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寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)1
我的課余生活豐富多彩，跳繩、拍皮球、打籃球……但我還是喜歡打羽毛球多些，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)呢!
一次，媽媽帶我去打羽毛球。規(guī)則是不能扔球，要打出去給對(duì)方接。我先在原地練習(xí)了一下，就跟媽媽打起羽毛球了，但每次我都接不住媽媽打過(guò)來(lái)的球。我一直在想，為什么我打出去的球媽媽總能接得住，而我卻接不住呢?我和媽媽練習(xí)打了好久，還是接不住一個(gè)球。但是，我是不會(huì)放棄的，我努力找合適自己的打法。媽媽看我滿頭大汗，建議休息一下，休息時(shí)候媽媽說(shuō)：“孩子不用著急，你才剛開(kāi)始學(xué)，慢慢摸索。”休息片刻之后，我重新調(diào)整了狀態(tài)，我們就開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)，我終于接住了幾個(gè)球，我高興地跳了起來(lái)。一把抱住媽媽?zhuān)舐曊f(shuō)“我終于接住球了”。
打羽毛球不但讓我學(xué)會(huì)了做事要堅(jiān)持，不要輕易放棄，而且還給我的.生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，我愛(ài)打羽毛球。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)2
我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車(chē)、打球……來(lái)說(shuō)說(shuō)拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的'地方，只要把兩個(gè)零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多，有飛機(jī)、汽車(chē)、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車(chē)……。
每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間，我會(huì)先按照?qǐng)D紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過(guò)飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車(chē)、軍事基地……比如拼汽車(chē)吧，我就先拼一個(gè)底盤(pán)，然后拼上汽車(chē)的窗戶、方向盤(pán)和門(mén)，最后拼上4個(gè)輪子，一輛小汽車(chē)就拼好了。這輛小汽車(chē)還能在地上跑來(lái)跑去呢，可好玩呢。
拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢!
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)3
我的課余生活豐富多彩，五花八門(mén)。看電視、玩游戲、下象棋、下軍旗等等，我最喜歡的課余生活是下象棋。因?yàn)椤叭松缙濉保咤e(cuò)一步將走頭無(wú)路。
星期五晚上吃過(guò)晚飯，我說(shuō)：“爸爸，我倆來(lái)下象棋好么?”爸爸說(shuō)：“好”。我迅速把棋盤(pán)拿出來(lái)放好，又把棋子拿出來(lái)整整齊齊地?cái)[好，棋子像小戰(zhàn)士一樣。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，爸爸走炮，我走馬，爸爸也走馬，我來(lái)了一個(gè)“一馬定天下”，然后又來(lái)了一招“連環(huán)炮”，就這樣把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了，爸爸就留了一個(gè)炮，然后趁爸爸不注意，我的炮就把爸爸的炮給吃了。爸爸的棋子就剩一個(gè)光桿司令——“將”了。爸爸的將東躲西藏，跑來(lái)跑去，最后我的.兵一步一步向前走，走到將可以走的路線中間的時(shí)候，爸爸的將無(wú)路可逃。爸爸說(shuō)：“你的兵已經(jīng)是小卒攻心了，我認(rèn)輸了。”
通過(guò)這次下象棋是我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真，只有認(rèn)真去做了，才會(huì)有收獲。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)4
我喜歡的課余生活有很多，丟手絹、看書(shū)，畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡的課余生活是游泳。
記得有一次，媽媽帶我去學(xué)游泳。我看見(jiàn)有幾個(gè)教練走進(jìn)來(lái)，看上去他們都很?chē)?yán)肅。其中一個(gè)高個(gè)子教練走到我的面前，他先讓我熱身，然后讓我下水。我剛下水，就覺(jué)得水好冷啊!就像快要被凍成冰柱一樣，我真的'很想打退堂鼓。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小朋友說(shuō)：“水好冷啊!我不想游水了，我要上岸。”那個(gè)水朋友上了岸，教練狠狠地盯了他一眼，他就哇哇大哭起來(lái)。我想：我不可以像這個(gè)小朋友那樣，要堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)蛙泳了，也得到了教練的表?yè)P(yáng)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)5
我的課余生活非常豐富，有唱歌、閱讀、旅行......我最喜歡的還是旅行。
有一次，媽媽帶我去惠東的海灘游玩。這是一片私人沙灘，我們赤腳走在銀色的沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子不時(shí)地往腳趾縫里鉆，像在給我們撓癢癢呢!
