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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-08 13:49:57 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文10篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)作文10篇(精品)

三年級(jí)作文 篇1

  武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。從武功來看,千百年前,中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目,不用說,就連我,也羨慕的張大嘴巴。

  第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲,是在電視里的一個(gè)專門教武術(shù)的`一個(gè)欄目,當(dāng)時(shí)我想:“動(dòng)畫片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在電視機(jī)前看著,還不到10分鐘,我便被這個(gè)武術(shù)節(jié)目吸引住了,本來,我還以為很無聊呢,想不到武術(shù)是那么的氣魄,那么的瀟灑,動(dòng)作強(qiáng)而有力,看著看著,我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來,踢腿、出拳……好玩極了!

  現(xiàn)在,我還是蠻喜歡武術(shù)的,在我眼里,武術(shù)氣魄、瀟灑,它還是一種花樣眾多的強(qiáng)身健體的藝術(shù)型的體育運(yùn)動(dòng),很多體弱多病的老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后,體力大增。而且它跟中國(guó)的書法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng),奇妙無窮。

  此時(shí),我真的很希望,在奧運(yùn)會(huì)上也能有武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)橥鈬?guó)人把武術(shù)叫成“中國(guó)功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”。可以這樣描述:武術(shù)是精英的體育。還能使奧運(yùn)會(huì)更加的精彩!

  武術(shù),它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍,讓我們共同努力,讓這條長(zhǎng)龍載著中國(guó)人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)……

三年級(jí)作文 篇2

  伴隨著時(shí)間的流逝,夏令營(yíng)漸漸結(jié)束了,在這夏令營(yíng)中,我看過了各種各樣的表演,有4D的,有歌舞的也有驚險(xiǎn)的,我也去玩了夢(mèng)幻谷,那里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪……琳瑯滿目,各種各樣,但讓我印象最深刻的是《龍帝驚臨》。

  那天,我們?nèi)⒂^了秦皇宮景區(qū),體驗(yàn)了4D的《龍帝驚臨》。首先,我們坐進(jìn)一輛小車中,當(dāng)時(shí),我心中不知道要干什么,以為就是坐在里面看看電影,在我腦海中一片混亂時(shí),小車開了,搖搖晃晃地往前開了進(jìn)去,眼前一片漆黑,突然,一張秦始皇的臉浮現(xiàn)出來了,他面帶兇狠地說:“我要?dú)⒘四銈儭保f完,小車瞬間加快了速度,緊接著,金剛“復(fù)活”了,他舉著流星錘向我們?cè)襾恚叮液枚氵^了。可后來兵馬俑也“復(fù)活”了。那也不是最恐怖的,最恐怖的是一條兇惡的`巨龍也來了,張牙舞爪的撲來,最后,我們終于打敗了巨龍,得到了許多“金幣”。

  這次的《龍帝驚臨》可真有趣,下次有機(jī)會(huì)真希望再來一次。

三年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽個(gè)子小小的,剪了個(gè)短頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,戴了一副大眼鏡。

  別看我媽個(gè)子矮,可她的'內(nèi)心是很寬廣的。記得有一次,我跟媽媽一起去單位,正好有位叔叔拿了圖紙來問問題,媽媽就放下自己手頭的工作,手把手地去教那位叔叔了。后來,我問媽媽,為什么你要教別人?你浪費(fèi)了自己的時(shí)間啊!媽媽卻這樣對(duì)我說:“我們應(yīng)該幫助有困難的人,我們是一個(gè)單位的,要講團(tuán)隊(duì)精神。”

  我的媽媽也特別大方,比如:有一次媽媽向別人借圖紙,那個(gè)人怎么說都不借,我對(duì)媽媽說:“這個(gè)人也太小氣了吧!連張圖紙都不借。”媽媽卻說:“別人不借,你也不能強(qiáng)求,只能怪自己沒有做好工作。”過了幾天,那個(gè)人向媽媽借東西,我悄悄告訴媽媽:“媽媽,不要借給他,因?yàn)樯洗嗡矝]借你。”媽媽笑了笑,還是很大方地借給了他。后來,媽媽說:“我們要寬容一點(diǎn),不能太小氣,不要老是記著別人的仇,也許那位叔叔的確是有困難呢!”

