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三年級作文

時間:2024-11-07 10:21:28 三年級 我要投稿

【精】三年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】三年級作文

三年級作文 篇1

  五歲時,媽媽帶我去飯館吃蛋炒飯,可我不愛吃飯,不管媽媽怎么夸蛋炒飯香,我也不動心。

  看著熱騰騰的兩碗飯,我想,哎,這么難吃的飯,怎么咽得下去。媽媽像一只下山的餓虎,扶著碗沿,幾下就吃完了,她滿意地看著空蕩蕩的碗,說:“快吃,好吃。吃了好回去,媽媽還要開店門。”

  我光顧著呆看媽媽,不明白她怎么吃得這樣快這樣干凈,飯,一口也沒吃。我不耐煩地說:“你,就是一頭逼人吃飯的狼。”

  媽媽笑了,安慰我,“這一碗飯要八塊錢,不吃就丟掉了八塊錢。你不是最講‘綠色’‘低碳’的嗎?我的小青蛙。不吃飯,長不高,長不大,很容易生病。”

  我哪里聽得進(jìn)去,慢慢吃了幾口,飯就涼了,媽媽就帶我回家了。

  到家我就坐在零食堆里,邊吃邊看電視。到了中午,我的`頭好痛,肚子也不舒服。媽媽送我去醫(yī)院,醫(yī)生說我感冒了,要休息幾天。

  休息幾天,我好了。我對媽媽說:“謝謝您,照顧我。為了不讓您操心,我每頓都吃一滿碗飯,把身體養(yǎng)健壯。”

  媽媽樂呵呵望著我,“你怎么變懂事了呢。好好好。”

  媽媽,你說得對呀,吃飯很重要,不好好吃飯,動不動就會頭痛的。

三年級作文 篇2

  周日晚上,我來到朱雀網(wǎng)球場,和小伙伴們一起上網(wǎng)球課。

  這節(jié)課的內(nèi)容是兩人一組進(jìn)行比賽,我和姐姐分到了一組。第一輪要求我們打回合,就是不失誤、回合越多越好。我和姐姐商量好:首先要把球打成正手斜線,這樣落點相對固定,其次要把球盡量回到隊友身前,讓他好接。我們就這樣輕松取得了第一輪的勝利。第二輪我們要控制力度,將球打進(jìn)場內(nèi)。我和姐姐采用了以斜線打過去的方法……就這樣,我們也輕松取得了第二輪的勝利。

  第三輪最難。我們要退到底線,將任意球打進(jìn)場內(nèi)。這個回合,我們的對手不太擅長,居然一個球都沒打進(jìn)!老師忍著笑說:“史上最低分!”瞬間把我們逗得哄堂大笑。該我們組上場了,我打了一個平球,但是下網(wǎng)了;姐姐打了一個高球,但是出界了……可經(jīng)歷了這次挫折,我和姐姐并沒有灰心,我們倆經(jīng)過一番討論,想出了兩個辦法:第一個是打高球,但是要控制力度不能太高;第二種是平著打,稍微用力一點就能減少下網(wǎng)的風(fēng)險。我們試了試,兩個辦法都奏效,成功率高達(dá)百分之九十八!就這樣我們以四比零大獲全勝。望著對手垂頭喪氣的`樣子,我們不由自主的笑了。

  這次大獲全勝,讓我非常高興。但我知道不要被暫時的勝利沖昏了頭腦,“勝不驕敗不餒”,要堅持練習(xí),繼續(xù)進(jìn)步。其實事事都是這個道理啊!

