小學三年級的作文

[通用]小學三年級的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

　　打籃球是我的愛好，自從20xx年的某一天，籃球在我的生命中出現，我覺得我生命中出現了第一縷陽光。從此我每天都充滿了活力，更是充滿了汗臭味，讓我們班里那些女生在我和幾個一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過一個又一個快樂的日子。雖然有點過意不去，但打球是運動嘛，出汗是在所難免的，在這就請我們班美麗大方的女生們海涵了。

　　隨著時間的流逝，我的球技也不斷提高了，對籃球也越來越癡迷，只要看到有人打球手就會不由自主地搖晃，眼睛也隨著籃球移動。不知從什么時候開始就喜歡盯著電視看籃球比賽了，還知道了NBA，周末的時候就躲在家里看球賽，每看到一個精彩的進球，也會大聲叫起來，每看到自己喜歡的球隊落敗了，可以傷心好幾天，每看到自己喜歡的運動員發揮不好的`時候，我會莫名地很生氣……后來我也有了自己的偶像，那就是姚明，這樣一位籃球巨人，是我國籃球壇上的支柱，是我們國家隊的靈魂人物，每次看他打球都讓我激動不已，他的每一次進球都讓我無比興奮，我也夢想著能當上一個籃球明星，從那時候起，我知道，我對籃球更加熱愛了。

　　漸漸地，我在班里的球技無人能比了，這讓我覺得我的夢想更加近了一步，老師也鼓勵我：夢想是每個人動力的來源，有了夢想就去拼搏吧。

　　是啊，人生如果連一個夢想也沒有，那該多無味呀，沒有夢想，人生哪里有目標？沒有夢想，人生哪里有方向？沒有夢想，人生哪里有快樂呢？不管你的夢想是偉大，還是樸實，都要給自己一個夢想吧，實現夢想當然不是一件容易的事，所以我要努力學習，還要有吃苦的毅力，我知道在實現夢想的路上肯定會困難重重，風雨不斷，不管怎樣我都會咬緊牙關，堅持下去。

　　同學們，放飛自己的夢想吧！

小學三年級的作文 篇2

　　今天是一個晴朗的日子，不過我卻不能出門。因為從武漢傳來了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因為這種病毒會通過空氣和飛沫傳染，非常厲害。

　　既然不能出門，我在家要做什么呢?我就寫作業、看書、畫畫、看電視……由于這種病毒的.傳染性很強，所以我們要做好保護，比如：戴口罩、勤洗手、開窗通風呀這些防護措施。我在電視上看見武漢新建立了兩個醫院，一個叫“火神山醫院”，一個叫“雷神山”醫院，這兩個醫院專門收治感染的冠狀病毒患者，讓他們能夠得到很好的治療。

　　最后我想說一句話：“加油，武漢。加油，中國”!

小學三年級的作文 篇3

　　“各位居民請注意，明天請到小河邊開個會。”森林里，大公雞大早就在廣播里播送著通知。

　　第二天，小河邊被動物們圍了個水泄不通。這時，百獸之王獅子步履沉重地走了出來，臉上副嚴肅，他望了望四周，抬頭說道：“親愛的居民們，現在大家泡澡的水、洗衣服的水、刷牙的水……全部被人類污染了。你們看，我們好多的魚朋友也為此失去了寶貴的`生命，現在他們的尸體還 漂浮在水面上呢。”

　　獅子大王開了個頭，動物們就開始七嘴八舌地哭訴起自己因為人類污染水而遇到的災難。

　　條幸存的小魚浮出水面，說：“是呀是呀，昨天我和魚妹妹在散步時，個像火箭樣的東西差點砸到我了呢，你們知道嗎？那居然是個塑料瓶！”

　　小魚說完后，小馬又哭訴了起來：“對啊，昨天我和媽媽在喝水時，個塑料袋卡進了我媽媽的喉嚨，結果我媽媽就這樣給活活地噎死了！”

　　小河馬又說：“你們看看，昨天我在泡澡時些彩色的污水飄了過來，背上直癢著，現在都長膿包了！”

　　獅子大王又開口了：“朋友們，我們應該行動起來，保護水資源。現在，我把治水分成五塊，分別是保供水、抓節水、防洪水、排澇水、治污水，首先我們從治污水做起。小狐貍，你去把這五水共治的方案給人類，讓他們為家園變得更美麗出份力。”話音剛落，臺下響起雷鳴般的掌聲，大家眉飛色舞，齊聲喊道：“保證完成任務！”

