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三年級的作文

時間:2024-11-10 07:36:19 三年級 我要投稿

實用的三年級的作文通用[3篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的三年級的作文通用[3篇]

三年級的作文 篇1

  從我開始上小學,我就最喜歡第二節(jié)下課,一共有二十分鐘,由于時間很長,所以有時候功課沒帶回家,也會利用此時補寫。有時候肚子餓了,也會有同學帶餅干來分享,更有時被留在教室罰寫。天啊!真是痛苦的經(jīng)驗,不過,我都會安慰自己,那些同學只是在太陽底下流汗自找苦吃,其實我心里最想當?shù)倪是那些自找苦吃的同學。

  今天下課時,我就急著去找高年級的學長玩躲避球。一開始我就跟我的小伙伴說不怕被打的人站前面,第一球我馬上攬下,換我方反攻我立刻就把一個人打死,后來兩方越來越多人圍攻,有一球直接打中我胸口,還有一球打中我的手,我們雙方的攻擊力都差不多,簡直是不分上下。

  我很珍惜下課時間,因為可以做很多自己喜歡的.事,也可以利用下課到教室外多活動,看看綠色景物,保健視力,也可以充分的運動,使自己的身體更健康。

三年級的作文 篇2

  6月18日,媽媽給麗麗買了個美麗的水晶球。夜里,水晶球會發(fā)出藍色的光,照著熟睡的麗麗。那時的她才上幼兒園。

  當麗麗二年級時,媽媽出差了,爸爸去外地打工了,陪伴麗麗的只有家具和那個水晶球。

  轉(zhuǎn)眼到了麗麗上四年級的時候了。作業(yè)不斷增加。鄰居們都知道麗麗常在燈下寫作業(yè)。在她的手里,抱著那個水晶球。

  麗麗五年級了。一天,她爸爸回來了,他告訴麗麗,媽媽去北京了,麗麗呆住了。

  黑夜里,麗麗抱著那個發(fā)著藍光的水晶球在原野上看星星,那是多么亮,多么大……

  今天是麗麗小學畢業(yè)的日子了。那個水晶球和里面的光跟著孤獨的麗麗走過了四年。那時,麗麗明白了,媽媽是要她自立!

  從那以后,那個水晶球和麗麗在燈下度過了美好的童年,她不再傷心了。她會自立了!

  一個晴朗的下午,媽媽回來了。她笑了,笑得那么甜,“孩子,你會自立了!”

  是的',水晶球的光就是麗麗會自立的原因。

三年級的作文 篇3

  我們的陳老師已經(jīng)教我們六年了。在班級做了許多令我難忘的事情。例如:有一次,王天博說自己有點冷。老師聽見了,連忙把自己的羽絨服給王天博穿上了。還有一次,鄂紀鑫的脖子很臟,老師就主動幫他洗。老師拿來嶄新的白毛巾,給他擦干凈,白毛巾變黑了,老師也不心疼。還有一次,老師看我們的指甲長了,就給我們剪指甲。忘記告訴你們了,這些事都是在一二年級發(fā)生的。我們的老師還有很多很多讓我們感動又難忘的事情,陳老師是我們遇到的最好的老師,我們真是很幸運。

  今天我就說一件事情吧。在三年級時,有一次,老師說:“今天下午咱們上醫(yī)院去體檢。咱們同學都洗洗手,然后指甲長的'同學到我這里剪指甲。”同學們聽老師的話,就去洗手,洗完手都自動自覺地排隊讓老師剪指甲。有的同學指甲并不長,也去排隊,大概是想去享受一下被老師剪指甲的感受吧。輪到我時,老師摸著我的手時,我感覺老師就像媽媽一樣,那么溫柔,那么慈祥,那么善良。一股暖流從我的心底涌起,一種說不出的感動漫過我的內(nèi)心。老師不是像媽媽,簡直就是媽媽,兩個媽媽的感覺真是很幸福。

  我們都是她的孩子,我想:老師有我們這樣幾十個孩子,真夠辛苦的,真夠操心的,也真夠幸福的。

  老師,你永遠是我們心中的好老師,我們一輩子忘不了你,我們永遠愛你。

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