三年級作文 篇3

  星期天,陽光明媚,小朋友在老師的帶領(lǐng)下去動物園觀察猴子,來到目的地后,小朋友們看見了一座很大很大的假山,假山上下到處都是可愛的猴子,有的互相擁抱著,好像在說什么悄悄話,有的懶懶的靠在假山上曬著太陽,好像很愜意,還有些小猴子上躥下跳的興奮極了,好像在耍雜技,一會兒倒立,一會兒吊起來,嘴里發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在說“哇,好多小朋友啊,真好玩!”小朋友們把帶來的蘋果和其它一些食物扔給小猴子們,它們?nèi)寂苓^來瘋狂的吵著鬧著搶著,搶到蘋果和食物的猴子迅速的.跑到一邊美美的吃起來,還有小一點的猴子沒搶到就圍著大的猴子們一個勁的吵,好像在抱怨:我也要吃蘋果,我也要吃……”吃完了猴子們一個個又開始東張西望盯著小朋友們,眼珠漆黑明亮的打量著周圍的一切,呵呵!我想它們應(yīng)該是在看還有誰會給它們?nèi)邮澄锇桑?/p>

  猴子們真聰明真可愛,大家看得好開心,都在那里指著自己所喜愛的那只猴子,時間過得可真快啊!不知不覺的該回家了,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們依依不舍的離開了動物園。

三年級作文 篇4

  童年是可愛的,因為孩子們的笑臉是可愛的;童年是快樂的,因為孩子們的游戲的快樂的;童年是傻里傻氣的,因為孩子們的想法是傻里傻氣的。童年的趣事是難以忘懷的,因為我們的呼喊是清脆悠遠(yuǎn)的……

  太陽從云里鉆出來,紅著臉望著被它烤得有點泛黃的草地發(fā)呆。兩個小女孩的臉被太陽映地微紅,手中的.玻璃瓶將太陽轉(zhuǎn)送給了樹葉。其中一個望著另一個說:“姐姐,你說的蝌蚪在哪兒呀?”另一個瞇著眼睛說:“等一會兒就帶你去。”

  她們牽著手在樹林里走——與其說走,還不如說是跳——她們像麻雀一樣往前跳去,草地上留下了一個個黃腳印子。清澈的小池塘里,一團(tuán)團(tuán)黑點在不停地游動,它們一會兒沖到水草底下,一會兒又浮上水面,無拘無束地游玩著。

  那個高一些的女孩子將手中的玻璃瓶猛地扎進(jìn)水里,輕輕地溜向一團(tuán)蝌蚪,然后迅速拿起瓶子,帶著尾巴的小黑點兒先是不知所措,然后又游到瓶子周圍四處張望。較矮的小女孩也依葫蘆畫瓢地學(xué)著做,可是卻“學(xué)藝不精”,腳還差一點就滑入池塘了。不過,瓶子里也有幾個小黑點,也算有點收獲。一下午,她們玩得非常開心。

  剛回到家中,太陽就鉆入了晚霞的懷抱。

  “你們在干什么?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池,正準(zhǔn)備把它們撈上來,就被外婆抓了個正著。媽媽得知后,讓我們把蝌蚪放掉,不然它們會變成蛤蟆。

  “啊!什么?我們一下午的勞動成果啊!它們會變成蛤蟆呀!快扔!

三年級作文 篇5

  一年一度的花兒比美大賽又開始了。花仙子召集百花到天宮參加比美大會,比一比誰給人間帶來的美麗最多。

  第一個上臺的是迎春花。她的紙條在微風(fēng)中抖動著,無數(shù)金黃的小花像點點繁星。她說:“我的美在于我不怕嚴(yán)寒,早早的來到人間,喚醒百花,告訴人們春天來到了。”

  第二個發(fā)言的是牡丹。牡丹說:“我富貴華麗,香氣迷人,被人們封為花中之王,是富貴吉祥的`象征。”

  第三個發(fā)言的是荷花,她說:“我圣潔高雅,亭亭玉立,芬芳迷人,是花中君子,有一句贊美我的詩句,出污泥而不染,濯清漣而不妖,是人們對我最好的嘉獎。”