海水掀起一陣陣的細(xì)浪，細(xì)浪過(guò)后，我看見(jiàn)沙灘上留下了幾只小螃蟹。我連忙走過(guò)去，用手摁住一只小螃蟹的背部，小螃蟹拼命地掙扎，可是卻一步也走不了。小螃蟹急了，嘴里吐出幾個(gè)泡泡，仿佛在向我求饒呢!于是，我把手松開(kāi)，小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。
頭上是蔚藍(lán)的天空，眼前是碧綠的大海，溫暖的海風(fēng)不時(shí)地吹在我的身上，舒服極了，我不由地有些迷醉。
這趟旅行，能讓我看到廣闊的'大海，沐浴著溫暖的海風(fēng)，讓我的身心徹底地放松，我就可以更好地投入到學(xué)習(xí)中去!
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)6
我的課余生活像一座彩虹橋，絢麗多彩。下象棋、散步、爬山、看電視 沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡看書(shū)。
我看的書(shū)種類(lèi)繁多、五花八門(mén)。有童話、幽默、小說(shuō)、科幻、名著等等，每本書(shū)都蘊(yùn)含不同的'道理和意義。童話描寫(xiě)童年生活，向往快樂(lè);幽默充滿了種種樂(lè)趣，讓我捧腹大笑;科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像隨時(shí)就會(huì)有想象不到的事情發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講述著悠久的歷史故事 我看過(guò)的所有書(shū)里邊，印象最深刻的一本書(shū)叫《流浪狗和流浪貓》，它告訴我們主人公犧牲自己，幫助別人的精彩故事。我想這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
書(shū)讓我百看不厭，也讓我回味無(wú)窮。書(shū)上的知識(shí)就像一扇窗戶，讓我看到新世界，看書(shū)就是我課余生活最常做的事，也是我課余生活中最有意義的事!
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)7
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。比如：剪紙、畫(huà)畫(huà)、做手工、彈鋼琴。但我最喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴可以陶冶人的情操，開(kāi)發(fā)左右腦，使人變得聰明。初學(xué)時(shí)，我對(duì)彈琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。天長(zhǎng)日久，當(dāng)我一遍又一遍地在黑白相間的琴鍵上彈奏哈農(nóng)、巴赫二部創(chuàng)意曲、車(chē)爾尼299鋼琴作品時(shí)，就心煩意亂了。媽媽看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，既然你選擇了鋼琴，就得堅(jiān)持到底。做任何事情要有始有終，不能半途而廢，三天打漁，兩天曬網(wǎng)是成不了大事的。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已領(lǐng)悟到了鋼琴給我?guī)?lái)的快樂(lè)。現(xiàn)在我已會(huì)彈奏貝多芬的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，里查德·克萊德曼的名曲《水邊的.阿狄麗娜》。
課余生活是我課堂之外的一道“風(fēng)景線”，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，將會(huì)伴我一起成長(zhǎng)!
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)8
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈琴、看課外書(shū)，其中，我最喜歡彈琴。
上幼兒園時(shí)，我很喜歡彈琴，就想報(bào)電子琴班，可是，爸爸媽媽不支持我，最終，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。從此，爸爸媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我，支持我。
在上第一節(jié)課時(shí)，老師教我們五線譜，把小小的音符填在上面。雖然他們長(zhǎng)得歪歪扭扭的，卻能發(fā)出不同的聲音，接著，老師又教我們doremi……隨著課程加深，先學(xué)簡(jiǎn)單的曲子，曲子不是很難，但彈起來(lái)挺費(fèi)勁的，練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，自然就熟練了。現(xiàn)在我們彈得曲子更有難度了，但是，我有決心把每一首曲子彈好，彈出優(yōu)美的曲子，讓爸爸媽媽和我一同分享。每當(dāng)我彈完一首樂(lè)曲，我會(huì)靜靜的`看著每一個(gè)音符，他們好像在為我跳舞，又好像在說(shuō)：“你彈得真好!”經(jīng)過(guò)我三年的努力，爸爸媽媽的支持，已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)考試，我會(huì)繼續(xù)努力，把琴?gòu)椇谩?/p>
彈琴能給人們帶來(lái)美的享受，也給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)9
課余我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
小時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)故事。總是讓媽媽講故事給我聽(tīng)。后來(lái)我識(shí)字了，開(kāi)始看一些兒童讀物《馬小跳》、《365夜故事》……慢慢的就看一些名著之類(lèi)的有《假如給我三天光明》《愛(ài)的教育》《一千零一夜》《綠野仙蹤》……其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。它講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，她勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)自己殘缺的身體。她用常人無(wú)法想象的毅力完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)。她這種身殘志不殘，勇于在逆境中生存的.精神給了我很大啟示。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的課外書(shū)也越來(lái)越多。通過(guò)看書(shū)讓我懂得了更多的知識(shí)，也開(kāi)拓了視野。我還要繼續(xù)讀下去，我想通過(guò)讀書(shū)去了解整個(gè)世界。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)10
我的課余生活豐富多彩，書(shū)法、假期旅游、讀書(shū)、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘，喜愛(ài)有加。媽媽在暑假還專(zhuān)門(mén)為我報(bào)了打乒乓球興趣班，假期里我每天都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。