　　兩年后的個清晨，河邊傳來鵝小姐驚喜的叫聲：“啊，水好清啊！治水有效果了！”動物們聽到喊聲馬上聚集過來，果然，他們發現河水變得干凈了，垃圾袋不見了，彩色的污水也消失了，河水像條藍色的絲帶流向遠方…

小學三年級的作文 篇4

　　我家有一對鸚鵡。雄鸚鵡的羽毛五顏六色的，非常美麗。他背上的羽毛是翠綠的，翅膀下還有一點嫩嫩的金黃色，藍色的小眼圈，紅色的小爪子，漂亮極了。還有一張尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有時很晚了他還在叫，害的我都睡不好覺。雌鸚鵡可比他好多了，她比較安靜，也很美麗，可是他有一個壞毛病，就是不停地飛來飛去，籠子里到處都是她掉的羽毛。但是，我還是很喜歡他們，因為，雄鸚鵡是一個不用電池的'鬧鐘，每天早晨總是他把我叫醒。如果把雌鸚鵡掉的羽毛收集起來，做成一個枕頭，枕著一定很舒服。每天早上一起床，我就給他們換上清涼的水、鮮菜和小米。這時他們就你爭我搶地吃起來。就因為吃飯，雌鸚鵡還把雄鸚鵡的羽毛咬掉了一根呢！

小學三年級的作文 篇5

　　我七歲生日那天，媽媽給我買了漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著一個活潑可愛的小女孩，她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙，上面還點綴幾個紅色的小圓點。頭上那棕色波浪式的卷發上系著紅紅的蝴蝶結，粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑盈盈地看著我，好像說：“小姐姐，你學習好嗎？”我情不自禁地點點頭說：“學習還可以，常常受到老師地表揚呢！”她手里拿著一把水果刀，正在削蘋果，削下來的蘋果皮長長了，像一個紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛，眼巴巴地看著她手中的蘋果，張開大大嘴巴，吐出鮮紅鮮紅的舌頭，饞得直流口水，尾巴搖晃著，好像在說：“小主人，你能給我點吃的.嗎？”那樣子真是惹人喜愛。

　　翻開文具盒蓋，里面是一個透明的塑料夾，我把寫好的功課表夾在里面；下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處，它們和睦相處，不爭不吵，默默的為我奉獻。是我學習的好幫手，課程表幫助我記憶每天每節都學習什么功課，橡皮讓我知錯就改，尺子嚴格的規范我，幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數學題、寫英語單詞……

　　文具盒是我形影不離的好朋友，它默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。我愛文具盒。

小學三年級的作文 篇6

　　這天，我背著書包，高高興興地去上學。

　　走到校門口，只見門外坐著一位一年級的同學，我走上前一看，原來，這位同學在路上不小心被一塊石頭絆了一跤，腿上摔破了一大塊皮呢！這時，有一位剛進校門的老師，看到了這位同學的情況 ，馬上調頭回來，把這位同學扶去了醫務室。

　　我心想：這位老師和那位同學并不認識，但那位老師看到有人受傷了，就會主動去幫助他，真是一位樂于助人的好老師。

　　我走進班里，看見語文老師正在輔導一位同學的作業。那位同學有一道題不會做，語文老師沒有直接告訴那位同學答案，而是把其中的道理講給那位同學聽。雖然那位同學聽了幾次都沒明白，但語文老師一點兒也沒有氣餒，反而越講越有耐心，終于，那位同學聽明白了，老師才露出燦爛的笑容。

　　我心想：要是換成有些老師，早就對那位同學沒有耐心了。而語文老師卻沒有這樣，真是一位有耐心的好老師。

　　放學前，老師說讓今天上課時開小差和默寫沒過關的.幾位同學留下來補習一下。那些同學聽了直抱怨，老師說：“現在已經是下班時間了，你們學習上不過關，我放棄自己的下班時間來給你們補習，你們有什么意見嗎？”那些同學聽了啞口無言。

　　我心想：是啊，老師完全可以在下班時間一走了之，不管那些同學呀，但老師不能看著他們一天比一天差呀！真是一位負責任的好老師。

　　“嗨，寶貝起床啦！”媽媽扯開我的被子，喊了幾聲。原來，這是一個夢呀！

　　當我背著書包，來到學校，看到的情景竟和夢里一模一樣。我不由自主開心的笑了起來……

小學三年級的作文 篇7

　　期盼已久的東北游終于來臨，我和媽媽早早來到浦東機場。

　　飛機開始滑翔，不一會兒就穿梭于潔白無暇的云層間。飛機上的早餐有蛋炒飯和炒面，酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機場時，挺拔的雪山在陽光的照射下銀光閃閃。