  就這樣大家接連不斷的發(fā)言,只有野不敢上臺,后來她們鼓足勇氣,一起上臺,萬紫千紅的組成一個巨大的花環(huán),真是美極了。

  花仙子說,每一種花,都有各自的美麗,都給人間帶來了美麗。所以大家都是最美的。

三年級作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已是三年級的學(xué)生了,唱歌、跳舞、畫畫、旅游,讓我的課余生活變得五彩斑斕,不過,我最喜歡的是旅游,它給我的課余生活帶來了無比的快樂。

  八月十二日,爸爸和媽媽帶我去宜昌看瀑布,一路歡歌一路行,道路兩邊的`樹長得格外茂盛,長長的小溪、各色的小花,清新的空氣,讓人心曠神怡。就在我看得正入迷的時候,爸爸說:“我們穿瀑布吧!”我看見瀑布從高處飛流直下,擊打在巖石上,水花四濺,那些大人們都難以過去,我猶豫了一下,媽媽好像看懂了我的心思,鼓勵我說:“寶貝,你看那些比你小的小朋友都勇敢地過去了,你也應(yīng)該過去呀!”聽了媽媽的話,我才穿上雨衣,走到瀑布里面,瀑布的水珠像一個個小石頭砸到我頭上,我閉上眼睛,沖過去,沒想到睜眼時都已經(jīng)穿過來了,媽媽走過來說:“我的寶貝真勇敢!”

  穿過了瀑布,我們又在旁邊吃了東西,第一次在水邊吃東西,那感覺真好。在賣紀(jì)念品的出口,媽媽送給我一個民族風(fēng)格的包,媽媽說這是獎勵我的,我的心里別提多高興了!

  今天宜昌的一日游也讓我明白:只要勇敢,每件事都能做好。

三年級作文 篇7

  寒假的一天,我和媽媽一起去藝海琴行彈琴。忽然,我看見豪尚豪門口圍著一大群人。我看著很奇怪,再從空隙一望,原來幾只猴子在表演。我趕忙叫媽媽把車停好,連走帶跑,跑的時候,我還差點絆了一腳。剛趕到那里,那個耍猴的就說:“現(xiàn)在開始。”

  “這猴子一家,毛色深一點的是雄猴,毛色淺一點的是母猴,還有一只就是小猴。”耍猴的說。

  第一個節(jié)目是接力。耍猴的從袋子里拿出三把鋒利的刀,先一把一把地扔給母猴,母猴很熟練地把刀子接住了。然后小猴子接刀,小猴子也不慌不忙地把刀子接住了。耍猴的說:“我給小猴加難度。”因為剛才是一把一把扔的,現(xiàn)在兩把一起扔,然后再扔另一把。小猴目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀飛過來的方向,這時,我真為小猴捏了一把汗。幸好小猴都接住了,我真佩服它。

  第二個節(jié)目是雄猴出場。雄猴表演騎自行車。那人把自行車放正,雄猴可能速度臺快,沒騎幾步就倒下了。耍猴的又給了雄猴一次機(jī)會,可是雄猴還是倒下了。耍猴的很生氣,用鞭子狠狠地往地上抽,想嚇唬雄猴。雄猴可能激怒了,拿出了自己所有的本領(lǐng),跳到耍猴的肩膀上,迅速摘下他的`帽子,甩到一邊,還擰了他的耳朵。耍猴的叫小猴把帽子撿來,可是小猴撿了個破瓶子拿到主人手里。耍猴的把破瓶子扔到一邊,再讓小猴去撿,小猴反而把帽子拋到了更遠(yuǎn),引得觀眾哈哈大笑。耍猴的很生氣,假裝要槍斃小猴,小猴知道這是假槍,更加調(diào)皮了。耍猴的氣得要死,就命令雄猴和小猴跪著。這時候,雄猴和小猴沒辦法,無奈地跪下了。后來,耍猴的又要雄猴和小猴翻三個跟斗,引得觀眾哄堂大笑——

