實(shí)用的我的三年級作文(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
迎著世界的風(fēng)，我要無畏的挺立。對于必須做的事，我一點(diǎn)都不懷疑，要做就做最好的，不要到明天才說真的可惜，就是不停地努力，我真的很不錯(cuò)。—————題記
“自信，是走向成功的第一步。缺乏自信是成敗的主要原因。”漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪些詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖畫不是用自信繪出？又有哪些歌而不是自信音符的躍動(dòng)？邁出一小步，讓自信飛揚(yáng)，我真的很不錯(cuò)！
曾記那年盛夏，與父母相攜出游至泰寧。泰寧很美，隨導(dǎo)游去往一水線天，股股冰涼的順著 那奇形怪狀的嶙峋巖石滑落，兩座大山緊緊靠攏在一起，一座稍大，一座稍小，就像是一張陰森的血盆大口。溪水緩緩地流著，時(shí)而快，時(shí)而慢，像是一個(gè)頑童，急促又活潑。陰涼的風(fēng)撲到面上，還帶著夾縫中的草木清香，兩旁的崖壁與那細(xì)窄的通道上帶附著濕滑的青苔。透過巖縫望天，如同灰中透藍(lán)的絲帶在雨霧中變幻。懸在半空中的巨石仿佛在對我們猙獰地笑著。當(dāng)真是“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”。
踏過那九曲十八彎，我一下愣在了原地，面前是僅供一只腳掌踏上去的狹小巖石，而這，便是銜接上下兩塊巨石的接點(diǎn)。下方“飛湍瀑流爭暄豗”，上方則是“砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”。這讓我當(dāng)真邁不開步子，一步失足就要掉下去了啊！母親與父親站在我上方的那塊石頭上焦急地看著我：“別怕，踏上來，孩子，你要有自信！”盡管父母的鼓勵(lì)在耳邊徘徊，但望著那湍流峭壁，我眼神游移，如何也不愿踏上去。云彩在天上飄著，將縷縷瀉入巖縫中的陽光團(tuán)團(tuán)圍住，堵死。頓時(shí)，周圍黑漆漆的，我看不見任何的東西，仿佛籠罩在身旁的'黑暗就要將我吞噬，我有點(diǎn)發(fā)慌了。一線天的通道很窄，只容一個(gè)人通過還稍稍有空余，其余的便是懸崖峭壁與嶙峋怪石。我站在原地，手指微微顫抖地扶住旁邊濕潤的巖壁，仿佛這樣就能稍稍安心些許。幾乎是動(dòng)也不敢動(dòng)，云朵悠悠地自天上行過，在我眼中，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長。腳僵硬而又酸痛但我卻絲毫不敢哪怕只是彎曲一下。悠悠的云走過，我暗自松了一口氣，感覺一瞬間似是被抽空了所有力氣。金色的光從巖縫中灑落。
父母依然在上方的巖石上焦急地等待著我。但是在經(jīng)過了剛剛的驚嚇的我卻已經(jīng)失去了邁步的勇氣與信心。我感覺我自己就像是黑暗中一簇小小的火苗，在狂風(fēng)中搖曳，似乎快要熄滅了。在這時(shí)，一抹墨綠映入眸中，似是給火苗重新加上了燃料，煥發(fā)生機(jī)，那是一顆夾縫中的樹！它其實(shí)只有一米多高，稀稀疏疏的枝杈肆意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執(zhí)的生命力。他站在夾縫中，厄運(yùn)使他青筋暴露，渾身疤痕，他卻依舊自信而張揚(yáng)，睥睨地看著我們。兀地下了決心。自信！堅(jiān)韌！心泉涌上一股股震動(dòng)，在腐朽的軀干中似乎蘊(yùn)藏著一種強(qiáng)大的力量，那是，自信與堅(jiān)韌！腿不再抖動(dòng)，逐漸挺直身軀，小小樹苗都擁有的自信和堅(jiān)韌我怎么能丟棄？狹小的巖石不過是一次小小的挑戰(zhàn)，就算下方是萬丈深淵，就算前方是刀山火海，就算這腐朽的身軀中已無絲毫養(yǎng)分可供生長，我也要在這腐朽之木上開出那一朵美麗的名為自信的花朵！我望著巖上父母焦急的臉龐，明確了自己的心，我要上去！堅(jiān)定地踏出那一步，踩在那小小的巖石上很穩(wěn)很穩(wěn)。。。。。。
“在真正的生命中，每樁偉業(yè)都由信心跨出第一步。”跨出那自信的一步，我真的很不錯(cuò)！
