朋友三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的朋友三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友三年級作文1
我的植物朋友是含羞草，因為我以前養過一盆，發現它很奇特！
含羞草還是小苗的時候，它是嫩綠色中帶了點淡黃色。稍微長大點后變成了嫩綠色。等它成熟了又變成了墨綠色。
含羞草細細長長的莖上長了許多片橢圓形的小葉子，像一根根竹簽上插了許多輕盈的羽毛。有的彎了腰，像害羞的小姑娘。有的挺拔的站在那里，像嚴肅的士兵。有的隨風搖擺，像美麗的舞蹈家。
湊近以后可以聞到含羞草淡淡的清香味，讓人十分陶醉！
以前我不知道它為什么叫含羞草，經過我的.細致觀察，發現我只是摸它一下，它就會把葉子合起來，像害羞的小姑娘。只要把手拿開，過了一會，葉子又展開了，又變成了可愛的小姑娘。
多么可愛，多么神奇的含羞草。我以后還要買一盆，讓它和我一起快樂成長！
朋友三年級作文2
我在學校里，一直和一個同學非常要好。她叫裘XX，我最好的朋友！
她成績非常好，是我們班里的優秀學生，在老師和同學們心目中的好學生。XX年僅12歲，一副老實巴交的樣子。那彎彎的柳眉下一對炯炯有神的大眼睛能把樹上的小鳥給騙下來。她有著櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋上笑起來一對小酒窩深深地映在臉上。烏黑亮麗的`頭發上，一對蝴蝶夾發像要飛起來似的！XX喜歡穿粉紅色上衣和白色馬褲。
我們兩在學校可以說是形影不離。每當我遇到不會做的題目時，她總會和我分解，讓我明白。我很明白，XX是為我好。雖然她的成績比我好，但是我會加倍努力，超越她。和她一樣好，甚至比她還要好。
我知道，自己不可能比她好，所以我在學習上必須把她看成競爭對手。
我在學校里，一直和一個同學非常要好。她叫裘XX，我最好的朋友！
朋友三年級作文3
我的植物朋友———仙人掌。
我家有一盆養了好久的仙人掌。現在的樣子又胖又圓，全身翠綠色的，還長滿了刺，像一只可愛極了的小刺猬。你們說，它身上的'刺是不是用來自衛的武器呢？殊不知仙人掌也會開花吧！瞧，那圓圓的頭頂上，有幾朵小花正冒出來呢？有的開得可歡了。走進一看，她們像一對對孿生的姐妹，更像小姑娘頭上扎了蝴蝶結，真是好看極了。
仙人掌還有許多的好處，網上都說，房間里面放一盆仙人掌，可以吸收電腦手機放射出來的輻射，這樣可以保護我們的眼睛，從而降低近視的可能性。通過我的介紹，你們對仙人掌是不是也有更多的了解呢？
朋友三年級作文4
她，有一個高高的鼻梁，鼻梁上掛了一副眼鏡，看上去飽讀詩書的樣子，她，不僅對學習態度認真，還很好學，學習成績名列前茅，她就是我們班的智慧王楊雪兒。
記得，一個明媚的夏天，我們去找雪兒玩，一進她家院子，我們便看到了驚心的一幕，只見她坐在院子里，不停地讀書背書。我以前覺得她是記性好，背書才那么快，但是我理解錯了，原來它在暗地里，下了這么多的功夫，這是我敬佩，又令我慚愧，我從來沒有這么下勁，我要向她學習，讓她做我學習的'榜樣。
她寫字很認真，晚上做作業，我們都是應付了事，而她卻是一筆一劃的寫了出來，老師經常夸她。
她，上課不愛積極發言，但老師一挑起她，一大堆妙語從哦她口中說出來。
雪兒學習好，寫字好，什么都好，所以，我要發奮圖強，努力學習，天天向上！
朋友三年級作文5
我家門前有一棵桂花樹，它身材小巧，身上散發著陣陣桂花香，令人陶醉。
桂花樹并不算高，但也有兩層教學樓高，桂花樹皮皺枝多，在大片大片綠葉下，生長著一些桂花。桂花小小的，呈淡黃色，但散發著一股迷人的香氣，桂花樹因此得名。
在周末時，我總是喜歡坐在桂花樹蔭下，乘著涼，聽著歌，聞著香，這種感覺是再好不過了。我還喜歡看桂花落下來的時候，桂花從樹上飄飄悠悠的.落下來，隨風舞動，如一只淡黃色的蝴蝶翩翩起舞，真是美不勝收啊！
但我更喜歡的還是在傍晚，全家人一起圍著桂花樹，聊著笑著，還不時傳來幾聲嬉笑聲，構成了夜色獨特的一道風景線。
小鳥也喜歡桂花樹，他總喜歡飛在枝頭上，顛著小腳，站在桂花樹前欣賞。他還時不時的唱首歌，就像是在贊美桂花樹。
桂花樹看著平凡卻是那么的美，遠望如房，近看如傘，斜看如畫，正看如詩，桂花樹的美我怎么也說不完。我愛桂花樹，愛它的美，愛它的香。
朋友三年級作文6
鉛筆、橡皮和轉筆刀是一對好朋友。
一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們看，我寫的字多漂亮啊！”橡皮有些不難煩地說：“如何你寫錯了，還是由我來擦干凈呀！”“如果你的鉛筆頭頓了，還得我來幫忙！”轉筆刀著急的說。鉛筆聽了，說：“就算沒有你們，我也可以做到的。”小主人放學回家了，開始寫作業，從文具盒的`肚子里掏出鉛筆，沒寫第三個字，字寫錯了，橡皮也不幫忙，剛又開始寫第七個字，鉛筆的頭斷了，轉筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘，小主人的作業寫完了。第二天，小主人把作業交給老師看，老師看了，字寫得看不清楚，小主人還挨了老師一頓罵，這讓鉛筆低下了頭。
