壓歲錢三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的壓歲錢三年級作文，歡迎大家分享。
壓歲錢三年級作文1
今年過春節時，我收到了不少壓歲錢，其中的一份壓歲錢讓我很難忘。
春節那一天早晨，我睡了覺醒來以后，覺得自己的肚子有點餓，于是想起床找點吃的。我東找找，西找找，一時沒找到。我無意間把手伸進衣服的口袋里，發現它鼓鼓囊囊的，伸手一摸，哇！里面有許多的巧克力， 糖果， ……最使我意外的是，最里面還有一個精致的紅包，我連忙跑去問還在睡覺的媽媽，媽媽笑著說：“春節到了，給你的一點獎勵，希望你天天開心！”我聽了以后，一蹦三尺高，手舞足蹈地跳來 跳去，快樂無比。咦！我怎么忘了數有多少錢呢？我又迅速地拆開紅包，數一數，一共有二百元，我高興地把它放進了我心愛的小錢包中，心里美滋滋的'。雖然我已經上四年級了，可在爸爸媽媽心中， 我仍是個沒長大的小孩子，每次過節都要想點花樣，給我點小驚喜，讓我開心，他們對我的愛真是寬廣深厚！
我想好了，在爸爸和媽媽過生日的時候，我要用自己的壓歲錢給他們訂兩個蛋糕，也給他們一個驚喜。我又聽媽媽說，她的手機效果不太好，我還可以給她買個手機。
有了壓歲錢可真好啊，可以買好多的東西。我認識到不應該亂花壓歲錢，不用的時候就把它存起來，媽媽說還有利息呢。咦，不知不覺中，我也學會理財了。
壓歲錢三年級作文2
盼星星，盼月亮。終于盼來了充滿憧憬一年，因為在這一天，給壓歲錢是件必不可少事情。壓歲錢，牽系著一顆顆童心。歡聚在一起，談笑風生，滿臉笑容，這估計是一年里最快樂事了。
長輩給小孩子發壓歲錢，是為了把錢壓在枕頭下面辟邪，更為了這個小孩一年平平安安，誰這一年壓歲錢收多，就證明誰這一年平安多，幸福多。每年壓歲錢都是長輩們、親戚朋友給。
同學們我認為每一個紅包都帶著長輩一份祝愿與希望，無論它是多是少。如果你把錢用在不該買東西上，它會無聲責備你。當你用這些錢去做一些好事，它又會無聲贊揚你、鼓勵你，別看它只是一個用紅紙包著錢東西，可它卻是一個無聲老師，當你每花一分錢時，就一定要想著那是長輩們用辛勤勞動得來血汗錢。才能對得起大人對你這份祝愿、希望。
壓歲錢三年級作文3
過年了，我又長大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽，因為每年我壓歲錢都是由媽媽保管。媽媽說：我年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數目，她先替我保管著，等以后有合適時候再還給我。
可后來我又一想，我今年已經九歲了，壓歲錢是給我，應該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會答應，可是相反媽媽卻出乎意料同意了！
我用了一天時間寫了一個用錢計劃：
1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。
2、用20元買一些新學習用具。
3、買了一個儲錢罐，把剩余錢存起來。
通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長大了許多，知道大人掙每一分錢都是那么不容易，以后不應該亂花錢，要用在有意義事情上，媽媽也高興說我懂事了。
壓歲錢三年級作文4
新的一年又到了，我的口袋里又塞滿意了大大小小、稀奇古怪、形態各異、脹鼓鼓的紅包了。
回家了，我打開口袋，拿出了這些大大小小、稀奇古怪、形態各異、脹鼓鼓的紅包，點了起來。剛好不多不少三千一百元，尋防御能力多錢，我一定要好好規劃規劃錢的用處。
對了！我在新華書店看到的《查理九世》一套書始終沒買齊，這次我要用其中一百五十元把這套書買回家。我仿佛覺得墨多多在向我招手呢！
我還可以留五百元作為下個學期的伙食費，不用爸爸和媽媽操心了。爸爸和媽媽一定會夸獎我的。
還有我最喜歡的'魔術道具，我也要用五十元買回來，在班會課上，為同學們表演一個小小魔術，多么自豪啊！
我把壓歲錢里的七百元作了這樣的安排，剩下的二千四百元存在卡里，讓這些小錢匯成大錢，將來派上更有用的用場。
我真感覺我是一個小小理財家呢！
壓歲錢三年級作文5
“一百、兩百、三百”，整個新年都能聽到我數錢的聲音。老媽問我數什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸爸老媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的，五婆婆給的。加起來有一千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽。可是今年不一樣了！我已經10歲了，我的壓歲錢可以自己保管了。