我的三年級作文 篇2
我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回來，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說：“我的橡皮泥，沒有帶來呀！”杜瑤嫻說：“趙旌宇，你不介意的話，用我的.好不好？”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次，在下雨的時(shí)候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。
有一次，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂？”杜瑤嫻說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。”
杜瑤嫻這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
我的三年級作文 篇3
我家有一盆含羞草，我非常喜歡它。
含羞草的葉子是綠色的，它是由許多小的橢圓的'葉絲條組成的。晚上它好像喜歡睡覺；合攏葉子，耷拉著腦袋，一副睡不夠的樣子。
可是一到早上，它就特別勤快，還沒等我起床，它就已經(jīng)起床了，我起床的時(shí)候，它就已經(jīng)神氣地站在那里了，呼吸新鮮空氣，沐浴陽光，好像在對我說：“小主人，你看我一早就起床了，你還在那睡懶覺，真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)！”
我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把綠葉收了回去，枝桿也有氣無力地低下了腦袋，低著頭，紅著臉，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面。過了幾分鐘，它才把葉子慢慢舒展開了，又開始精神抖擻。
過了幾天，媽媽驚喜地呼喊著：“小雨，快過來看”！只見那盆含羞草開花了，經(jīng)是淡紅色的小絨球，像天上綻開的煙花，又像蒲公英，一叢叢，一簇簇，可愛極了！我心想：這盆含羞草的花可真漂亮！
我愛我的含羞草，我有時(shí)給它澆澆水，松松土，希望它能長高，長大。
含羞草，你給我?guī)碓S多快樂，我喜歡你！
我的三年級作文 篇4
我有一輛越野警車，它是我一年級考試考了雙百分爸爸送給我的獎(jiǎng)品。
它有一對亮晶晶的后視鏡，上面有一藍(lán)一紅的警燈，有兩扇可以開關(guān)的門，四個(gè)大大的輪胎，前面還有牢固的.保險(xiǎn)桿，里面有一個(gè)很小很小的方向盤，有兩個(gè)座位，一把手放到保險(xiǎn)桿那里，它就會(huì)像警車那樣“嗚嗚！嗚嗚！”地叫。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就拿出越野警車玩，它可以幫我拉垃圾，它還可以爬門檻。有時(shí)候，朋友們來我家玩，我就會(huì)拿出越野警車來比賽，看誰的車跑得快，最終還是我的越野警車最快。在我所有玩具里面，我最喜歡越野警車，我要珍惜我自己努力換來的玩具。
我的三年級作文 篇5
我叫姜陸鴻，今年十歲了。所有認(rèn)識(shí)我的人都說我非常專心，那是當(dāng)然的`了，因?yàn)槲沂墙鹋Ｗ穆铩?/p>
記得有一次，我放學(xué)回到家，顧不上吃零食，就急忙去做作業(yè)了。我拼命地做著，生怕不能及時(shí)在七點(diǎn)半上床去，就在這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽到爸爸在我耳邊說了些什么。
我頭也沒抬地說：“哦，等一下！”
過了一會(huì)兒，爸爸又像蒼蠅一樣飛到我身邊，我忍不住想，真煩！都打擾我做作業(yè)了！可又不能拍走這只蒼蠅，于是我只好又繼續(xù)說：“哦。”
