，我找到丟進(jìn)嘴里，還真得很甜呢！
小朋友，你們知道為什么樹尖上的楊梅最紅最好吃嗎？其實(shí)，我也不知道，我的回家問(wèn)媽媽。
三年級(jí)敘事作文6
我在五年級(jí)四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
今天的第二節(jié)課練歌，準(zhǔn)備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當(dāng)?shù)谒谋榈腵時(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過(guò)生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長(zhǎng)給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因?yàn)檫@只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳?lè)室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
三年級(jí)敘事作文7
這篇文章是我在看星星時(shí)是偶然在腦海中閃過(guò)的。我從小喜愛(ài)星星，因?yàn)槲矣X(jué)得它有一種特殊的魅力。
我并不追求豪華、奢侈和高調(diào)，我追求的是簡(jiǎn)樸、大方。我覺(jué)得那很像星星的性格。因?yàn)樾切呛艽蠓降陌阉拿利惡敛槐Ａ舻牧艚o夜空，供大家觀賞，這不正是簡(jiǎn)樸、大方的精神嗎？
如果沒(méi)有那些星星，那會(huì)有美麗的夜空么？如果世上沒(méi)有那些如星星一樣默默奉獻(xiàn)的人，那會(huì)有多姿多彩的世界嗎？如果沒(méi)有這些擁有簡(jiǎn)樸、大方性格的人，那些豪華、奢侈的`人會(huì)有魅力嗎？
因?yàn)樾切呛?jiǎn)樸、大方，所以，它有一種特殊的魅力。我喜歡它，就是因?yàn)檫@種魅力。我的夢(mèng)想就是做一顆普普通通的“星星”，這樣，不也很好嗎？
讓這樣的“星星”在世上多一點(diǎn)吧！
三年級(jí)敘事作文8
星期天的下午，我的上排左邊的牙要掉了，我告訴媽媽，我說(shuō)：“媽媽去醫(yī)院拔牙吧。”媽媽反駁說(shuō)：“咱們不去醫(yī)院，醫(yī)院拔不好。”我聽(tīng)了媽媽的話，想媽媽拔牙的技術(shù)應(yīng)該還可以。
到了晚上，我看到媽媽床上放了磚頭、大錘子、棉花和繩子。當(dāng)我看到磚頭就感覺(jué)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就害怕地問(wèn)：“媽媽，你在這放磚頭和錘子干嘛？”媽媽回答道：“不是用錘子和磚頭。”我心里的緊張放低了，媽媽拿了繩子系在我的牙上，之后就用力一拽，但是沒(méi)拽掉，而且我的牙要疼死了。媽媽又用力一拽，拽下來(lái)了，也把我一小塊肉給拽下來(lái)了，然后用棉花放在我的.牙下面。我跟媽媽說(shuō)：“你這也沒(méi)比醫(yī)院好啊！我都要崩潰了，人家醫(yī)院幾分鐘就給拔下來(lái)了，而且還是一次，你這拽了兩次才拔下來(lái)，還把我的一小塊肉給拽下來(lái)了，你這拽的第一次之后，我都覺(jué)得你第二次會(huì)把我另外的牙都給拽下來(lái)。”
我都害怕死了，我再也不會(huì)給她拔我的牙了。
三年級(jí)敘事作文9
前兩天，媽媽去逛商城，自己的衣服沒(méi)買上，卻給我買了兩件衣服，一件是襯衣，一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽(yáng)穿了背帶褲顯得特別可愛(ài)，于是就有了買一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償，這條背帶褲是EQ博士牌的，胸前有兩個(gè)口袋，一大一小，背后只有兩條帶子，但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶，也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下，肉粉色帶小白點(diǎn)的襯衣襯托著背帶褲，使我顯得格外可愛(ài)，背帶無(wú)論緊也好，松也好，我看上去總是那么精神，而且我穿上背帶褲顯得比較瘦，這也是我喜歡它的原因之一，最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍(lán)。
我想像著：在天氣不太熱也不太冷的.春暖花開的日子里，我要穿著襯衣，上面套上背帶褲出去；如果天氣稍微冷一點(diǎn)點(diǎn)，我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣，不扣上扣子，在草坪上飛奔，那我該多帥氣啊！
三年級(jí)敘事作文10
今天，我要去上興趣班，但哥哥卻可以呆在家里打電腦，這使我很生氣。
在路上，我的心情始終悶悶不樂(lè)，便開始抱怨起來(lái)。我說(shuō)：“早知道就不報(bào)興趣班了!倒霉死了。”我的腳顯現(xiàn)出一幅不耐煩的.樣子，說(shuō)著便一腳踢飛路邊的易拉罐。
媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“報(bào)都報(bào)了，總不能不去上課吧!再說(shuō)，我也是為你好，想讓你有個(gè)特長(zhǎng)呀!”
“可是，時(shí)間也太長(zhǎng)了吧，五個(gè)小時(shí)呢?”我反駁道。
媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)什么，一個(gè)星期兩節(jié)課，才五個(gè)小時(shí)!”這時(shí)，媽媽的臉上顯現(xiàn)出一副責(zé)怪的表情。
我說(shuō)：“時(shí)間就是生命，五個(gè)小時(shí)可以做不少事呢?”