  哎,我的媽媽真是個(gè)“老好人”。

三年級(jí)作文 篇4

  我有一支漂亮的熒光筆,我特別喜歡它。可是,今天它卻被“盜”了。我把熒光筆被“盜”的事情告訴了金老師。金老師的'處理方法讓我大吃一驚。

  首先,金老師對(duì)全班同學(xué)說:“同學(xué)們,喜歡一樣?xùn)|西沒有錯(cuò),但我們絕不能不經(jīng)別人允許把它據(jù)為己有。現(xiàn)在我們給犯錯(cuò)的學(xué)生一個(gè)改正的機(jī)會(huì),希望他能把熒光筆放回原處。”

  接下來,金老師讓所有的同學(xué)都走出教室,然后關(guān)好門窗,并讓每位同學(xué)都獨(dú)自走進(jìn)教室一趟再走出教室。當(dāng)所有同學(xué)輪流一遍后,我發(fā)現(xiàn)我的熒光筆又躺在了原來的位置。得知情況后,金老師笑了,然后像什么事也沒有發(fā)生一樣開始上課。

  下課后,我問金老師到底誰是“小偷”,金老師語重心長(zhǎng)地告訴我:“誰是小偷現(xiàn)在已經(jīng)不重要了,讓我們一起給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)改正的機(jī)會(huì)吧!”我連連點(diǎn)頭!心想,就讓誰是“小偷”成為永遠(yuǎn)的秘密吧!

三年級(jí)作文 篇5

  在遙遠(yuǎn)的叢林里有一條河,有四個(gè)小姑娘在河邊玩,突然,河當(dāng)中升起了一座神秘的小島,島上有一匹白馬,又像是一匹黑馬,哦,原來是一匹斑馬。

  四個(gè)小姑娘向小島游去,她們上了岸,一個(gè)小姑娘先上了馬,后面的兩個(gè)小姑娘跟著都上了馬,馬跑了起來,第四個(gè)小姑娘連忙上了馬,斑馬把她們帶到了黑森林。

  忽然,地上冒出了一張紙,變啊變,變成了一個(gè)老巫婆,她把斑馬變成了一座圍欄,圍住了四個(gè)小姑娘,真是把她們給急死了。老巫婆在燒水,她準(zhǔn)備吃四個(gè)小姑娘,四個(gè)小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法,老巫婆笑著說:“你們誰也跑不了!”老巫婆把一條蛇變成了一條繩子,綁在四個(gè)小姑娘的腳上,老巫婆就到河邊去打水了。

  第四個(gè)小姑娘用頭發(fā)的羽毛刀把蛇變成的.繩子割斷了。巫婆打水回來,發(fā)現(xiàn)四個(gè)小姑娘不見了,她連忙騎上斑馬去追四個(gè)小姑娘。

  老巫婆把紅樹林變成了紅色的蛇,蛇把蛇頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。四個(gè)小姑娘繼續(xù)跑,老巫婆又把黃色的樹變成了金色的蛇,四個(gè)小姑娘一點(diǎn)兒也不怕,老巫婆最后把白色的樹變成了黑白相間的花蛇,四個(gè)小姑娘還是在跑,她們來到河邊。

  船已經(jīng)漂到河對(duì)岸,怎么辦呢?四個(gè)小姑娘看見河中央有一條鱷魚,小姑娘們叫鱷魚過來,鱷魚說自己眼睛看不清楚,小姑娘說:“可以帶我們過河嗎?”鱷魚說有個(gè)條件,就是吃掉他們中的一個(gè)。

  小姑娘害怕了,第四個(gè)小姑娘說:“那你就吃最后一個(gè)!”鱷魚答應(yīng)了,把自己的身子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,變成了一座鱷魚橋,小姑娘們一個(gè)個(gè)地過河了,第四個(gè)小姑娘也要過河,鱷魚說她是最后一個(gè),要吃了她,小姑娘說最后一個(gè)還在后面,然后就過了河。

  鱷魚把后面的巫婆給吃了。四個(gè)小姑娘高高興興地回家了。她們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的巫婆。