時(shí)間一分一秒的過去，終于，我把作業(yè)都完成了。突然，耳邊傳來了“咕嚕嚕”的聲音，哈哈，原來是我肚子在叫呢！我這才發(fā)現(xiàn)我很餓。我抬頭一看，原來已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，于是我有些生氣地走到餐桌前，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了，我雙手叉腰，氣憤地吼道：“你們怎么不叫我吃飯？”爸爸和媽媽哭笑不得地對我說：“我們已經(jīng)叫你好幾次了！你怎么都不聽啊！”聽了這句話，我愣了一下，原來剛剛“蒼蠅”是在叫我吃飯呀！我不好意思地摸了摸腦袋，自顧自地吃飯去了。
這就是我一個(gè)做事專心的我。
我的三年級作文 篇6
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經(jīng)常提醒我：要仔細(xì)，要仔細(xì)。
記得有一次，那是星期天的下午，我正在做作業(yè)，爸爸走來一檢查，就皺起了眉頭。我一看爸爸的.表情，就知道一定又是粗心而做錯(cuò)了題。當(dāng)時(shí)，我心里就象無數(shù)只小兔子，嘣嘣嘣，飛快地跳著呢。我急忙仔細(xì)地從頭開始檢查，發(fā)現(xiàn)是抄的時(shí)候漏了幾個(gè)，我無奈地嘆息：這么簡單也會(huì)錯(cuò)？真是粗心。檢查完后，我以為不會(huì)再有錯(cuò)了，就放下了心。幸好，還沒挨爸爸批評。
這就是我，一個(gè)粗心的我，我以后要把這個(gè)壞毛病改掉，做個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真的我。
我的三年級作文 篇7
星期六下午。天氣晴朗，萬里無云。我拿著媽媽給我買的風(fēng)箏，高高興興的來到寶安公園。
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹立崇高的.理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開心啊。
我的三年級作文 篇8
在我的成長過程中，發(fā)生過很多有趣的事。但讓我記憶最深刻的就是我補(bǔ)牙的經(jīng)歷了。
可能是遺傳的因素吧，從小我的牙就不好，蛀牙的痛苦一直伴隨著我長大。七歲那年，一天晚上，我正在吃一塊排骨、突然牙疼了起來，并且來勢兇猛，疼得我站也不是、坐也不是、躺在床上直打滾，眼淚嘩嘩地往下流。媽媽看到我痛苦的樣子，急得不得了。媽媽說：“寶貝，我們趕快去看牙醫(yī)吧，這樣下去，不但今晚你睡不好覺，而且還會(huì)影響你明天上學(xué)的。”“可是，我很害怕補(bǔ)牙的。”我怯怯的說。媽媽一邊撫摸著我的.頭一邊安慰我：“沒關(guān)系，有媽媽陪著你，不用害怕。”于是，我就和媽媽一起去了韓大夫的牙科。
一走進(jìn)牙科，我的心就開始“砰砰”直跳，兩腿還不停地打哆嗦，韓大夫一看到我們，就親切地對我說：“來了，小朋友，阿姨正等著你呢！趕快來讓我看看是哪顆牙鬧得你這么不開心。”于是，我坐到躺椅上，只見大夫拿起治牙的工具，開始給我檢查牙齒，只聽見韓大夫?qū)寢屨f：“她這顆蛀牙牙洞已經(jīng)很深了，需要先治療才能補(bǔ)。”我一聽，心里慶幸了不少，至少不用拔了。“不過，要摘掉神經(jīng)線的。”我一聽，頓時(shí)又一陣緊張，想起媽媽補(bǔ)牙摘神經(jīng)線的痛苦樣子。我就哀求道：“阿姨，這顆牙別摘神經(jīng)線，行么？”阿姨笑著對我說：“別害怕，孩子，小孩子的神經(jīng)線很淺，摘的時(shí)候一點(diǎn)都不痛的。”于是我只好閉上眼睛，韓大夫開始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺得嘴鼓了起來，話也不會(huì)說了。韓大夫見了，就跟我慢慢聊了起了學(xué)校發(fā)生的事情。這樣不知過了多長時(shí)間，韓大夫一邊給我治療牙齒一邊對我說：“好了，拔下來了，只再填幾次藥棉，就好了，怎么樣，不疼吧？”嗯，確實(shí)沒有我想象中的那么痛。今天的治療終于可以告一段落了，我感到整個(gè)人也神清氣爽了。
小朋友，在我們的成長經(jīng)歷中，補(bǔ)牙是很平常的事情，面對補(bǔ)牙，就要像面對困難一樣，“你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
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