游三年級作文

[精選]游三年級作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　今天，我們?nèi)�校要到�?zhèn)江的三大名山之一——焦山去游玩。

　　早上，我一起床，看到外面陽光明媚，藍湛湛的天空中飄著朵朵白云。心中感到很開心，心想：“這次秋游不會再落空了。”

　　我們乘車來到焦山入口處，步行去江邊乘船過江。只見焦山四面環(huán)水，聳立于江心。過了江，我們來到了一個古色古香的山門前，它莊嚴典雅，門前有一對石獅在鎮(zhèn)守山門，顯得威武森嚴。門上刻著“焦山勝境”四個大字。接著我們進了定慧寺，看到了四大金剛和十八羅漢。最吸引我的是觀世音菩薩和她的一百八十道童。在定慧寺門前，我們看到了幾棵高大參天的銀杏樹。出了定慧寺，然后我們參觀了“茗山法師紀念堂”和“魯迅作品展”。后來我們?nèi)チ斯臽炮臺，據(jù)老師介紹，這些古炮是以前用來攻打英國人的。這一路上我們欣賞到了火紅的楓葉，盛開的菊花，還看到了放生池。最后我們沿著陡峭的`山路拾級登山了。登上山頂，放眼望去，只見江面上帆船點點，一艘艘巨大的輪船變成如火柴盒般大小。

　　下了山我們就結束了這次愉快的秋游！

游三年級作文 篇2

　　在假期里，有許多令我難忘的事情。其中，最令我難忘的事情是我和同學去洪澤湖游泳的事。

　　我們到了洪澤湖，哇！來游泳的人很多。有大人，有小孩，好不熱鬧。我們趕緊換好衣服，就開始下水了。

　　跳入水中，我們便像小豬下水一樣，亂撲騰。我畢竟是學過的，比黃寶和呂呈游得正規(guī)多了。我一會兒自由泳，一會兒蛙泳，快活極了。但黃寶他們就不一樣了，在水里走動，比在岸上走的慢多了。

　　我準備嚇他們一下。

　　首先，我喊他們朝我這邊看。然后，我故意大叫道：“哎呀！救命！”“咕咕······”（這是我潛下水故意吐氣的.）他們立馬向前傾著身子費勁的走過來。一看，“劉宇亮呢？”接著大叫起來。我游到了他們后面，忽然蹦出水面。“崩！”“呀！媽呀！劉宇亮你嚇死我了。”

　　游泳時有一點驚嚇很正常。但是，這次有驚險了。

　　呂呈抱著個游泳卷，拼命劃水。一開始，我和黃寶就在1米水深區(qū)玩，可是玩著玩著，就聽到了呂呈的呼救。原本以為呂呈是鬧著玩的，可是扭頭一看，不好了，呂呈漂到了紅牌子那兒。紅牌子上寫著：危險！危險！水深三米區(qū)。我當時二話不說，就拼了命地游過去。正當我游不動的時候，抬頭一看，呂呈就在旁邊，抱著游泳圈掙扎。他跟游泳圈一起在慢慢下沉。我一個猛子扎下去，把他頂起來，用盡吃奶的力氣往回游。終于來到了安全地帶，呂呈還在緊張中，不停的嗚咽。我也嚇得臉色發(fā)青。原來他的游泳圈突然漏氣，太可怕了。

　　這次游泳真是有驚無險。但是，我們還是非常開心。

游三年級作文 篇3

　　今天，我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小游戲。我覺得這個游戲很有趣，也想試一試。

　　按照書上的要求，我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水，將小紙片緊緊地蓋住瓶口，然后輕輕地把瓶子倒過來，慢慢地松開手。我想水一定不會流出來的.，可結果和我想的不一樣，水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的，怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心，決定再試一試。我又重新找了一張小紙片，緊緊地蓋住瓶口，不留一點縫隙，小心翼翼地把瓶子倒過來，輕輕地松開手。這次，水果然沒有漏出來。

　　水為什么不會流出來呢?我十分好奇，想知道其中的奧秘。爸爸在網(wǎng)上給我找到了答案：當瓶子裝滿水時，里邊沒有空氣，瓶中也就是沒有大氣壓力，只有水的壓力，水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了，所以水就不會流出來了。這個科學小游戲不但非常有趣，而且讓我學到了一些科學知識。

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