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(熱)小學(xué)三年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多小動物，它們每天都在森林自由自在玩耍。
有一天，一群拿著大鋸的人類來砍樹了，動物看見了，十分害怕，撒腿就四散而逃。過了一會，小松鼠看見沒人了就大叫起來：“伙伴們，沒人了，都快出來吧！”大家都紛紛跑了出來，可眼前的一幕把他們驚呆了。
原本郁郁蔥蔥美麗無比的大森林，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)空蕩蕩的森林。“可惡的.人類，居然把我們美麗的家園給破壞了！”大獅子傷心地說：“唉！要不行的話，我們就找神筆馬良來幫助我們畫一些樹吧！”動物們聽了紛紛表示贊同，齊心協(xié)力地加快腳步向馬良家跑去。
很快便來到了馬良家，小動物們大聲請求：“馬良先生，請你再多畫一些樹給我們吧！”“我畫的再快也沒有他們砍得快呀！”“那，那我們的家園該怎么辦呢？”“就是，就是。”小動物們異口同聲地回答。“我?guī)筒涣四銈儯銈冏甙桑 甭犃笋R良的話，小動物們只好垂頭喪氣地走了……
小朋友，小動物會想到辦法嗎？
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我家的書桌上擺放著許多書，媽媽一讓我看書我就頭疼，但是后來發(fā)生了一件事，讓我對書從原來那種愛搭不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖郑瑫F(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
有一次，在課堂上，老師讓我們寫作文，作文題目是《秋天的景色》，可我腦袋里一片空白，什么優(yōu)美的'詞句都沒有，寫出來的文章就像流水帳，一點(diǎn)滋味也沒有，結(jié)果老師給我評了個(gè)“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說：“讓你看書你不看，現(xiàn)在寫作文了，你肚子里一點(diǎn)墨水也沒有，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧！”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開始，我每天早上起床后就讀書，晚上寫完作業(yè)后閱讀課外書。后來老師又讓寫作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現(xiàn)出許多好詞好句，這次的作文，我得到了“優(yōu)秀”，我暗暗高興。
自從我喜歡看書以來，我的知識面擴(kuò)展了許多，書給了我許多快樂。從書中我懂得了很多道理，學(xué)會了從發(fā)現(xiàn)，探索......書籍是人類進(jìn)步的階梯，它使我們不斷地成長！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時(shí)，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
美麗的春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說一日年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子！
美麗的春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧！那如煙的細(xì)雨，滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
美麗的春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的.叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動聽的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。”你們猜這是什么？沒錯(cuò)，這就是我家的小貓鈴兒。
它一身黃白相間的毛，又大又肥的它有一條像繩子般粗的尾巴。它的爪子也十分鋒利，如果抓傷了你，你的手就會變紅。它的小臉是圓形的,耳朵小小的，就像兩塊三角板一樣，一雙明亮的.眼睛如同閃光的寶石。小嘴是‘’人‘’字形的，胡須又細(xì)又長猶如繡花針般。
它十分聰明，所以我很喜歡它。記得有一次，爸爸釣完魚回家，把魚放在盆子中養(yǎng)著，鈴兒看見了饞的直流口水，它把爪子伸入水中亂攪，可是不緊沒有抓到魚，還把它嚇得四處亂竄。過了一會，它又趴在盆子上，伸出爪子又在里面亂抓，又抓了半天就連一條小魚也沒抓住。但它并不氣餒，它目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚，等魚放松警惕之后再等待時(shí)機(jī)。突然，它伸出爪子一抓，抓到了一條魚。乘著爸爸不注意，它立刻跑出屋子，享受它的美食去了。
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