三年級(jí)作文 篇6

  沿著彎彎的河岸,我們來到了古色古香的社戲碼頭。

  從前面看,戲臺(tái)就是一座高高的樓閣,白的墻、黑的瓦、兩邊高高翹起的飛檐,看起來古色古香。中間是高大的戲臺(tái),八根暗紅色的圓木柱子從樓下一直立上來,更顯得戲臺(tái)氣勢(shì)不凡。戲臺(tái)兩邊懸掛著一副足有三四米高的對(duì)聯(lián),右邊的上聯(lián)以“社戲”起頭,左邊的.下聯(lián)以“碼頭”做呼應(yīng)。再兩邊是有著雕花窗子的廂房,是唱戲時(shí)人們化妝和換戲服的地方。

  轉(zhuǎn)過一扇雕花木門,向上走一小段臺(tái)階,就來到了戲臺(tái)上。原來這出口就在戲臺(tái)上的一排黑色的木柜子后,從臺(tái)下根本發(fā)現(xiàn)不了,真巧妙!我漫步在臺(tái)上,這是一座簡(jiǎn)單的戲臺(tái),沒有多余的裝飾,頂上也沒有劇院那么多先進(jìn)的燈光設(shè)備。在它的身上已經(jīng)上演過無數(shù)的故事:有英姿颯爽的《穆桂英掛帥》,有人們耳熟能詳?shù)摹秳⒑?抽浴罚嘘P(guān)于才子佳人的《西廂記》……

  凝望著戲臺(tái),我仿佛看到了人們來看戲的熱鬧場(chǎng)景:夜幕降臨了,戲臺(tái)上五彩的燈全開了,戲臺(tái)下人頭攢動(dòng),有的人坐著自帶的椅子一邊磕著瓜子一遍看戲;有的人坐在湖邊的石椅上跟著臺(tái)上的人一起唱;還有的人坐在烏篷船上津津有味地看著戲……

三年級(jí)作文 篇7

  春節(jié)是中國(guó)最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。在這期間人們會(huì)舉行各種精彩的'慶祝活動(dòng):舞龍、貼春聯(lián)、守歲、拜年……我最喜歡的是舞獅。

  一天,我和媽媽去看舞獅。果然是過節(jié)呀!小鎮(zhèn)上人山人海,我和媽媽穿行在人群當(dāng)中,突然,我似乎聽見一陣敲鑼打鼓的聲音,便循聲找去,只見菜市場(chǎng)前圍了一群人。我很好奇,就使出了吃奶的勁兒鉆了進(jìn)去,站到第一排。

  瞧!一些老爺爺老奶奶打著鼓,中間還有兩只大獅子在跳著舞。那兩只獅子長(zhǎng)得非常漂亮,眼睛睜得大大的,血盆大口一張一合,還有幾根柔軟的胡須。兩只獅子一金一銀,走起路來一搖一擺,可愛極了。

  看,獅子們?cè)谕妗皳専艋\”游戲呢!金獅仗著自己身子大,后腳一蹬,先去奪燈籠,不料被銀獅抓了回來。金獅生氣了,兩只獅子就這樣扭作一團(tuán),引得觀眾捧腹大笑。這時(shí),金獅趁銀獅不注意爬出來,一跳,順勢(shì)叼走了大紅燈籠。看著這么精彩的表演,觀眾不禁歡呼起來。金獅子抖動(dòng)著滿身金毛,好像在炫耀呢!正當(dāng)我看得起勁,媽媽一拉我,說:“走吧,回家放鞭炮去咯!”

  舞獅真熱鬧啊!