媽媽終于忍不住了，抓住我后，給我一張公交卡，說(shuō)：“你高興上就上，不高興就回去吧!”
我一看，她真生氣了，便不鬧了，把卡丟給媽媽，就乖乖地去上課了。
三年級(jí)敘事作文11
這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜靜的。
一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。
我正在專心地做著作業(yè)，前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以，我不想再借給他了，就對(duì)他說(shuō)：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊啊！我不信任你了。”我氣呼呼地悄悄地說(shuō)。
他聽(tīng)了我的`話，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過(guò)頭去，不理睬我了。
這時(shí)，我的同桌站起來(lái)，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他。看到這情景，我感到臉上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起來(lái)，湊到那位男孩的耳朵上，小聲地說(shuō)：“今后要講信用啊！”
那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過(guò)一陣暖流，也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。
小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說(shuō)了一聲“謝謝”。
陽(yáng)光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。
三年級(jí)敘事作文12
大家見(jiàn)過(guò)的魚不是吃飼料，就是吃小魚的`，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吃“奶”的魚。今天，我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園喂吃“奶”魚。到了那里，我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里，一大群魚蜂擁而來(lái)。小魚搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的魚兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會(huì)兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛(ài)噢!
這時(shí)，我們看著一群福利院的孩子走過(guò)來(lái)了。媽媽告訴我，這些孩子沒(méi)有爸爸媽媽，所以才送來(lái)福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老板看見(jiàn)了，也積極獻(xiàn)上愛(ài)心，給他們每人發(fā)了一瓶。看到孩子們臉上如花一樣美麗，我們看在眼里，喜在心上。
三年級(jí)敘事作文13
鈴聲一響，老師上課指令的聲音并沒(méi)有消失，所有的學(xué)生都像剛放出來(lái)的小鳥一樣跑出了教室。
高樓上的一些學(xué)生在走廊里玩游戲：一些在玩“寫大字”，一些在玩“在大鬼抓小孩子”，還有一些在玩“激烈競(jìng)爭(zhēng)”。你看看那些玩“寫大字”的同學(xué)，只看到那個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)跑過(guò)來(lái)想抓住正在寫的人，但是他們?cè)缬袦?zhǔn)備，在他差點(diǎn)被抓住的瞬間突然轉(zhuǎn)身，但是穿藍(lán)衣服的同學(xué)，你看看那兩個(gè)“強(qiáng)者”，兩個(gè)人都在想盡辦法扳倒對(duì)方，以至于手上青筋暴起，變紅了。一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間穿了一件黑色t恤打倒了對(duì)手，但兩人立刻擁抱握手言和。這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不贊美它。
教室里有幾個(gè)完全無(wú)視樓道里噪音的同學(xué)：一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那種如癡如醉的神態(tài)就像在天堂里一樣。也有幾個(gè)學(xué)生在做作業(yè)。看正在寫作的.同學(xué)。鋼筆在他手里飛快地飛著。寫出來(lái)的每一個(gè)字都清晰、工整、有力。我的書法真的比現(xiàn)在差多了。看來(lái)以后還得更加努力的練習(xí)了。這些學(xué)生看似安靜不活躍，但這總說(shuō)明他們是好學(xué)上進(jìn)，喜歡廣泛閱讀的學(xué)生。
我們的課間活動(dòng)真的很豐富多彩！
三年級(jí)敘事作文14
青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒(méi)等開始休息，就有顧客來(lái)了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢……
很快，貨架上的貨物沒(méi)了，大媽又開始了放水果的`忙碌。
一位小女孩走過(guò)來(lái)了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)小蘋果。”大媽微笑著遞給小女孩五個(gè)小蘋果，又遞給小女孩剩余的零錢。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛(ài)這淡雅的青，更愛(ài)這平凡的事情。
三年級(jí)敘事作文15
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了“冰凍游戲”。“冰凍游戲”首先選好一個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓”，來(lái)抓其他人，然后在游戲中，只要雙手交叉搭肩，就算“冰凍”了，“貓”就抓不了你了，但也不能隨意走動(dòng)，只能別人碰一下你，你才能“解凍”才能繼續(xù)奔跑。最后，被抓到的`繼續(xù)當(dāng)“貓”。
第一輪開始了馮慶坤當(dāng)貓，大家像無(wú)頭的蒼蠅竄來(lái)竄去，突然貓快要追上李季浩了，李季浩就雙手交叉搭肩，大喊：“冰凍”。“貓”他沒(méi)辦法了。
才過(guò)了一會(huì)兒，其他的同學(xué)都被“冰凍”了。只聽(tīng)到李季浩大喊：“救命啊！快來(lái)幫我解凍啊！”我飛奔而去，邊跑邊喊：“我來(lái)幫你解凍”。他們愣了一下哈哈大笑。哦！差點(diǎn)忘記“貓”就在附近，要趕緊逃命呢！
“丁零零”下課鈴響了，歡樂(lè)的四十分鐘結(jié)束了。雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。快樂(lè)在空氣中涌動(dòng)，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
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