鉛筆有權找橡皮和轉筆刀，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“對不起，你們能原諒我嗎？”橡皮和轉筆刀看了看鉛筆一口同聲地說：當然可以“從此，小主人的作業變得和以前一樣好了。
朋友三年級作文7
親愛的朋友:
你好！
當你看到這封信時，你一定會猜想：咦？這是誰寫的信呢？雖然我們素不相識，但是我會用一顆真誠的、渴望有一位真心朋友的心和你……遠方的朋友交往。讓我先做個自我介紹吧！我叫：李浩楠，今年13歲，是一個活潑開朗的小女生。我想和遠方的'你架起一座友誼的長橋嗎！
我的家鄉在美麗富饒的海島城市------舟山，我的家鄉四面環海、風景優美、物產豐富。說起風景優美我的家鄉可有的一說，這里有四大佛教之一……普陀山，素有“海天佛國”、“南海圣境”之稱，為國家5A級旅游風景區。素稱“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風景區都是依山傍水，而且遠近聞名，我們這里知名的和不知名的都數不勝數，有：蝦米、魷魚、小黃魚……光聽著名字你就垂涎欲滴了吧！
我在這里真誠地請你來我的家鄉來玩喲！
祝你快樂每一天！
朋友三年級作文8
李圳宣
我最喜歡的植物是仙人掌，在我小的時候，仙人掌的刺，曾經扎進我的手掌，爸爸幫我把刺拔了出來，當時我害怕極了，因為我聽說過仙人掌的刺會分泌一種很甜的汁液，只要它的汁液接觸到你的皮膚，你就會變得很暴躁。幸好那種汁液沒有到我的皮膚里……
我們家有好幾盆仙人掌，都是深綠色的，聞上去有股甜甜的`味道，仙人掌的生命力很強，就算你不澆水，它也會長的很好，適合懶人養，這也是我為什么喜歡它的原因。
我曾經看過一個紀錄片，叫《水果傳》，介紹了仙人掌有20xx多個品種，可以食用的只有幾個品種，仙人掌的果肉像火龍果清爽豐盈，如無花果般綿軟細膩，長在逆境中演化出驚人的生命力和智慧，也給世界帶來了甜美的果實，看得我都流口水了，成長成了我的“夢中果實”。
朋友三年級作文9
朋友，這個令人溫暖無比的字眼，朋友，這個令人回味無窮的字眼，深深烙印在了我的心中——使我終生難忘！
在無數朋友中，有一位默默無聞的朋友，正在背后竭盡全力幫助我，幫助我度過一次又一次的難關，她就是我最親密的`朋友--------母親！
母親她是多么慈祥啊！她在我驕傲時，提醒我不要因自大誤了大事；她在我哭泣時，幫助我重新綻開幸福的笑容。
我在她的幫助下逐漸長大。我變了——變成了一位婷婷玉立的少女。她也變了——變成了一位飽經風霜的中年女子。
皺紋逐漸爬上了她那美麗的臉龐，時間奪走了她那俊俏的容貌，她變了——變得蒼老，變得憔悴。她為我付出了自己寶貴的青春年華！
我終于明白了，明白了一個深刻的道理：最親密的朋友就是與你同甘共苦的人。
她就是與我同甘共苦的人，她就是我最親密的朋友-------我的母親。
朋友三年級作文10
你們知道我的植物朋友是誰嗎？當然是小草了。
它叫小草，長在土地上。首先，小草的身子長得細細長長的.，不過有幾條它有點短。接著，小草全身上下都長著綠衣服，但是，還是會有小草穿著黃衣服的。然后，小草的頭上尖尖的，身體既細長又光滑。再就是小草長在泥土里，泥土又很潮濕，所以小草身上就會有潮濕的味道了。而且小草的根部吸收水分，經過小草的體內，慢慢的蒸發出米，就成小水珠了，你摸一摸，上面有許多小水珠，你一定會覺得很有趣。最后，你再接著聞一聞，那股潮濕味已經更濃了，你能感受到你的鼻子很想打噴涕一樣，小草長得高高得，它們肯定會把你蹭成這樣的。
小草春天發芽，夏天長大，秋天變枯，冬天被大雪蓋住，就算小草被蓋住，也沒忘記我們，那我們也不要忘記它。
朋友三年級作文11
我的好朋友是一條狗，我給它取了個名字叫波比。它全身都是黑色的毛，但頭和頸卻是白色的。
暑假在奶奶家的時候，我每天早晨都和波比比賽跑步，我們從山上跑下來，誰先跑到家里誰就勝利，可每次波比都是勝利者。到了 點左右，波比就跟著奶奶去種菜。 點鐘，我們就吃中飯了，剩下的飯菜總是給波比吃。
有一次，我吃糖的時候不小心掉了一塊，波比馬上撿起來吃掉了，我這才發現原來波比也愛吃糖，我就給它買了很多糖吃，它吃得可開心了，不停地搖著大尾巴。
波比很愛它的伙伴，一見到它們，它就會兩腳以比劉翔還要更快的速度飛奔著迎接上去。另外，波比還是一個厲害的.偵察員，每次如果發現異常的風吹草動，它就會拼命趕過去，一副想要得手的樣子四處嗅著，觀察著動靜。
前幾天，奶奶來電話說，波比已經長很大了，還跟爸爸說可以把波比當作過年的美食。我心里害怕極了，不過我一定會努力說服他們的。
朋友三年級作文12