三年級(jí)作文 篇8

  古人言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的源泉。”當(dāng)我們徜游在書海時(shí),會(huì)忘掉其它的一切。也許,我們的生活處處迷漫書香,但我聞到過的兩處濃郁書香使我終生難忘。

  有一次,在我生日會(huì)上,媽媽抱著兩大箱楊紅櫻的.書,像一位圣誕老人款款而來,當(dāng)她把兩箱書交給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來知識(shí)那么重,把箱子打開,鼻子一吸,書香的味道濃郁沁人心脾,沒想到才兩個(gè)禮拜,兩箱書就被我消化完了。

  另一處的書香,來源于我最喜愛的地方——圖書館。在那兒,舉行了一次讀書交流活動(dòng),我們小記者與書友會(huì)的同學(xué)共讀同一本書《魯賓遜漂流記》。每位同學(xué)的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)會(huì)碰撞出智慧的火花。當(dāng)老師請(qǐng)大家在書中查找答案時(shí),只見所有人千篇一律地低頭看書。我悄悄抬頭一望,看見一位同學(xué)一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書本,一邊不停咂嘴,難道是看見魯賓遜做的葡萄干太晶瑩剔透,還是聞到他做的面包太芳香撲鼻。伴隨著這種想象,我邁進(jìn)了閱讀的王國(guó),過了好久,老師見我們半天沒回答,于是問了一句:“找到答案了嗎?”這句話把所有人拉回了現(xiàn)實(shí),還有點(diǎn)依依不舍的感覺呢!從這次交流會(huì)上,我看到一個(gè)勇敢堅(jiān)毅,智慧勤勞的魯賓遜。如果流落荒島,你能做到像魯賓遜那樣從絕望中看到生的希望嗎?很多同學(xué)的答案都是否定的。所以,從現(xiàn)在起,我們就要學(xué)習(xí)魯賓遜,永遠(yuǎn)對(duì)困難說“No!”。

  書是我們一生的益友,只有讓我們一生與書為友才能在無盡的書海中暢游,我有我多彩的讀書故事,而我們班的讀書故事更像一個(gè)萬花筒精彩無限,讓書香迷漫在我們身邊吧。

三年級(jí)作文 篇9

  又是一年清明節(jié),不知不覺間,爺爺已經(jīng)離開我們兩年了。

  4月2日,雖然沒有古詩(shī)中說的:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但熾熱的陽(yáng)光灑滿大地,同樣也代表了人們對(duì)逝去親人的思念,那么明亮,那么溫暖。陽(yáng)光照在我身上,我感覺就像爺爺?shù)膽驯б粯印?/p>

  我和爸爸媽媽來到湘潭的`天福陵園。一路上絡(luò)繹不絕的行人和車輛讓本該肅靜的陵園顯得格外熱鬧。我看見滿山的墓碑上都掛著五彩的祭禮,三五成群前來掃墓的人面色凝重,大家都懷著對(duì)長(zhǎng)眠在這里的人的無限哀思。

  我望著墓碑上爺爺?shù)倪z容,依然那么親切,那么慈祥,我鼻子酸酸的,想起了爺爺對(duì)我的寵愛和叮嚀。我和媽媽一起把墓地周圍打掃了一遍,我用毛巾把墓碑擦拭得一塵不染,爸爸點(diǎn)燃了香燭和紙錢。我們跪在地上對(duì)爺爺磕了三個(gè)頭,我在心里默默地祝福爺爺在天堂不再有病痛的折磨,可以輕松快樂,我也請(qǐng)爺爺在天之靈保佑我們一家人健康平安。

  雖然清明節(jié)是一個(gè)悲傷的節(jié)日,但這個(gè)時(shí)候,萬物復(fù)蘇,百花齊放,生命又開始重新充滿活力,爺爺一定會(huì)看到我不斷成長(zhǎng),為我加油,鼓勵(lì)我做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人。

三年級(jí)作文 篇10

  今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來祝福小猴生日快樂,并且送上了生日禮物。

  首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說:小猴,生日快樂!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡。小猴說:謝謝你,不過你的蜂蜜是哪里來的?蜜蜂眉開眼笑地說:這是我千辛萬苦釀造出來的。小猴說:您辛苦了。接著蠶寶寶拿著厚厚的蠶絲被說:生日快樂,這是我用吐出來的絲編織的'被子,送給你。小猴開心的說:謝謝,您辛苦了。最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎著一籃桃子來祝賀。小猴半信半疑的問:這些桃子是哪里來的?小老鼠說:是我在路邊的桃園里摘來的。小猴搖搖手說:我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來的。小老鼠聽了滿臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。

  最后森林里響起來生日歌,小猴過了一個(gè)非常有意義的生日。

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