　　下了飛機后，我們跟著劉導乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站，沿途的'自然風光更是讓人驚嘆不已。

　　到達吉林市，把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝，戴上圍巾、手套、口罩、帽子，包裹的嚴嚴實實。打車來到松花江旁，江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著，好似在贊嘆著自然美景，有仿佛在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的是，冬天，這里并不會全部結冰，而是兩邊結起晶瑩的薄冰，中間的江水仍在流淌。

　　東北不到四點就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層里品嘗美味小吃，有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯團等。吃好后，我們就早早回到酒店。

　　望著窗外夜色中的雪景，想著明天我要去滑雪，我美美的進入夢鄉。

小學三年級的作文 篇8

　　我笑過無數次，但那天的笑我記憶猶新。

　　一次考試后，我覺得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發下來。可兩天過去了，考卷終究還是發了下來。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開考卷，再慢慢睜開眼睛……“啊！”我倒吸了一口冷氣，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分啊！

　　這時，已是最后一節課。雖然只有這短短的幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠熬不到頭。我一節課都如坐針氈，老師講的，我一個字兒也聽不進去，一直在想爸媽會怎樣“k”我。不爭氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。

　　終于放學了。我剛背起書包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發”，像噴泉似的往外涌。我為什么會考差？為什么？作文為什么會寫偏題？天空越發的'黑暗，路邊的花草都沒精打采地彎著腰，鳥兒也憂傷地叫著。

　　回到家，爸爸知道了我的分數，拍了拍我的肩，只淡淡地說了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我恍然大悟：成功要靠努力、失敗不能喪氣。

　　我拿著卷子，發現失敗是因為自己太粗心，審題錯誤，知識也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學習！

　　之后，我變得更加細心，努力爭取每次作業都全對，每天多多復習。

　　又一次考卷發下來了，望著鮮紅的“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會怎樣表揚我呢？

　　回到家。爸爸依然只說了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我再恍然大悟，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。

　　我相信我會永遠記住這件事的。“不以一次成敗論英雄。”望著作文本，我再一次笑了。

小學三年級的作文 篇9

　　我有一個弟弟，今年八歲了，上二年級。

　　弟弟特別喜愛養小動物。養過的動物有地上跑的小狗、小貓、小兔子、倉鼠，地上爬的蝸牛、螞蟻、蝎子、蜈蚣，樹上的松鼠、蠶、蟬，水里的烏龜、小魚、小龍蝦、螃蟹、蝌蚪，天上飛的鴿子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，還有土里的蚯蚓、會說話的鸚鵡、圣甲蟲、西瓜蟲……有多少我也數不清。

　　弟弟還喜歡和小動物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路邊有“罪犯”——昆蟲，就要捉了關進瓶子里玩，就連吃糞便的'圣甲蟲他也不放過。

　　記得有一次，弟弟和烏龜一起洗澡，他邊洗澡邊將幾只烏龜放到肚上玩。突然，最大的一只烏龜猛的一口咬住了弟弟的肚皮，弟弟急忙大喊：“烏龜咬住我的肚皮啦！烏龜咬住我的肚皮啦！”邊叫邊拉烏龜，可烏龜緊緊的咬住肚皮怎么也不松口，疼的弟弟不停地尖叫。一急之下，舅舅用鉗子夾住烏龜的頭才把烏龜和弟弟分開，傷口鮮血直流。直到現在弟弟的肚皮上還留下個明顯的傷疤，但他現在依然喜歡養烏龜。

　　弟弟最喜歡養狗，他先后養過六、七只狗，其中最喜歡的就是大白狗貝貝了。有一次，他遛貝貝的時候，貝貝看到了它的朋友大米，使勁朝大米沖去，忘記了遛自己的小主人。弟弟一下就被貝貝拉倒了，頭撞到了路邊的鋼板上，磕破了一個大口子，頓時鮮血直流。貝貝早已跑得不知去向，弟弟捂著頭跑回了家，流了一路的血。回到家，舅舅、舅媽、姥姥和姥爺都非常氣憤，都說要把貝貝賣掉，可弟弟卻哭喊著說：“不怪貝貝，不怪貝貝……”。真是愛狗如命啊！

　　這就是我愛養動物，愛狗如命，與眾不同的弟弟。

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