小學三年級作文

小學三年級作文6篇[合集]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

　　我的家鄉柯渡是個美麗富饒的地方。那里民風淳樸，山清水秀。一座座精致玲瓏的小村莊靜靜的坐落在群山的懷抱中;一條條彎彎的小河穿鎮而過，終年流淌著清澈的河水……，依山傍水的小古鎮處處透露著婉約清麗的風韻。

　　精巧獨絕的煙囪山巍然屹立在小鎮北面。每年春季，當皚皚白雪化盡，青松翠柏相襯的時候，雄險奇秀的煙囪山便成了登山愛好者夢中向往的去處，當人們歷盡艱辛終于高高地站立在那與蒼天相接的煙囪山頂時，鎮上的縱橫阡陌和綿延山水都會在人們的眼前被一覽無遺，“一覽眾山小”的豪情也會在人們的心中油然而生!

　　享譽盛名的“大滴水”是隱于蒼山翠柏中的一道天然瀑布，不知源自何方的河流一路奔騰，中途被兩岸的'青山挾持，約束在狹窄的石谷中，河水奔騰怒嘯，山鳴谷應，猶如獅吼，最后驟然跌落深潭，濺起無數水花，宛如顆顆閃亮的銀珠。

　　年復一年，蔚為壯觀的“大滴水”始終吸引著眾多遠近的游客。而最終歸于平靜的河流再緩緩地流向遠方，一路灌溉著家鄉人民世代耕耘并寄于厚望的土地。

　　聞名暇耳的“紅軍長征紀念館”是柯渡人民心中極其珍貴的瑰寶，館內庭院深邃，建筑緊湊，還珍藏著許多紅軍長征途經柯渡時遺留下來的物件，那些斑駁的痕跡無聲地向每一位慕名而來的敬仰者講述著當年那段光輝的歷史!

　　我熱愛我的家鄉，不僅因為它充滿著濃郁的歷史文化底蘊和靈氣，更因為這里的每一座山川，每一汪湖泊和每一片田野都能勾起人們對幸福生活的無限遐想!

小學三年級作文 篇2

　　不知從什么時候起，我迷上一種非常好玩、考人智力的玩具——魔方。

　　魔方，顧名思義，一種能讓人著魔的方塊。我一開始接觸的是三階魔方，起頭我認為復原三階魔方是根本不可能的，因為我家已經有好幾個三階魔方打亂后一直無法復原。可是，這次我沒有放棄，決心攻克這個難關。這不，我花了一個星期去研究、查資料、看教學視頻，總算把三階魔方給還原了。還原魔方的那一刻，我興奮得一躍而起、手舞足蹈。這次的成功使我信心倍增，于是我反復練習，一有空就拿起魔方研究。終于，功夫不負有心人，我復原三階魔方的.速度達到了49秒！爸爸都自嘆不如，說他自己永遠也還原不了；媽媽也說：魔方這么難，簡直不是人玩的，外星人才能完成吧。我邊笑心里暗暗在說：拜托！沒有那么夸張吧！

　　嘗到了復原三階魔方成功的甜頭，于是我趕緊讓媽媽幫我買了四階魔方。四階魔方一到手，我就迫不及待將魔方打亂，恨不得馬上復原（因為想快點感受完成后的成就感和喜悅）。可是一打亂后，我就叫苦連天了，因為有個步驟我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教學視頻。最后雖然教學視頻確實幫助我歡迎了四階魔方，可是有一個較長的公式我老是記不住，這讓我很苦惱……經過一遍又一遍觀看對照視頻，我終于找出癥結所在：呵，少擰了一個步驟！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。經過這次教訓，我一下子把那些魔方公式背得滾瓜爛熟、運用自如。我對四階魔方一下子變得胸有成竹了，在家人和朋友面前經常表演快速還原魔方，看到他們目瞪口呆，哈哈……

　　還原魔方最大的收獲并不是還原后的喜悅，而是在于過程中對魔方的探索和理解。這，才是我們還原魔方最大的收獲。

小學三年級作文 篇3

　　五蓮山的山上有各種各樣的樹木，有紅松、銀杏樹……山上還有許多小動物呢！

　　春天，山上的樹枝上長出了嫩綠的芽兒，又長出了許多的花骨朵兒，山上的小動物正在睡大覺呢！小鴿子要每家每戶的去叫醒大家，小鴿子邊飛邊說：“咕咕，咕咕，春天來了，春天來了。”小動物們聽見春天來了，都紛紛起床出門游玩呢！

　　夏天，山上可熱死了，知了不停地叫著“知了，知了”。因為大樹爺爺的枝葉長得茂盛了，把天空都擋住了。小動物們在大樹爺爺下玩耍，又涼爽又開心。大家玩累了，就躺在大叔爺爺下睡覺，別提多舒服了！到了下午，太陽落了一點，小動物們也睡夠了。都各自回家。小動物們每天都過著幸福的日子。

　　秋天到了，風呼呼地吹著，落葉多得數不清，小動物們在清理落葉，準備在落葉中開一條小道。小兔說：“好美呀！”小猴也跟著說：“多像一面紅地毯呀！”小熊拿起一片葉子說：“可以當書簽呀！”“對呀，我們怎么沒想到呢！”其他小動物一起回答。

　　冬天，北風呼呼的刮著，樹上堆積了好多雪，小動物們都睡了。只有小兔在唱歌：“冬天的風呀！呼呼的`刮著，樹上的雪呀，多的數呀數不清，嘿！再來一遍。……”突然，一個聲音把小兔嚇得不輕！原來是樹上的雪掉了下來。

