實用的三年級的作文實用(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
啊！秋姐姐把秋天給帶來啰！葉子變黃了，開始掉了；水果成熟了，它們哈哈笑了。咦，田野里怎么樣啦？走，讓我們去瞧一瞧！
大家邁著輕快地腳步“嗒嗒嗒”地來到了田野邊，啊！好美啊！
稻子們一個個換上了金黃色的衣服，低著頭左搖右擺地唱著歡樂的歌，開心極了；高粱們好像喝醉了酒，全身都紅了，害羞地彎下了腰；麥子們沐浴著涼爽的秋風，那風好像一把柔韌的梳子，“刷刷刷”的梳理著麥苗，把他們梳理的井井有條；玉米們也舉著紅纓樂了，高興得忘掉了一個夏天的煩惱，脫下外衣，露出它那金黃的牙齒，“哈哈哈”的在傻笑……
大家看到了這么歡樂的景象也和它們一起開心的'微笑，站在秋天的田野里，心情是這樣的美好！
三年級的作文 篇2
我是一名三年級的學生，我最喜歡的老師是我們的班主任，她已經教了我們三年了。
我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長發，一雙炯炯有神的眼睛上，帶了一副黑框眼鏡。鼻梁很高。嘴巴很寬厚。雖然沒有那么漂亮，但看起來讓人覺得特別舒服。很多人都說我們的班主任是一個文藝女青年。我覺得她知識很淵博。而且她很喜歡看書。我經常看見她在辦公室里拿著一本本厚厚的'書，認真的讀著。
我們的班主任性格很溫柔，她不會隨意打罵學生，也不會對我們大吼大叫。一旦我們做錯了，她就會耐心地指出來，然后將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們，當她看見學生知錯就改時，她就會感到十分欣慰。因此我們班大部分學生都特別喜歡她。
記得教師節的時候，我們班許多學生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師。看著老師臉上露出幸福的微笑，我看著心里甜甜的。
我覺得班主任是很辛苦的，因為我們每天都有那么多的作業要批改，課程也很緊，但老師都很認真地備完課，然后教給我們知識。老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了學生前行的道路。
我們的班主任我永遠都不會忘記她，就算以后要分開，我也會永遠將她放在心里，永遠尊敬她。
三年級的作文 篇3
早晨起來，空氣很潮濕，天空蒙蒙的，不知天上有沒有云彩。只見一陣陣狂風吹來，地上的塵土被卷到了半空中，烏云漸漸聚集。接著天空打了一聲雷，那雷驚天動地，轟隆隆的一聲，好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響。
突然，天上下起了傾盆大雨。在這雨聲里，這里的每一片樹葉，每一叢綠草，每一朵鮮花，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲似無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。它有力地跳到地上，濺起一個個小酒窩，有時還酷似一朵朵盛開的水花兒。雨越下越大，下在大樹上，大樹昂首挺胸，準備接受暴風雨的洗禮。再看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吸收這夏天的甘露。
雨停下了，云也散開了。太陽公公出來了，照耀著大地，大地金燦燦的。空氣格外新鮮。花草樹木經過雨水的`洗禮，舒展枝葉。忽然，天空中出現了一道彩虹，色彩斑斕。那道彩虹成了天空中最顯眼的景色，天空中的任何事物都無法與它媲美，它漂亮極了。
我十分喜愛這夏天的雨。
三年級的作文 篇4
我最喜歡的聲音是動物的叫聲，它們敲響了大自然的鐘聲。
春天來了，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天回來了，我們多歡喜，喳喳，喳喳。”小鳥的歌聲真美！
夏 天到了，知了趴在樹上叫了，“知了，知了，”好像在說：“熱呀，熱呀”，小貓躺在暖和的太陽底下曬太陽，叫起喵喵聲，得意洋洋的是好像在說：“在太陽底下 曬太陽真舒服呀。”小貓真有趣。青蛙在田里呱呱叫，好像在開音樂會，蜻蜓揮動翅膀，飛得很低，告訴人們：“快收糧食，要下雨了。”
秋天到了，大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍，準備到溫暖的.南方去過冬呢。
冬天來了，一切變得安靜了，小鳥睡在窩里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石頭縫里躲著，小貓在火爐旁躺著，冬天和其它季節不一樣，沒有其它的季節一樣熱鬧，都很安靜。
我喜歡小動物的叫聲，是他們的聲音告訴了我大自然的信息。
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