三年級的作文7篇(優(yōu)秀)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
大家聽說過虎大王，山大王，還沒有聽說過錯別字大王吧，今天我就把她介紹給大家認識認識。
這個錯別字大王就是我，哈哈，也許你們不信，有一次，我把廢寢忘食的“忘”寫成了“望”，媽媽發(fā)現(xiàn)了，問我這個字是怎么回事，我還振振有詞地說，“有一只小狗，它是個小吃貨，每當我半夜吃東西的時候，它覺也不睡了就在廚房望著我吃飯，不僅如此，還嘴里不停地叫“望、望”，您說不是廢寢‘望’食嗎”。哈哈，媽媽聽了，彈了彈我的腦袋，“既然如此，這個“望”你該會記憶深刻吧！”
這不，今天老師發(fā)下一張試卷，根據(jù)拼音寫生字，其中有huàndēngpiān的題，我堂而皇之地在下面括號里寫上“換燈片”三個字，當我看到卷子上鮮紅的`叉子時，我恍然大悟，沒有誰錯別字寫得有我這么離譜吧！
要是競選錯別字大王，我絕對是第一個人選！
三年級的作文 篇2
我的姑姑皮膚黝黑，眼睛非常大，很愛笑，笑起來的時候把眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著。因為姑姑經(jīng)常上網(wǎng)看笑話，所以她肚子里好像有一本笑話書，常常使我捧腹大笑，直不起腰來。
我和姑姑一家去黃花崗公園玩捉迷藏。經(jīng)過商討，我和表妹一組，是躲方；姑姑和姑父一組，是找方。姑父說兩組無論在什么情況下必須要兩個組員在一起，否則算輸。當我們被姑父找到后姑父舉起一個大大的“V”字手勢。我一看，心想：姑姑呢？于是我說姑父輸了，他沒有和姑姑在一起。可是姑父卻說沒有這個事情，不一會姑姑來了，承認了姑父是講了這句，姑父還是不承認，最后姑姑語重心長地對姑父說：“做什么事都要講信用，即使對方是小朋友，也不要騙他們啊！”我的姑姑就是這樣一個誠實、守信的人。
回家的時候，姑父向我們認了錯。姑姑又講起了她“笑話書”里的`笑話。聽！我笑得多開心呀。
三年級的作文 篇3
看了這個題目，你可能感到奇怪：一向活潑開朗、無憂無慮的我，怎么一時之間也突然有委屈？別急，請你聽我慢慢道來……
向來在我心中有著比山還高，比海還大的地位的媽媽，也變得老土了。媽媽現(xiàn)在老是拿我與他人做比較，比如：鄰居家的女兒一考到99分或100分，媽媽就會我吼道：“你看看人家的成績多好，再看看你的成績，每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓啊？人家還是四年級的學生，你呢？每次都給我丟臉！”這時，我就會萬分尷尬，真恨不得找一個地縫兒鉆進去。每次在大街上看到幾個小女孩溫柔地對自己媽媽說：“媽咪！我想要……您能給我買嗎？”，她們媽媽如果拒絕，她們也不多說，只是說：“好吧！”的時候，媽媽就會沖我吼到：“看看，人家是多么懂事，說不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的`東西，就會使勁地磨，直到磨到手了才罷休。你就不能講點道理嗎？”這時，我就感覺身上就會聚集了許多種目光，目光有的是驚訝，有的是同情，但更多的是不屑。剎那間，我的淚水從臉龐上流下來，滴到地面；當鄰居家的女兒寫的作文發(fā)表在作文書上時，媽媽就會羨慕地對我說：“你來看看別人寫的作文，詞句是多么優(yōu)美呀！意境是多么蔓妙！構思多么新穎！”；然后語調一轉：“而你寫的作文不是流水帳就是語句不通。你學學吧你，別整天在那兒吹噓自己如何如何！”這時，我就會感到無地自容……
媽媽，難道我就那么不講道理？那么沒有出息？不，媽媽，您想錯了。記得那次，您不讓我買……我也沒有磨你啊！記得那次，我的作文被老師當范文，您還夸我呢！媽媽！您這種“望女成鳳”的心情我能理解；但您這種心態(tài)會“扼殺”我的自尊心呀！真心希望天下的媽媽擺正心態(tài)，既看到自己孩子的優(yōu)點，又能看到自己孩子的缺點；先肯定自己孩子的長處，再指出自己孩子的不足。
三年級的作文 篇4
我最愛的課程很多很多，只要上學，這一天的每一節(jié)課我都最喜歡，老師布置的作業(yè)也非常少，一般都是網(wǎng)上作業(yè)，寫日志，這個是我們的最愛。還有手寫作業(yè)，比如說：些小練習冊、也有活動作業(yè)，最難忘的`就是那次，老師讓我們自己做小吃！