　　看吧！這就是美麗又熱鬧的五蓮山！如果有時間，一定要來呀！

小學三年級作文 篇4

　　我家的小狗“司司”可愛極了，有時是我們大家的開心果，有時卻老是惹我們擔心。

　　“司司”穿著一件像雪花般柔滑、潔白的衣裳，耳朵尖上有幾個棕色的斑點，就像戴著幾顆耳墜，可愛極了！“司司”的眼睛像一顆黑色的珍珠一樣，黑的那么透徹，那么濃郁，就像一股黑色的、流動著的泉水。像黑豆豆般的小鼻子總是濕漉漉的，嘴巴總是整天向主人討要好吃的，高興時還不停地“汪汪！”唱著歌，雪白的尾巴也搖個不停。

　　“司司”有時很聰明，很靈敏，可有時卻是個總讓人擔心的小傻瓜。

　　有一次，我帶“司司”去樓下玩，它一下樓便到處跑，一眨眼的時間便跑出了我的.視線范圍。我想：就讓它好好玩一會兒吧，反正它都玩累了應該會自己回來的。可是過了好一會兒，“司司”還沒回來，在以前，這個時候它都會自己回來的，可到現在還沒回來，這可把我急壞了，心想一定是出事了，便連忙去找它。我跑遍了小區的所有小路，找遍了小區里所有的草叢，也沒有找到“司司”。我心急如焚，既生氣，又非常難過，生氣的是：它怎么能到處亂跑呢，就算要玩，也要在近處玩，玩累了就回家，可現在……難過的是：萬一找不到它可怎么辦？正當我快要放棄時，突然聽到幾聲斷斷續續的狗叫聲，我聞聲望去，看見它在別人家門口，正呆呆地望著我呢！我一見到“司司”便連忙跑過去，把它抱起來，輕輕地撫摸它那雪白的“衣裳”，哭笑不得地說：“你可真是個小笨蛋，居然連自己家在哪兒都忘記了，你的記性還真差呀，不過還好你認得你主人是誰，要是你連我都不認識了，那你現在就不會在這兒了！”而“司司”呢，靜靜地躺在我的懷抱里，一聲不吭，眼睛盯著地上，像是聽懂了我的話似的，像個小孩子受到了教訓，難過地低著頭，我看它這副樣兒，又“呵呵”地笑了。

　　這就我們家可愛，又經常犯錯的狗狗：“司司”，它已經成為我們家的一員，你們喜歡嗎？

小學三年級作文 篇5

　　“怎么會？養了這么久竟然連一毫米都沒變高？”那之前的狼吞虎咽、拼命填鴨都白費了！那之前的“一天四餐”都白費了！大家都長高了，把我擠成班上的.超級小不點。有什么方法能讓我快快長高呢？我絞盡腦汁，好煩惱！

　　從小，我就跟別人差上一個頭，同學們個個彷彿長得和巨人一樣，我卻像只小螞蟻，不知有沒有本“長高三十六計”，好讓我追上大家成長的速度？我有第二個煩惱，就是怎么跑也跑不過別人，所以，我又有個外號叫“短腿人”。我在接力賽時，原本已經遙遙領先其他隊伍，但棒子交到我手中后，不用一會兒，我們就抱著 “倒數第一名”獎杯回到教室，我被罵得有如一道閃電打在頭上般可怕，三十張嘴一起來，我好像洗了個口水臭臭澡，我真恨不得想回家避一避。

　　我還有個煩惱，就是大家常念錯我的──名字，我的名字“徐顥維”，“顥”，讀作“hao四聲”，但許多人將我念作徐顯維、徐穎為、徐景維……等，不勝枚舉的分身，讓我感到好難過、好煩惱！常常，在科任課，老師點名時，老師說：“一號ｘｘｘ、二號ｘｘｘ、ｘ號徐ｘ維”這時，我連忙糾正老師，但卻引來全班的哄堂大笑，頓時，我感到非常的尷尬，豆大的眼珠上出現了長短不一的三條線。

　　煩惱啊，煩惱！能不能請云霄飛車將你載到九霄云外？能不能請風兒將你悄悄的帶離我身旁？能不能請肥皂將你從我身上洗得一干二凈？如果世界上沒有煩惱，人們的生活會不會過得更美好、更充實？對我來說，那是絕對的答案。所以我希望煩惱和我保持距離，那我一定是世界上最快樂的人。

小學三年級作文 篇6

　　人們都在憧憬自己的未來，有誰想過未來的學校是什么樣呢？嘀嘀，讓我們穿越時空隧道，看看3080年的學校吧！

　　走到學校門口，卻只見了無邊無際的大海。原來，學校建在海底了，只要圍著門口的橡樹正轉三圈，倒轉三圈，就會出現一條海底通道，走在通道里，能看到魚成群結隊地在珊瑚里穿梭，非常壯觀 。來到了校園到處都是四季永遠不寫的花草樹木。咦，操場怎么沒了？哦！原來只要音樂一響，操場就會隨著音樂升上來，進入了操場，我發現，操場分很多區，它們分別是游泳區、打球區、自由活動 區……在教室里，我們看到桌上的一臺臺電腦，老師只要在辦公室里，就能為我們上課，這樣不但讓老師休息了嗓子，又提高了上課的.效率。

　　歡迎你們來參觀我們未來的學校。

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