我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的`“財產”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當的地方。嗯，交學費？爸媽已經給交了；買零食？有點兒太不好了。再說，也不能全用在這上面呀！我決定，取出50元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩一千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去10元，怎么辦？這么多錢怎么花？啊！我想到了！我可以買兩只小鳥！我喜歡小動物，可我媽不讓養，說沒時間，現在我有了自己的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養，看她怎么說！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，可以用它買些學習用品等……
壓歲錢三年級作文6
過年了，每個同學都會拿到或多或少的壓歲錢。這些壓歲錢，我們該怎么利用呢？是交給父母保管，還是存在銀行里，或者是自己放在家里。為了讓壓歲錢能夠好好的利用，我就制定了一個壓歲錢分配計劃。
這些壓歲錢，我準備把大部分，也就是差不多80%拿去存到銀行里。這樣，這些錢不僅能夠好好地保存著，還會賺一些利息，這樣，下次把它取出來時，還會多一些。剩下的20%，其中的15%我把它放在自己的地方，這樣，在平時可以買一些學習用品，或者偶爾買一些零食。剩下的5%，我打算把它交給我的爸爸，讓他把這些錢用來投資，具體投資什么，就不用我管了。
每年的.壓歲錢，我都會好好計劃一下怎么來分配它，怎么樣用它才是最好的。現在，我在銀行里已經有許多的錢了，這些可都是我一年一年存下來的，現在，它們還又增加了一些。
同學們，你們在今年拿到了紅包，有沒有制定分配計劃呢？如果沒有，那就趕快制定一下計劃吧！這樣，就可以讓這些錢保存的更好！
壓歲錢三年級作文7
過年了！我不但收到了壓歲錢，還收到了長輩的關心和祝福。
我喜滋滋地走進書房，拿出紅包，得意洋洋得數著：一百，二百……，一共有三千元，這么多壓歲錢該怎么理呢？理財是什么？我查了字典，理財是保管好自己的.財物或財務。
我先抽出一些錢買了幾本課外書——《長襪子皮皮》、《夏洛的網》、《哈利·波特》1、2冊。這時候我想起了《三袋麥子》的故事：土地爺爺給小豬、小牛和小猴每人一袋麥子，小豬迫不及待地把麥子做成了各種食品吃光了；小牛把麥子保存好，慢慢吃；而小猴卻拿出一部份麥子種下去，一年后它收獲了一囤麥子。
個人采用了各種方法，結果也不同。我們要向小牛一樣養成有計劃合理地使用。像小猴一樣聰明能干，想什么事都想得很長遠，而且他知道只要付出有收獲。我要把剩下的壓歲錢先存起來，以后買更多的書，吸取更多的精神食糧，懂得更多的知識。
壓歲錢三年級作文8
今天，我又在翻看我的存折，別看我年紀小，可是，我已經有屬于我自己的“小金庫”啦！你要問我怎么回事，聽我慢慢跟你講來。
還得從20xx年的新年開始說起。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。新年來了，朋友們都穿上新衣服了，我也不例外呀！大街上喜氣洋洋，人山人海，多熱鬧呀！我們小孩子最開心的事就是能拿到壓歲錢了。瞧，我的小腰包已經吃得飽飽的了，我數了一下，一共有三千多元呢！
這次的壓歲錢，爸爸媽媽讓我自己做主。這么多錢，我應該干什么呢？
首先，我要給妹妹買許多關于學習的書，讓她喜歡上學習，汲取更多的知識，不再養成貪玩和整天看電視的`壞習慣。我還要買一些益智的玩具給弟弟，訓練他的思維方式，讓他以后更聰明。我還要買好吃的水果送給在敬老院的孤寡老爺爺和老奶奶，祝他們身體健康。我還要捐一部分錢給山區的小朋友，希望他們也能和我一樣可以吃得飽，穿得暖，有學上。
我把剩下的壓歲錢就存在了這張銀行卡里，有需要的時候就去取。現在，雖然我的小腰包有點餓了，但是我覺得很開心！
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