我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹，也不是那嬌艷的桃花，而是那“出淤泥而潔白無暇”的荷花。
走進荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。走進細看，荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的`花瓣全展開了，像一個小小的搖床，嫩黃色的花蕾在這個美麗的搖床上歡快地歌唱；有的還是一朵青里泛白的，花苞，含苞欲放，好像要馬上裂開了。
站在荷葉中，我覺得我就像一朵荷花，穿這火紅火紅的衣裳，一陣輕風吹過，我就跳起了歡快的舞蹈，陶醉在這一邊潔白無暇的世界。
忽然，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠滾下來，荷葉浮在水面上，像一個碧綠的大圓盤。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。
朋友三年級作文13
今天下午，我一個人在廣場上玩，過了一會兒，來了一個叫萌萌的小女孩。
她今年八歲，和我差不多一樣高，她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子小小的，嘴巴像櫻桃一樣。 我們在一個亭子里，開了一家小店，我們先把里面擦得很干凈。萌萌是做冰激凌的，我是做蛋糕和果汁的`，我們給小店起了一個動畫片里的名字叫《快樂小吃店》，萌萌叫黛西，我叫黛莉，我們覺得很好玩。
過了一會兒，我和萌萌開始爬高上低，我本來不會翻欄桿，練習了幾次，我終于會了。萌萌說：“咱們一起玩‘生活公主’的游戲吧。”我們倆就開始玩了，我說：“加入你二十歲了，我十九歲了，十八歲以上就能出城堡了。”我們玩了一小會兒，媽媽就讓我回家了。我對萌萌說：“下次咱們再玩。” 我喜歡我的新朋友。
朋友三年級作文14
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書。
很多書都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學習。
課內的:語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數學書可以讓人們記住公式，隨機應變;英語書可以讓人們認識英語，學好英語和外國人交流，認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善于觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不了解的動植物以及事務，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰爭類的書，可以讓現代的人們為了戰爭的死亡人數而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友，這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個誠實的人。”兒童類書分成知識篇和道理篇。當然，老師也有要看的.書目，老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。
書是我們的朋友，能幫助我們取得共同的財富，我們一定要愛護它。
朋友三年級作文15
我有一個好朋友，她的名字叫劉夢琪，她是個十分真誠的人。
有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教小麗，小麗說自己不會。我去請教小明，小明說：“連你都不會，我呀，就更不會了?“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的`同學劉夢琪來了，我有急急忙忙的去請教他，他爽快地說：”我問我來幫助你。于是，他耐心地給我講解了這道題的做法。
還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞著路兩邊的風景，說說笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學劉夢琪，立刻停止了說笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說，：好孩子呀!我對劉夢琪說：“你總是對人特別好。”劉夢琪笑著說：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我說：“你就是我真誠的朋友!”我們倆相視一笑。
這就是我的好朋友，一個真誠待人的朋友，一個我學習的榜樣。
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