  再回來的路上,我在思考猴子是怎么學(xué)到這些絕活的呢。

三年級作文 篇8

  星期天中午,我和爸爸來到了花鳥市場。

  一進(jìn)市場,我就看見一個大瓷盆,上面印著我國的“十大元帥,”地上擺滿了許多雕刻著不同圖案的各式各樣的玉石,隔壁還有許多形狀不一,奇形怪狀的化石和石頭。

  來到花攤,五彩芍藥那灰色的根上抽出了嫩黃的新芽,七彩玫瑰的照片上開滿了五顏六色的艷麗的碗大的玫瑰花,很美麗,我真想買一棵玫瑰種子回家,可又怕養(yǎng)不活。白色的馬蹄蓮,散發(fā)著淡淡的清香。大紅的,玫瑰紅的菊花爭奇斗艷;還有一些紫紅的、嫩黃的、紅白相間的叫不名字的'小花,也好像在告訴我們春天來了!

  最有趣的就是水族館了,一進(jìn)門我就大吃一驚,啊,里面的魚可真多,而且都是我從來沒有見過,有虎頭虎腦的;有薄的像一張紙的;有額上長了個大包的;有眼睛是紅色的,我最喜歡身體是銀色,尾巴是紅色的小不點魚了!

  在金魚攤上,大大小小、各種顏色的金魚,散開她們像裙子一樣的尾巴,高貴而優(yōu)雅的游著。在金魚的旁邊我還看見了可愛的小蝌蚪,胖乎乎的大腦袋后面拖著一根不停擺動的小尾巴,一扭一扭的游著,十分可愛!

  花鳥市場真是一個好地方,一邊游玩,一邊還能增長知識,真是一舉兩得!

三年級作文 篇9

  星期六的早上,我懷著激動的心情,來到了星空莊園,這里是我們學(xué)校開展科技實踐活動的科普實踐基地。首先,老師要我們先觀察一下,我隨著同學(xué)們一起在周圍觀察。呀!這里有多姿多彩競相開放的花,一片片綠油油的'小草。星空莊園有許多圓圓的“保護(hù)罩”。這里面是植物和小草的世界,“墻壁”上種著各種各樣的植物。

  我們來到第二個“保護(hù)罩”,這里是花的世界,到處都種著鮮艷的花,還有幾只飛舞的蝴蝶呢!我們來到第一個“保護(hù)罩”,老師說要我們種植蔬菜,種在塑料板上。我來到塑料板旁邊,我拿著一個海綿塊,中間夾著蔬菜幼苗。老師說:“過一個月就可以來收獲了。”

  我發(fā)現(xiàn)了第一個“保護(hù)罩”面前。發(fā)現(xiàn)所有的植物都種在“墻上”,原來是因為墻里面可以通過管道噴出的充足水分,不用人工澆水,也不要打農(nóng)藥,不會被害蟲吃掉,真是兩全齊美。這么現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)園,我希望星空莊園盡快建設(shè)好,讓我們來看看他的“廬山真面目”,也讓我們來玩一玩,比如種種蔬菜,釣釣魚,我十分期盼。

三年級作文 篇10

  篇1:這件事我懂了

  今天我和周璇、王蔚一起在小區(qū)里玩。我開心地說:“咱們玩些什么?”“說三字?”“不好,我不想玩。”周璇努著嘴說。“那咱們玩‘老牛回頭打醬油’”周璇接著說。“好!”我與王蔚異口同聲地說。周璇當(dāng)老牛,說:“老牛回頭打醬油---停!”王蔚在周璇說“牛—回”時碰了一下她,之后迅速地跑到了樓道里。周璇邁了五步也沒抓到她。這局我們一組的王蔚沒有被周璇抓到,所以還是周璇來當(dāng)“老牛”。 “老牛回頭打醬油---停!”沒人碰。“老牛回頭打醬油---停!”我在她說“老”這個字時碰了一下她,之后跑到了四單元的樓道里,她邁了十步,也沒有抓到我,所以還是由她繼續(xù)當(dāng)“老牛”。