其中，更喜歡語文、數(shù)學。
就有一天，趙老師讓我們下個星期一帶一樣自己最喜歡的小吃，我們非常高興。到了星期一，我們都拿著自己的小吃，高高興興地來到的學校。
真是可惜！第一節(jié)課本來是上語文的，這樣我們就可以展示我們的小吃。可是，今天第三節(jié)課上英語，英語老師第三節(jié)課有點事，所以，就調課了。這樣的話，我們第一節(jié)課就是上英語，不過，我們也都喜歡英語課。
我們上完英語課，老師在黑板上寫了作業(yè)，作業(yè)很少，就是讓我們抄英語單詞。第二節(jié)可是數(shù)學！也是我的最愛！我們認認真真的度過了數(shù)學課老師給我們布置了兩條作業(yè)，一個是課本12—14頁，第二個是樂園，也是不知了一些頁數(shù)。
上完操，我們回到教室，拿出自己做的小吃，開始展示。突然，有人大喊“趙老師來了！”我們坐好，等老師發(fā)指令我們就一個一個的展示。
我最喜歡的就是這個語文作業(yè)了，因為能有更多時間展示我們自己。
三年級的作文 篇5
我的外公已近古稀之年，他的身材依然挺拔，頭發(fā)變得花白，耳朵也有點背，有時要喊他好多次他才能聽見。外公是個勤快的人，天天還下地勞作，為我們提供最綠色的蔬菜。
外公平時話不多，但是他做了很多令我難忘的事。有一次我隨口說我沒有看見過螢火蟲，真想看一次呀。我說過就忘了。大概過了半個月，外公變戲法似的從身后拿出了一個礦泉水瓶，對我說：“孩子，看看我給你帶來了什么？”我定睛一看，哇，好多小蟲蟲呀！我問外公：“這是什么蟲？”外公笑了笑說：“這就是你想要的螢火蟲！大雨天，蟲子都在莊稼葉子底下躲雨啦。”我看著渾身濕透了的外公，接過滿瓶的'蟲子，眼睛濕潤了。我連忙轉身給外公找來一塊干毛巾。
外公這樣愛我，我有時候也會為外公護短。前年秋天，我們一起去南京玩，車子行駛在高速公路上，外公一直忍著煙癮，他可是一天兩包的老煙民呢。我借口要上廁所，讓司機把車開進了服務區(qū)。我趕緊從爸爸的口袋里掏出一根煙，給外公點上。外公滿足地吸了幾口，笑著摸了摸我的頭。
媽媽說，外公年輕時，脾氣很暴躁，但在我眼里，他卻是一個最溫和的老人，我愛我的外公！
三年級的作文 篇6
今天，寫完作業(yè)，我就到院子里玩。院子里有個小花園，花園里的花開了，一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來飛去。我怕它蜇到我，就趕它走，可它像跟我捉迷藏似的，飛上飛下的。終于，它停在了一朵花上，我用拍子一拍，它落到了泥土的'縫隙里。我想，它應該死了吧。
不一會兒，它卻開始抖動翅膀，試圖飛起來。我又用一片樹葉把它蓋住。可不一會兒，小蜜蜂就從樹葉底下鉆了出來，露出了黑黃相間的小身子。我不覺得震驚了，這只小蜜蜂的求生欲望竟然如此強烈！我還是想看看它到底能堅持多久，又一次把它蓋在樹葉底下。可沒過幾秒鐘，樹葉又一動一動的，這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來，停下來休息了一下，抖抖翅膀，奮力向上飛，沒成功。一次，兩次，終于成功了！
蜜蜂對生的渴望讓我有很大的感觸。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛生命，因為生命只有一次！生活中，無論遇到什么挫折，都要坦然面對，想辦法去解決問題。
三年級的作文 篇7
正月初六，我的好朋友陳奕寧約我一起玩，早上八點出發(fā)，我們高高興興的來到溫州瑞安雅林，看了很多新奇的蔬菜：有蘿卜、空心菜、芹菜、圈心菜、花菜......有很多我們也不知是什么菜名，它們的'外觀和顏色很奇怪，特別是一種紫色蔬菜叫"紫背菜"別名"紅菜"聽叔叔告訴我們說這是種藥用的菜，下面干時變紫色，兩面無毛，營養(yǎng)豐富，價值高。他還告訴我們，在同一種類的蔬菜中，深色品種比淺色品種更有營養(yǎng)，而且蔬菜營養(yǎng)的高低遵循著由深到淺的規(guī)律。
使我想不到原來蔬菜也有這樣多的學問，也要用高科技，到時我們每一個人可以吃到放心營養(yǎng)價值高的蔬菜。 不知不覺太陽悄悄下山了，離開時叔叔還交給我們一個小小的任務把一些蔬菜名記住，我們還拍了照片這一天我們玩得真開心！
真是神奇的一天！
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