三年級(jí)的作文5篇【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我翻看這皮包里東西，哇塞，全是百元大鈔，我正在洋洋得意的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身子后面有著什么東西在動(dòng)我，我馬上回憶起來(lái)了，把錢包交給了看大門的伯伯，就出來(lái)了。我繼續(xù)走著，找到了王X。我們一起去趟魚市，我們?cè)谶@一路上那錢包撿的和瘋了似的，走三步見(jiàn)一個(gè)錢包，而且里面張張都是百元大鈔，去完魚市回來(lái)，我們點(diǎn)了點(diǎn)，竟然有幾萬(wàn)塊。不過(guò)，我們不是很吃驚，你想想，五十多個(gè)錢包，怎么都能有幾萬(wàn)了。王X對(duì)我說(shuō)：“哇，這下我們可要發(fā)大財(cái)了。”“不，我們要去給公安。我們絕不能昧著良心。”我毅然的反駁了王X，“MyGod！你也能說(shuō)出這種話是不是世界末日了？”王X驚奇的看著平常財(cái)迷的我。
王X那叫刀子嘴豆腐心，沒(méi)有和我辯駁就去了。我們一起走到了警察局門口，告訴了來(lái)意后，局長(zhǎng)都不相信竟然有這樣的事，N家媒體爭(zhēng)先恐后的`來(lái)我們家報(bào)道，我一撿成名，以后我發(fā)現(xiàn)我干什么事情都特別順利，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我以幾萬(wàn)塊換來(lái)了誠(chéng)信與信任，這是永遠(yuǎn)用錢買不到的，所以我很感謝二十年前的我。
三年級(jí)的作文 篇2
眼睛，讓我們看到了光明的世界，看到了人間的冷暖。在我的記憶里曾有那么一雙特別的眼睛，那雙眼睛讓我學(xué)會(huì)了很多。
記得小時(shí)候的一天，我和媽媽一起去公園散步。我在前面蹦蹦跳跳的走著，媽媽不緊不慢的跟在我后面。“哎呀！”我一不小心摔了一跤，好疼哦。媽媽看到我摔倒了，急忙跑到我身邊。我心想：還是媽媽最疼我，她生怕我摔壞了，趕緊跑過(guò)來(lái)。可是讓我很失望，媽媽跑到我身邊之后并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是站在一旁看著我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我?guī)е耷徽f(shuō)：“媽，你怎么這樣呀，我都摔倒了，您怎么不扶我起來(lái)？難道您就一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎？……媽……嗚……”最后一句話我?guī)缀跏强拗f(shuō)出來(lái)的。媽媽看到我哭了，還是沒(méi)有說(shuō)話，依然在那看著我，我看著媽媽的眼睛，這次我沒(méi)有哭了，因?yàn)閺哪请p眼睛里，我感到了一絲溫暖，感到了一種無(wú)聲的愛(ài)和鼓勵(lì)。那眼神似乎告訴我：孩子，沒(méi)事！要堅(jiān)強(qiáng)！在你以后的路上還會(huì)跌倒更多次，而媽媽不能每一次都在你身邊扶你起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！我慢慢的從地上爬了起來(lái)，媽媽看著我笑了。我和媽媽繼續(xù)往前走著，這次是媽媽牽著我的手。
在我跌倒的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有說(shuō)一句話，但她那雙炯炯有神的眼睛傳達(dá)的`信息，比什么千言萬(wàn)語(yǔ)更加鼓動(dòng)著我。在以后的日子里，那雙眼睛經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。在我遇到困難的時(shí)候，一想起那雙眼睛，我就似乎有了力量，再大的困難我也不怕。媽媽的眼神一直給我精神的力量，幫助著我，激發(fā)我上進(jìn)。
漸漸地我明白，那是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)無(wú)聲！
媽媽，謝謝您！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
三年級(jí)的作文 篇3
小的時(shí)候，我是不怎么喜歡看書的，但是自打那次媽媽買了那些書后，我就成了愛(ài)書的女孩。