  王蔚難過地說:“我和周璇一起來當(dāng)老牛。”“好!”周璇拍手叫好。“老牛回頭打醬油---停!”我心里想:我自己一個人,你們兩人一起抓我,合適嗎?還有,你們也沒有問我行不行啊。“老牛回頭打醬油---停!”“老牛回頭打醬油---停!”我在她們說“牛”時跑了,跑到三單元。王蔚邁了一步半,沒有碰到我。我剛要開心喊贏,周璇又說:“還有我呢!”“為什么?”我生氣地問。“我們兩人一起當(dāng)老牛,就要兩人邁。”“好吧!”就讓著你們。但是,她們還是沒有抓到我。這時,豆豆來了。王蔚靈機(jī)一動:“豆豆也玩,我?guī)投苟惯~。”說著她就邁開了步子。“抓到了!”她高聲喊著。“為什么?來人就要到你們那兒,你們就會這樣!”我氣憤地說。

  我氣呼呼地回到了家,把事情的經(jīng)過和爸爸媽媽講了一遍。爸爸親切地說:“我給你個建議‘你生氣不想玩了,可以換種說法,比如:今天我想回去了,下次再玩,再見。’這樣,以后你想和她們玩還可以繼續(xù)玩啊。不要不打招呼就跑了。”“哦,我知道了。”我點頭回答。

  最終,我明白了這個道理。

  篇2:我?guī)蛬寢屜匆m子

  今天是我媽媽的生日,我決定幫媽媽洗雙襪子。

  我在客廳的沙發(fā)上取來臭襪子,放進(jìn)空水盆里,并將盆子端到水龍頭前,輕輕按了一下開關(guān),水便嘩啦啦地流了出來。我端出水盆放在了地上,搬來了小板凳,坐在上面,把襪子按進(jìn)了水里,等襪子完全浸泡在水里之后,我就伸手拿來搓衣板和洗衣粉,隨后將洗衣粉倒入了盆里,用手輕輕攪攪,水面上便冒出了一個個小水泡,它們晶瑩剔透,像一顆顆透明的玻璃珠。我撈出襪子放在搓衣板上使勁地搓,這時水盆里冒出了泡沫,好像快樂的叫著:“加油,加油!” 。這下我更來勁了,用手把襪子按在搓衣板上使勁地搓,直到搓干凈為止,襪子干凈了,而水已變得烏黑,我擰干襪子,把臟水倒進(jìn)馬桶里,換成了清水,又將襪子泡在水里,用手輕輕地揉搓,這下襪子徹底地干凈了。我撈出襪子,并且擰干,展開,把它放在衣架上,掛在晾衣桿上,等它被太陽曬干。

  這時媽媽來了,她看到干凈襪子對我說:“你真棒!是我的好兒子”!

  通過這件事,我知道了應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候,還是要幫家長分擔(dān)一下家務(wù)的。

  篇3:操場上的事

  今天中午我們?nèi)ゲ賵鐾妗?/p>

  我們到操場上,吳老師將女生圍成一個圈子,之后又將男生圍成一個圈。我不明白吳老師的葫蘆賣的`是什么藥。

  后來我們才知道原來是邊看表演邊曬太陽。吳老師一提到表演,大家就把曬太陽這件事拋到九霄云外了,一個勁地看表演。

  吳老師叫人演西游記中的人物。吳老師叫到我時,就讓我演豬八戒,于是我就用盡全力去模仿。弄完之后;又讓我模仿豬八戒的聲音說一句話。我說了最常見的一句“大師兄,師傅又被妖怪抓去了。”我左看看有看看,同學(xué)們沒有一個笑的。

  唉!真失敗。接著又讓我演觀音說話,我說:“悟空,你怎么又來了?”我故意吧后六個字讀的重些,閑的不耐煩了(因為每回合都有他出場,真是托他的“福”啊!)

  吳老師叫我們倒立,轉(zhuǎn)圈,跑步......原來戶外活動還有這么多樂趣啊!

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