記得我剛打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì)拿，教練先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后讓我練托球，托球熟練以后，教練教我正手接球，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我能用正手接球了，我很興奮。剛開(kāi)始，我打完一個(gè)球，教練讓我停一下，糾正我的不規(guī)范動(dòng)作，動(dòng)作合格，我才能打第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)50多天的訓(xùn)練，我打球的技術(shù)有所提高。每次打球，我都緊盯著球飛來(lái)的方向，球來(lái)了，我輕輕一擋，球就回去了。每節(jié)課打完之后我都累得滿頭大汗，汗流浹背，但心里總是非常快樂(lè)。
這就是我豐富多彩的.課余生活，課余生活不僅充實(shí)了我的大腦，還鍛煉了我的身體，更給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我一定利用課余時(shí)間把乒乓球打好，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)11
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫(huà)畫(huà)、溜冰……尤其是跳舞，讓我充滿了快樂(lè)。
我記得媽媽第一次帶我到春華四季園的`世紀(jì)文化藝術(shù)中心時(shí)，我充滿了興奮與好奇。開(kāi)始上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，記住了老師每一個(gè)動(dòng)作，并且認(rèn)真地勤加練習(xí)。可是學(xué)了一段時(shí)間，老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，每次練習(xí)完都會(huì)腰酸背疼，每天躺在床上我都想：好累啊!我不想跳舞了。到了下一次上課，我便不想上課了，媽媽看出了我的想法，便對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要克服困難，不能放棄，這樣才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我又重拾了信心，更加努力地去學(xué)習(xí)舞蹈。
現(xiàn)在的我能體會(huì)到了學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣，還明白了：做什么事都不能放棄。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)12
我的課余生活豐富多彩，如跳舞、游泳、英語(yǔ)等……而最有趣的是游泳。
星期三，我去上游泳課。到了游泳館，我以最快的`速度換好游泳衣后，奔向泳池。教練已經(jīng)把隊(duì)伍排好，就差我一個(gè)人了，我站到隊(duì)伍里開(kāi)始練基本動(dòng)作。基本動(dòng)作練得差不多了，教練讓我們一個(gè)一個(gè)地下水游泳。到我啦，到我啦！我向前一撲，不料腳下一滑，一下倒在水里，我的眼睛開(kāi)始模糊。這時(shí)，一雙大手托起了我，是教練，他不停地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我驚恐地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”
這次游泳課真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)13
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，小心翼翼的.滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。
這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)14
今天，老師讓我們完成一篇作文，標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué)，都有自己的課余愛(ài)好。
比如班長(zhǎng)李曼琪，學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過(guò)不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來(lái)。趙澤同學(xué)愛(ài)打乒乓球，他的`身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書(shū)法特別認(rèn)真，寫(xiě)字即工整又大方，在班里是一流的。類(lèi)似這樣的例子還有很多很多……可以說(shuō)同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛(ài)好是下圍棋。每天寫(xiě)完作業(yè)，就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸，有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí)，“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí)，“樹(shù)國(guó)小將”打了二百多盤(pán)才打到二級(jí)。
在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類(lèi)游戲，我很愛(ài)下圍棋。
寫(xiě)課余生活的作文三年級(jí)15
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、彈琴、跳高、畫(huà)國(guó)畫(huà)……不過(guò)我最喜歡的還是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
畫(huà)國(guó)畫(huà)是用毛筆、墨汁、顏料在宣紙上直接畫(huà)出美妙的畫(huà)。老師先教我調(diào)清墨、淡墨、中墨、濃墨、焦墨。最難調(diào)的是清墨和中墨，最容易的.是焦墨和濃墨。
我畫(huà)的第一幅畫(huà)是枇杷葉。一開(kāi)始我太緊張了，拿著毛筆手一直在發(fā)抖。老師說(shuō)我只要把毛筆在宣紙上用力一按再往下拉，一片葉子就成形了。我點(diǎn)了一下墨，然后調(diào)勻，不慌不忙，小心翼翼地畫(huà)了一片又大又長(zhǎng)的葉子，但是覺(jué)得很不滿意，就又畫(huà)了一片。就這樣我畫(huà)了一片又一片，畫(huà)了一張又一張。我想：畫(huà)這么多葉子又有什么用呢？太枯燥了真沒(méi)意思！后來(lái)我才明白這樣重復(fù)畫(huà)畫(huà)，是為了讓我更好的打下基本功，讓以后畫(huà)畫(huà)不難找到位置下筆。
畫(huà)國(guó)畫(huà)使我明白做任何事都要仔細(xì)，不能馬馬虎虎，并且靜心做事，必能成功。
這就是我的課余生活，它們豐富多彩給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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