那是一個(gè)星期天的下午，我在家正津津有味的看著電視，這時(shí)媽媽從外面回來(lái)了，手里拿著一大包東西，我想：肯定是買了什么吃的給我了，我迫不及待地跑到媽媽身邊：“呀！怎么會(huì)有這么多書呀！”我嚇了一大跳。于是，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，你一定得每天都看這些書！”天哪！這么多書怎么可能看完，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界神話》、《500字作文》、然后我拿了一本書，很不耐煩地翻開(kāi)看，但是，看了幾十分鐘后，我漸漸地被書中的內(nèi)容迷上了，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的大好河山；領(lǐng)略大自然的美麗景色；探索科學(xué)的奧妙。從那天開(kāi)始，我就喜歡看書了，每天做完作業(yè)，就看幾篇作文。
有一天晚上，我做完作業(yè)后 ，就拿起了《一千零一頁(yè)》看了半個(gè)小時(shí)后，媽媽叫我睡覺(jué)了。我戀戀不舍地放下書，在被窩里想：“最后那個(gè)人會(huì)怎么樣呢？他脫離危險(xiǎn)了嗎？”于是我想來(lái)想去，最后還是忍不住要看，拿起手電筒和書在被窩里看，看完后，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才閉上眼睛睡覺(jué)了。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類的`進(jìn)步的階梯。”醉心閱讀使我得到了報(bào)償，從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文也大大提高了許多，老師有時(shí)也把我的作文當(dāng)范文在班上讀。
書的確可以使我們進(jìn)步 ，只要你每天看書，成功的大門就會(huì)為你打開(kāi)。
三年級(jí)的作文 篇4
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有自己甘甜的果實(shí)。
每個(gè)人都有許多值得感恩的人，我最想感謝的人，就是我的媽媽。
媽媽的“媽”字是一女加一個(gè)馬，而媽媽就像一匹不知疲倦的駿馬一樣，為了我的學(xué)習(xí)和生活四處奔波勞累。
每次和媽媽一起睡覺(jué)，我就會(huì)把自己冰冷的腳靠在媽媽溫暖的大腳上，等我睡得像一只小豬似的，被子被我的“挪移神功”給挪開(kāi)了，而媽媽總會(huì)及時(shí)地幫我蓋好。
冬天的風(fēng)呼呼地刮著，每次放學(xué)媽媽都早早地來(lái)到指定的地方等我。我總是歡笑著撲向媽媽，就象一只小鳥躲進(jìn)了豐滿的'羽毛里。
每當(dāng)提起媽媽，我便想起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)。我要學(xué)會(huì)感恩，去回報(bào)媽媽對(duì)我比天高、比海深的恩情。也許我一輩子都報(bào)答不了，但只要有一顆感恩的心，還有什么難的呢？
三年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟還不到兩歲，他個(gè)頭不大，胖胖的身子，圓圓的腦袋，紅撲撲的臉蛋上有一雙水汪汪的.大眼睛，黑黑的眼球，顯 得格外有神；能說(shuō)會(huì)道的小嘴整天說(shuō)個(gè)不停。我們叫他暢暢，他的大名——孫舒暢。
你別看我的弟弟小，可他卻是個(gè)“工作狂”。
我家院子的東墻角有一堆干凈的細(xì)沙（媽媽專門為弟弟準(zhǔn)備的）暢暢在那里用小碗“蒸饅頭”。你看他先裝一小碗沙子，然后用胖乎乎的小手使勁的拍幾下，最后把裝滿沙子的小碗反過(guò)來(lái)，用一根小棍敲著嘴里還不停的嘟囔著：“蒸蒸饅頭，熟了嗎？不熟再蒸蒸，噢，熟了。”這是，他就小心翼翼地把小碗拿掉，一個(gè)精美的饅頭就誕生了。如果你陪他玩，他就把“饅頭”給你“嘗嘗”。這時(shí)你夸他：“暢暢蒸的饅頭真香啊！”他會(huì)拉著你的手把他的“手藝”—蒸饅頭毫不保留的教給你，直到把你“教會(huì)”，他會(huì)高興地為你鼓掌!
暢暢不但是一個(gè)好的“面點(diǎn)師”還是個(gè)“建筑工程師”。他喜歡坐在地板上用積木搭建各種樓房，看他那人認(rèn)真勁，還真像個(gè)專業(yè)的建筑工程師呢！
暢暢還喜歡玩水，媽媽卻不讓，所以他特別喜歡洗澡。
我喜歡我弟弟，因?yàn)樗斆鳌⒒顫娪挚蓯?ài)！
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