小學三年級的作文4篇（推薦）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片，看罷，她笑著說：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來。大家信嗎？”同學們聽了，都半信半疑。
只見吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請了一個助手——虞凡樂，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學紛紛猜測這液體是什么，可老師搖頭偏不說，真是吊人胃口！
做第二步時，實驗更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學的幫助下，順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。
老師說：見證奇跡的時刻到了。同學們都伸長了脖子，目不轉睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的.粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來越多，拼命往上漲。就在這時，氣球也鼓了起來，它最初如草莓般大，然后像蘋果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開了一般！前排的同學都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會發生爆炸。過了好一會兒，水漸漸平靜下來，一直退到水位線處，重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口！
是誰吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣起了關子：課后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立馬查閱了資料。啊！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產生了化學反應，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。
這真是一個有趣的實驗，它讓我期待更多的奇跡！
小學三年級的作文 篇2
我喜歡我的書包，它既漂亮，又實用，是我學習之3.jpg上的好朋友。
在它那草綠色的底布上，有一只史努比，這只史努比酷極了，和我們平常看到的.史努比不同。只見它身穿一件橙色防水夾克，戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰，撐著“SNOOPYS KATE ”的字樣，活像一只戰無不勝的狗王，威風凜凜。真是人見人愛花見花開。它還時刻看著我，擺出一副驕傲的神態，說：“我這多酷，只有學習好的人才配得上我。”
我的書包分成三層，第一層給我本子；第二層給我放桌布、小木象和跳繩；第三層放了大大小小十三本書。旁邊有兩個網袋，一個給我放水杯，一個我用來放小物件，這下不愁找不到東西了。這點我得謝謝它！
這個書包十分堅固耐用，我也舍不得換，已經用了三年，還是依然如新，19.jpg有一處“傷痕 ”。
我喜歡我的書包，因為它獨一無二。
小學三年級的作文 篇3
從小到大，教我的老師有無數個，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們三年級的品社老師——譚連軍老師。
他的長相和別人沒有什么不一樣，只是頭發稀少，嗓子也不好。也許是因為為了同學們的學業，譚老師日夜操勞，所以，時間長了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當一上品社課，他就千方百計地斗我們開懷大笑，因此，我們班同學非常愿意上品社課，能在歡笑中學習，是一件多么快樂的是啊！
譚老師雖然幽默，但也有嚴厲的時候。
他生氣的.時候可嚇人了，同學們都不敢動一下，出一點兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅持來給我們上課，老師不讓我們說閑話，可偏偏有幾個淘氣的男同學，就是在下面說話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發雷霆，那氣勢猶如火山爆發，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴厲的譚老師。
小學三年級的作文 篇4
下雪了，天空開始飄起雪花，這是今年的第一場雪，所以同學們都異常興奮。
大地白花花的一片，好像披上了一層白白的婚紗，美麗極了。同學們在中午的時候，打雪仗、滾雪球，玩得很開心。可惜，好景不長，學校領導讓同學們掃雪。
同學們有的拿鏟子，有的推車。因為車少雪多，同學們還拿自己的洗臉盆來裝雪，把它倒掉。有趣的'是，同學們拿盆子把雪裝滿，用鏟子在上面拍幾下，倒出來，便成了一個個的盆子樣，同學們叫它“蛋糕”因雪太多，我們人少，所以班主任給我們找了一輛三輪車，同學們干得越快了，晚上三節課全掃雪，同學們累得是腰酸背疼。
最后海生下幾堆，我們在第二天把剩下的掃完了。老師還表揚了我們，同學們高興極了。
雖然不能打雪仗了，但同學們看到自己的勞動成果開心的笑了。但是山上的雪沒人掃，同學們看那一座座雪白的高山，不由得想起了日本的富士山。雖然不是真的，但也算是下大雪后山上的美景。
不久，山上的雪被太陽公公曬化了，成了一條條小河在流淌。
雪，可真美啊，如蒲公英一般的到處飄落，被大地穿上了一層白色的被褥，我愛雪，更愛雪后的美景！
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